5.3 图形的变化(三)(尺规作图)(分层精练)(解析版)_第1页
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文档简介

第3讲图形的变化(三)(尺规作图)(精练)A基础训练B能力提升A基础训练一、单选题1.(2022秋·四川南充·八年级四川省南充高级中学校考期中)如图,已知钝角,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.步骤1:以C为圆心,以为半径画弧①;步骤2:以B为圆心,以为半径画弧②,交弧①于点D;步骤3:连接、,再连接,与的延长线交于点H.下列叙述正确的是()A.平分 B.垂直平分线段C. D.【答案】B【详解】解:由作图可知,,,∴垂直平分线段,故选:B.2.(2022秋·河北石家庄·七年级石家庄市第四十一中学校考期末)如图,尺规作∠HFG=∠ABC,作图痕迹中弧MN是(

)A.以点F为圆心,以BE长为半径的弧B.以点F为圆心,以DE长为半径的弧C.以点G为圆心,以BE长为半径的弧D.以点G为圆心,以DE长为半径的弧【答案】D【详解】解:根据作一个角等于已知角的作法,作图痕迹中弧MN是以点G为圆心,以DE长为半径的弧.故选:D.3.(2022秋·河南安阳·八年级统考期中)如图,在中,,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交,于点,,再分别以,为圆心,大于的长分别为半径画弧,两弧交于点,作射线交于点,若,,则的面积为(

)A.30 B.15 C.20 D.50【答案】B【详解】解:过点G作于点H,∵平分,,,∴,∴,故选:B.4.(2022秋·福建泉州·八年级校考期中)如图,由作图痕迹做出如下判断,其中正确的是()A. B. C. D.【答案】A【详解】解:由作图痕迹得平分,垂直平分,过点作于点,如图,,,,故选:.5.(2022秋·八年级课时练习)如图,在中,,分别以点A和点B为圆心,大于的长为半径作弧相交于点D和点E,直线交于点F,交于点G,连接,若,则的周长为()A. B. C. D.8【答案】A【详解】解:在中,,,∴,由作图方法可知,是线段的垂直平分线,∴,∴的周长,故选A.6.(2022秋·浙江宁波·八年级统考阶段练习)如图,用尺规作已知角的角平分线的理论依据是(

)A.SAS B.AAS C.SSS D.ASA【答案】C【详解】解:根据作图的方法可知:,又∵,∴,∴,∴为的角平分线;故选:C.7.(2022秋·河南信阳·八年级校考阶段练习)如图,在中,,以顶点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,于点,,再分别以点,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交于点,作射线交边于点.若,,点为线段上的一个动点,当最短时,的面积是()A.15 B.30 C.45 D.60【答案】B【详解】解:点为线段上的一个动点,最短,,由基本尺规作图可知,是的角平分线,,,,,,,,,,的面积,故选:B.8.(2022秋·浙江金华·八年级校考阶段练习)已知锐角,如图,按下列步骤作图:①在边取一点,以为圆心,长为半径画,交于点,连接.②以为圆心,长为半径画,交于点,连接.则的度数为().A. B. C. D.【答案】C【详解】解:由作法得,,,,,,,.故选:C.9.(2022秋·河南南阳·八年级校联考期末)如图,在中,,,以点C为圆心,长为半径作弧交于点D,分别以点A和点D为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于点E,作直线交于点F,则的度数是(

)A. B. C. D.【答案】C【详解】解:在中,,,∴,∴,由作图可知,垂直平分,∴,∴,故选:C.10.(2022秋·河北石家庄·八年级校考期末)小丽同学要找到到三角形三个顶点距离相等的点,根据下列各图中圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到此点的是(

)A.B.C.D.【答案】B【详解】解:∵到三角形三个顶点距离相等的点是三角形三边的垂直平分线的交点,∴选项B中的作图是作的三角形的两边的垂直平分线,符合题意,选项A中的作图,作的一个内角的平分线,作的一边的垂直平分线,不符合题意;选项C中的作图作的是两个内角的平分线,不符合题意,选项D中的作图作的一边的垂直平分线,作的一边上的高,不符合题意;故选B.11.(2022·河北沧州·统考二模)如图,中,,,尺规作图痕迹如下.结论Ⅰ:点一定为的内心;结论Ⅱ:连接,,则.对于结论Ⅰ和Ⅱ,下列判断正确的是(

)A.Ⅰ和Ⅱ都对 B.Ⅰ和Ⅱ都不对 C.Ⅰ不对,Ⅱ对 D.Ⅰ对,Ⅱ不对【答案】C到,由于,所以,则可对结论Ⅱ进行判断.【详解】解:由尺规作图痕迹得平分,垂直平分,,,,,,,点为的外心,不一定为的内心,所以结论Ⅰ不正确;为的斜边的中线,,,,所以结论Ⅱ正确.故选:C.12.(2022秋·河北·八年级校联考期末)在中,,小高进行如图步骤的尺规作图,根据操作,对结论判断正确的序号是(

