2024届河南省中原名校高二生物第二学期期末达标检测模拟试题含解析

2024届河南省中原名校高二生物第二学期期末达标检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下图是载体中的氢随化合物在生物体内转移的过程，下列叙述错误的是A．过程①中氢的载体为NADPH B．载体中的氢在过程②中用于还原C5C．载体中的氢在过程④中用于还原O2 D．载体中的氢在过程⑤中用于还原丙酮酸2．下列关于无菌技术的叙述，错误的是（）A．无菌技术是保证获得纯净培养物的关键B．要对培养基、接种工具等进行灭菌处理C．已经灭菌处理的材料和用具不得与菌种接触D．倒平板操作应在酒精灯火焰附近进行3．用放射性60Co处理大豆植株(2n＝40)的种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花药经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()A．用花药离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期只含有一个染色体组C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向4．下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是（）A．引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B．酵母菌细胞中没有线粒体，但能进行有氧呼吸作用C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D．一切生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的5．下列叙述正确的是A．果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个主要阶段B．对细菌分离和计数时，划线法、稀释涂布平板法都可以C．稀释涂布平板法测定土壤浸出液中活菌数目时，测定值可能比实际值大D．用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀6．某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因的携带者为15人，患者5人，男性患者11人。那么这个群体中色盲基因的频率为()A．8% B．10% C．6% D．11.7%二、综合题：本大题共4小题7．（9分）I以富含纤维素的作物秸秆为原料、利用微生物发酵生产乙醇，是现代化石能源的重要途径。科学家通过实验筛选出分解纤维素能力较强的菌株，实验流程如下。请回答:（1）样品最好取自于______的土壤。（2）筛选过程中，可以采用______染色法进行鉴定，其中______的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。（3）培养基b应为______（固体、液体）培养基。扩大培养后，可采用______的方法进行计数。（4）得到的目的菌种，一般用______法进行固定，常用的多孔性载体有______（写出1种即可）。在工业生产中使用固定化菌种的优点是____________（写出2点即可）。Ⅱ肿瘤细胞的蛋白PD-L1能够与T细胞的蛋白PD-1结合，抑制免疫系统对肿瘤的杀伤作用。某种靶向药物可以阻断上述结合过程，从而增强免疫系统对肿瘤的杀伤作用。下图是制备该药物的流程图：请据图回答：（1）以______作为抗原注入小鼠体内，发生免疫反应后，从小鼠体内的______（器官）中提取细胞a。（2）细胞a与b能融合的原理是______，常用的诱导方法有______（写出2个即可）。经过诱导，两两融合的细胞有______类。（3）细胞d的特点是：____________。可将细胞d通过______或______进行大规模培养。（4）鉴定提取物中是否含有该靶向药物时，可取适量提取物，加入______，观察是否出现凝集沉淀。8．（10分）如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因（A、a）控制，乙遗传病由另一对等位基因（B、b）控制，这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。请回答下列问题：（1）甲病的遗传方式是________________，Ⅱ3的基因型为_______________。（2）若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是__________。（3）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则生下一男孩患乙病的概率是____________。9．（10分）下图1是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程，下表1是三种限制酶的识别序列及切割位点，请回答下列问题：限制酶EcoRⅠPstⅠSmaⅠ切割位点G↓AATTCCTTAA↑GCTGCA↓GG↑ACGTCCCC↓GGGGGG↑CCC（1）将图1中的含抗原基因的DNA片段用如图所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到____种DNA片段。（2）用图1中的质粒和抗原基因构成重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是______；与只使用EcoRⅠ相比较，使用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的DNA的优点是_______。（3）步骤①所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列是否有专一性要求？____________。（4）选用农杆菌是由于农杆菌的Ti质粒上的T一DNA具有什么特点？_________。（5）步骤④是_________过程，培养愈伤组织的培养基中需要添加蔗糖的目的是________________。（6）为了促进胚状体的生长发育，可以向人工种子内添加___________。10．（10分）在寒冷的冬天，很多人选择晨跑来锻炼身体。请回答晨跑过程中关于人体生命活动调节的问题：（1）晨跑者往往穿着较少的衣物，在跑步前，皮肤温度感受器受到寒冷刺激，产生的神经冲动传到位于_________的体温调节中枢，一方面使位于皮肤的_______，汗腺分泌减少以减少散热，另一方面通过相关调节使机体产热增加。（2）跑步过程中，晨跑者不再感觉到寒冷，反而会感到很热，此时机体的热量来源主要是_______细胞中有机物的氧化放能。晨跑者跑步过程中会大量出汗，下丘脑分泌的_________激素促进肾小管、集合管重吸收水分，以维持血浆渗透压的相对稳定。（3）若晨跑者跑步之前不吃早饭，跑步时又消耗了大量的能量，使得跑步者血糖浓度降低，这时胰岛A细胞分泌的_________增加，促进____________________，从而使血糖浓度保持正常水平。（4）跑步结束初期，晨跑者的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是与神经调节相比，体液调节具有______的特点。（5）某人在跑步结束后感到身体不适，到医院抽血化验，针刺时并没有缩手，这是因为位于________的高级神经中枢对缩手反射的低级神经中枢进行了控制，这体现了神经系统的_______调节。11．（15分）图是一个家族的某种遗传病系谱图（显、隐性基因分别用A、a表示）。请分析回答问题：(1)该病的致病基因是____性基因，位于____染色体上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2为纯合子的概率是____。(4)II4与II5结婚后生出正常孩子的概率是____。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解题分析】

