人教版六下数学第2课时用直线上的点表示正、负数公开课教案课件

作业课件人教版数学六年级下册第1课时分数乘整数1负数第2课时用直线上的点表示正、负数1.仔细想，认真填。下面直线上的每格表示1m，小红开始的位置在0处，规定向东为正。（1）小红从0处向东行3m，表示为（）m，从0处向西行5m，表示为（）m。（2）如果小红的位置是在9处，说明她是从0处向（

）行了（）m。+3-5东9（3）如果小红的位置是在-6处，说明她是从0处向（）行了（）m。（4）如果小红从0处先向西行6m，再向东行3m，这时小红的位置是在（）处。西6-32.在直线上表示下列各数-5-0.5-2.5122+4.5到达的终点是表示数（

）的点。3.一个点从直线上的起点0开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，如下图所示。解题指导：在直线上，从0点开始，先向右移动3个单位长度，到数3表示的点；再从数3表示的点向左移动5个单位长度，到数-2表示的点。-2（）-1（1）先向右移动2个单位长度，再向左移动3个单位长度。下面各题均表示一个点从直线上的起点0开始移动，照上图画一画，并写出到达的终点所表示的数。解题指导：在直线上，从0点开始，先向右移动2个单位长度，到数2表示的点；再从数2表示的点向左移动3个单位长度，到数-1表示的点。（2）先向左移动3个单位长度，再向右移动4个单位长度，再向左移动2个单位长度。（）-1解题指导：在直线上，从0点开始，先向左移动3个单位长度，到数-3表示的点；再从数-3表示的点向右移动4个单位长度，到数+1表示的点；再从数+1表示的点向左移动2个单位长度，到数-1表示的点。1000m处，记作+1000m，现在张倩从家以每分钟50m的速度向西走，走了28分钟后，她的位置应记作多少米？50×28=1400（m）1400-1000=400（m）记作-400m。解题指导：根据“路程=速度×时间”先求出张倩28分钟所行的路程，再用求出的路程和1000m比较并求出差，如果所行路程小于1000m，在国税局东面，求出的差记为正数；如果所行路程大于1000m，在国税局西面，求出的差记为负数。4.如下图，以国税局为起点，张倩家在国税局东面5.某工厂规定每人每天要做100个零件，李云做了103个零件，记作+3个；张峰做了96个零件，记作-4个。下面是王明一周五天做零件的个数情况。星期一：-5个，星期二：+12个，星期三：+8个，星期四：-2个，星期五：+7个。王明这周（五天）平均每天做多少个零件？（100×5+12+8+7-5-2）÷5=104（个）6.想一想，填一填。（仿练教材第7页第8题）瑞光小学2月份的用水量为100t，比1月份增长25%，1月份的用水量为（）t；3月份的用水量比1月份减少12.5%，记为增长-12.5%，3月份的用水量为（）t；4月份的用水量为75t，比1月份增长（）%；5月份的用水量与1月份持平，增长率为（）%，也称为零增长。8070-6.250解题指导：1月份用水量:100÷(1+25%)=80(t);3月份用水量:80×(1-12.5%)=70(t);4月份比1月份减少:(80-75)÷80×100%=6.25%,即为增长-6.25%;5月份的用水量与1月份持平,增长率为0%。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

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这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