)分别以B、C为圆心,以大于长为半径作弧,两弧相交于E、F,作直线分别交、于点D、G.①;②平分;③;④.A.②③④ B.① C.③④ D.①②④【答案】B【详解】解:由图中作图可知:是的垂直平分线,∴,即是的是中线,∴,故①正确;在中,,∴,∴不是的平分线,故②错误;∵是的垂直平分线,不是的垂直平分线,∴,∴,故③错误;∵,,∴,故④错误;故选:B.二、填空题13.(2022秋·四川达州·八年级校考期中)如图,在中,,,分别以点A,B为圆心,大于的长为半径画弧,两弧交点分别为点P,Q,过P,Q两点作直线交于点D,则的长是_____.【答案】【详解】解:连接.∵,,∴,∵垂直平分线段,∴,设,则,在中,,,∴,解得,∴,故答案为:.14.(2022秋·湖北十堰·八年级统考期中)如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在第二象限内交于点,则________.【答案】0【详解】解:根据作图方法可得,点P在第二象限角平分线上,∴点P到x轴、y轴的距离相等,即,又∵点第二象限内,∴,即,故答案为:0.15.(2022秋·北京平谷·八年级统考期末)如图,在中,根据尺规作图痕迹,下列四个结论中:①;②;③;④.所有正确结论的序号是:_________.【答案】①②③【详解】解:由图中尺规作图痕迹可知,为的平分线,为线段的垂直平分线.由垂直平分线的性质可得,故①正确,不符合题意;∵为线段的垂直平分线,∴,,∴,,∴,∵为的平分线,∴,∴故②正确,不符合题意;由图中尺规作图痕迹可知,为线段的垂直平分线,∴故③正确,不符合题意;∵F是的垂直平分线与的平分线的交点,∴根据已知条件不能得出平分,∴与不一定相等,故④不一定正确,符合题意.故答案为:①②③.16.(2022秋·河北邯郸·八年级邯郸市第二十三中学校考期末)如图,在中,分别以点和点为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点、,作直线分别交、于点、,若的周长为,的周长为,则为___________.【答案】5【详解】解:由题意可得垂直平分,则,,的周长为,的周长为,则,即,故答案为:5三、解答题17.(2022秋·山东青岛·九年级校考期末)利用尺规完成作图:已知线段a,求作矩形,使,且与的夹角为.【答案】见解析【详解】解:如图,矩形即为所求作,.18.(2022秋·贵州遵义·八年级统考期中)已知、用直尺和圆规按下列要求作图(保留作图痕迹,不写作法):

(1)在图1中作的角平分线;(2)在图2中的边上找一点E,使得.【答案】(1)见解析(2)见解析【详解】(1)解:如图1,线段即为所求:(2)解:如图2,点即为所求:.19.(2022秋·陕西西安·九年级校考阶段练习)如图,是的外接圆,为直径.在上求作点D,使得;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)【答案】见解析【详解】解:如图,点D即为所求;∵,∴,∴,∴.B能力提升20.(2022秋·山东威海·七年级校考阶段练习)作图:如图作出一点P,使点P到点A、点B的距离相等,且到两边的距离相等.(要求:尺规作图,不写做法,保留作图痕迹)【答案】见解析【详解】解:如图,点即为所求的点.21.(2022秋·江苏淮安·九年级校考期中)如图,在中,.(1)尺规作图:作的外接圆,圆心为O(保留作图痕迹);(2)求外接圆的半径.【答案】(1)答案见解析(2)【详解】(1)解:如下图,画出和的垂直平分线,两线交于点O,以O为圆心,长为半径画圆,即为所求;(2)如上图,过A作,连接,设的外接圆的半径,,,,,解得:.22.(2022秋·浙江金华·七年级校考阶段练习)已知点,,是不在同一条直线上的三个点,过,两点作直线,作线段并延长至点,使得.作射线,在射线截取.(1)用尺规作出图形,并标出相应的字母;(保留作图痕迹,不写作法)(2)若,,求长【答案】(1)见解析(2)12【详解】(1)解:如图,线段,线段,线段是所求作的线段,射线即为所求作的射线;(2)∵,,,∴,∵,∴,∵,∴,∴.23.(2022秋·海南海口·八年级统考期末)如图,在中,,是延长线上一点,点是的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母保留作图痕迹,不写作法.作的平分线;连接,并延长交于点;过点作的垂线,垂足为.(2)猜想与证明:猜想与有怎样的位置关系与数量关系,并说明理由.【答案】(1)①见解析;②见解析(2),,理由见解析【详解】(1)解:如图;(2),理由如下:,,,平分,,,即;点是的中点,,在和中,,≌,,,,,,.24.(2022秋·江苏扬州·八年级校考阶段练习)在矩形中,,,.P为上一点,将沿直线翻折至的位置(点B落在点E处).(1)如图1,当点E落在边上时,利用尺规作图,在图①

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