根据题意和图示分析可知：①是光反应，②是暗反应，③是细胞呼吸第一阶段，④是有氧呼吸第三阶段，⑤是产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，⑥是产生酒精的无氧呼吸第二阶段。【题目详解】A、根据以上分析已知，过程①表示光反应，因此该过程中的氢的载体为NADPH，A正确；B、过程②表示暗反应，该过程中载体中的氢由于三碳化合物的还原，B错误；C、过程④表示有氧呼吸第三阶段，该过程中载体中的氢用于还原O2，C正确；D、过程⑤表示产生乳酸的无氧呼吸第二阶段，该过程中载体中的氢用于还原丙酮酸，D正确。故选B。【题目点拨】解答本题的关键是掌握光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸的详细过程，能够根据图示物质变化判断各个数字代表的过程的名称，进而准确判断各选项。2、C【解题分析】

微生物在实验室培养时需要无菌技术要点有：①杀死规定作业系统（如试管、三角瓶和培养皿）中的一切微生物，使作业系统变成无菌；②在作业系统与外界的联系之间隔绝一切微生物穿过（如用火焰封闭三角瓶和试管等的开口，用棉花过滤空气、用滤器过滤水等）；③在无菌室、超净操作台或空气流动较小的清洁环境中，进行接种或其他不可避免的敞开作业，防止不需要的微生物侵入作业系统。【题目详解】A、无菌技术是获得纯净微生物的关键，A正确；

B、接种用的培养基，器皿和接种工具都需要灭菌，B正确；

C、为防止杂菌污染，实验操作时应避免已经灭菌处理的材料用具与周围的物品接触，C错误；

D、倒平板属于无菌操作，需要在酒精灯火焰附近进行，D正确。

故选：C。3、A【解题分析】

基因突变具有不定向性，自然选择决定生物进化的方向；一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%，可判定出这株植株X是杂合子，自交若干代，纯合抗病植株比例逐代提高。【题目详解】植物细胞具有全能性，与它是否为单倍体无关，只需要其细胞具有该生物体的全套遗传信息即可，A正确；花粉是经减数分裂得到的，其染色体数目是体细胞的一半，单倍体的细胞在有丝分裂后期，由于着丝点的分裂，染色体数目加倍，所以此时细胞内共含有2个染色体组，B错误；植株X是杂合体，自交后会产生纯合体，且自交次数越多，纯合体的比例越高，因此连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代提高，C错误；诱发产生的基因突变是不定向的，决定大豆进化方向的是自然选择，D错误。【题目点拨】解答本题的关键是了解生物进化和单倍体育种的相关知识点，明确杂合子自交后代中纯合子的比例是逐渐升高的，而且生物进化的方向是由自然选择决定的。4、D【解题分析】

AIDS的病原体无细胞结构，必须寄生在细胞中进行生活，A错误；酵母菌细胞中有线粒体，B错误；多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动，C错误；现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的，D正确。【题目点拨】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。5、D【解题分析】

参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。稀释涂布平板法可以用于分离微生物，还可以用于对微生物进行计数。【题目详解】A、果酒制作时需要酵母菌，需要经过先通气让酵母菌大量繁殖，再密封让酵母菌无氧呼吸产生酒精，果醋需要醋酸菌，为好氧细菌，不需要密封，A错误；B、对细菌接种分离时，划线法、稀释涂布平板法都可以，而技术用稀释涂布平板法，B错误；C、两个或多个细胞连在一起时，平板观察到的只是一个军礼，故统计的菌落数比活菌实际数目低，C错误；D、用移液管稀释菌液时，吹吸三次的目的是使菌液与水充分混匀，D正确。故选D。考点：本题考查发酵技术和微生物培养相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。6、C【解题分析】依题意可知，某工厂有女职工200名，其中色盲患者（XbXb）5人，携带者（XBXb）15人；该工厂有男职工200名，其中色盲患者为（XbY）为11人，则该群体中色盲基因频率是（5×2＋1×15＋11）÷（200×2＋200）＝6％，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】基因频率的概念及其相关计算。【名师点睛】本题难度不大，解题的关键是熟记并正确理解基因频率的概念以及色盲为伴X染色体隐性遗传病。二、综合题：本大题共4小题7、富含纤维素刚果红透明圈直径越大液体显微镜直接计数包埋海藻酸钠可以重复使用，减少投资（稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高）PD-L1（或蛋白PD-L1）脾细胞膜具有流动性聚乙二醇、灭活的病毒、电激等3既能迅速大量繁殖，又能产生专一的抗体体外培养注入小鼠腹腔PD-L1（或蛋白PD-L1）【解题分析】

I本题考查纤维素分解菌的分离和培养,要求考生识记分离分解纤维素的微生物的原理,掌握固定化术及优点,能结合所学的知识准确题；Ⅱ本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用以及单克隆抗体制备过程,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。据图分析,细胞a是经过抗原免疫的B淋巴细胞,细胞b是骨髓瘤细胞,筛选1是通过筛选得到杂交瘤细胞c(去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞),筛选2是选出能够产生特异性抗体的细胞d,然后进行体外和体内培养,分离提取即可。【题目详解】I(1)要筛选出分解纤维素能力较强的菌株,样品最好取自于富含纤维素的土壤。(2)在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌,其中透明圈直径越大的菌落中的菌种分解纤维素能力较强。(3)要扩大培养菌种,应该采用液体培养基。扩大培养后,可采用显微镜直接计数的方法进行计数。(4)固定化细胞一般采用包埋法,常用的多孔性载体有海藻酸钠。在工业生产中使用固定化菌种的优点是:可以重复使用,减少投资、稳定性强、操作简便、发酵速度快、生产周期短、酒精得率高等。Ⅱ(1)由图示可知,以PD-L1作为抗原注入小鼠体内,发生免疫反应后,从小鼠体内的脾脏中提取细胞a。(2)细胞a与b能融合的原理是细胞膜具有流动性,常用的诱导方法有聚乙二醇、灭活的病毒、电激等。经过诱导,两两融合的细胞有3类,即瘤瘤细胞、BB细胞、杂交瘤细胞。(3)细胞d的特点是:既能无限增殖,又能产生专一抗体。可将细胞d通过体外培养或注入小鼠腹腔进行大规模培养。(4)鉴定提取物中是否含有该靶向药物时,可取适量提取物,加入PD-1,观察是否出现凝集沉淀,若出现凝集沉淀,则说明提取物中含有该靶向药物。【题目点拨】分解纤维素的微生物的分离实验的原理①土壤中存在着大量纤维素分解酶,包括真菌、细菌和放线菌等,它们可以产生纤维素酶。纤维素酶是一种复合酶,可以把纤维素分解为纤维二糖,进一步分解为葡萄糖使微生物加以利用,故在用纤维素作为唯一碳源的培养基中,纤维素分解菌能够很好地生长,其他微生物则不能生长。②在培养基中加入刚果红,可与培养基中的纤维素形成红色复合物,当纤维素被分解后,红色复合物不能形成,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的透明圈,从而可筛选纤维素分解菌。8、常染色体隐性AaXBY1/241/4【解题分析】

本题是对遗传系谱图分析的考查，先分析遗传系谱图判断出2种遗传病的类型写出相关个体可能的基因型，根据个体可能的基因型进行相关的概率计算。【题目详解】（1）由Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅲ2可知，甲是隐性遗传病，再由Ⅰ1和Ⅱ3可知，甲是常染色体隐性遗传病。由Ⅲ3、Ⅲ4和Ⅳ3可知，再结合Ⅲ4不携带乙遗传病的致病基因，所以该病是伴X染色体隐性遗传病。Ⅱ3既不患甲病，也不患乙病，其基因型为AaXBY。（2）据Ⅲ2患甲病，可推知Ⅱ1、Ⅱ2的基因型均为Aa，据Ⅳ2或Ⅳ3患乙病，推出Ⅲ3的基因型为XBXb，综合甲病乙病可得Ⅲ3的基因型为1/3AAXBXb或2/3AaXBXb，Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因，推出Ⅲ4的基因型为AaXBY，Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个孩子患甲病的概率为2/3×1/4=1/6，再生一个患乙病男孩的概率为1/4，同时患甲、乙两种遗传病男孩为1/6×1/4=1/24。（3）从患乙病角度分析，Ⅲ3的基因型为XBXb，Ⅲ4的基因型为XBY，可推知Ⅳ1的基因型及概率为1/2XBXB，1/2XBXb，正常男性的基因型为XBY，则生下一男孩患乙病的概率是1/2×1/2=1/4。【题目点拨】判断患病遗传方式的“口诀”：无中生有为隐性，隐性遗传看女病，父子正常非伴性；有中生无为显性，显性遗传看男病，母女正常非伴性。9、5使用SmaⅠ切割会破坏质粒的抗性基因防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化否Ti质粒上的T一DNA上携带的目的基因可以整合到受体细胞的染色体DNA上脱分化提供营养和调节渗透压植物生长调节剂【解题分析】

图1是将动物致病菌的抗原基因导入香蕉制成植物疫苗的过程，①表示构建基因表达载体，②表示将重组质粒导入到农杆菌，③表示将农杆菌导入到愈伤组织，④表示脱分化，⑤表示再分化，⑥表示将胚状体用人工薄膜包裹得到人工种子。表1是三种限制酶的识别序列及切割位点，EcoRⅠ、PstⅠ切割形成的是黏性末端，SmaⅠ切割形成的是平末端。【题目详解】（1）将图1中的含抗原基因的DNA片段用如图所示的EcoRⅠ、PstⅠ和SmaⅠ完全酶切后，可以得到5种DNA片段。（2）用SmaⅠ切割质粒，会导致质粒的抗性基因被破坏。与只使用EcoRⅠ相比较，使用EcoRⅠ和PstⅠ两种限制酶同时处理质粒和含抗原基因的DNA的优点是：可以避免切割的外源DNA、质粒的黏性末端自身环化。（3）多种限制酶切割，形成不同的切割位点，所用的DNA连接酶对所连接的DNA两端碱基序列没有专一性要求。（4）农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA（可转移的DNA）可转移至受体细胞，并整合到受体细胞染色体的DNA上。（5）形成愈伤组织的过程是脱分化，在愈伤组织的培养基中添加蔗糖可以提供营养和调节渗透压。（6）在人工种子内添加植物生长调节剂可以促进胚状体的生长发育。【题目点拨】解答本题的关键是明确图示中各序号的含义，以及表格中三种限制酶识别序列和切割位点的区别，再根据题意作答。10、下丘脑毛细血管收缩骨骼肌抗利尿胰高血糖素肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖作用时间长大脑皮层分级【解题分析】

1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。2、细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时