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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年初三英语的复习计划收拾
初三英语的复习计划
初三英语开始进入总复习阶段,因为惟独两个月时光,要在短短的时光里完成小学三个学年所学到的知识的复习并非轻而易举的事。所以复习要有计划性,针对性,在复习中要抓纲务本。“纲”就是教师要进一步明确中学英语教学大纲中对小学各个年级的教学要求,从而根据其要求,把学生三年来所学的语言,基础知识和基本技能举行全面复习。“本”就是要统编小学课本决定教材到9B的内容作为复习知识和训练技能的重点。
从近几年中考试题来看,其试题容量大,笼罩面广,要求也愈来愈高,与高考接轨,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力考查。我们英语备课组根据近几年中考试题新特点及学生实际情况,采用“三轮复习法”要求先全面学习,后举行重点复习和适应性考试复习,做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机的结合起来,这样既系统全面又有所侧重,能使学生较好地控制所学知识,考出优异的成绩。
复习思路:
第一轮复习针对学生对已学基础知识,因时光久,部分已忘怀的个性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则要求学生一步一个足迹,扎扎实实搞好基础知识的复习,这一阶段按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各个单元的知识要点举行梳理,同时应注重词汇,词组,句型的过关,并通过配套练习、复习检测形成能力。我们两位教师决定轮流按单元收拾提纲,天天都有复习目标。同时在这一轮的复习中我们还决定采取一些措施来巩固和增强复习效果,比如,根据复习内容布置适量难度适中的练习或循环考试,既每学完一部分后,举行阶段性测试,对试卷举行评记下,以充足调动学生的学习积极性。这一阶段的复习因为重基础,也是容易提高学生的积极性的。(这一轮复习大约要四十天左右,也就是五月上旬)
第二轮复习是分块复习,是根据中考说明“考试内容和能力要求”分语音、词汇(构词法,名词,代词,形容词,副词,冠词,动词)语法(宾语从句,状语从句)。这一轮复习要求突出重点。在总揽教材,学生对基础知识控制的比较扎实的基础上,相应地提高要求,举行系统收拾消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。第二轮复习直接关系到中考的效果,知识控制不系统,内容混淆互相干扰,在这一阶段复习不能容易重复,不要做到面面俱到,而要做到精讲精练,做到讲—练—评结合,同时对历年中考题强化训练,使学生在答题时做到灵巧运用。从中考题型来看,近年来对听、读、写能力的考查分加强,今年听力的分值增强到30分,因此在复习的过程中有须要举行适量的听力强化训练,我们手头现有的资料是2023零距离和中考说明上面有一部分听力材料,大约有15篇左右。我们决定一天间一天给学生听,做再评讲,通过这些训练,我想学生的听力会有所提高的。今年中考试卷改动很大,挑选题减少,加大主观题的'分值。我们决定在这方面加大训练。(这一轮的复习在五月底结束)
第三轮复习是考前指导与适应训练,主要是适应中考要求,侧重养育学生阶题能力,同时要举行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性循环。
学生情况:
我任教的两个班三(3)和三(2),三(3)班尖子生少,中等生人少,中等生又与第一部分学生相差很大。其中有几位严重偏科的,比如沈兵、葛庆峰、张强、沈运等。三(2)班尖子生不尖,中等生相对多点。严重偏科的有储进、沈毅、骆鸣明等。
详细措施:
1.根据小学安顿积极参加集体备课,统一作业,统一进度,统一测试,做到有计划,有目标。
2.做好不同层次学生的辅导工作,通过课外辅导的形式来养育优秀学生和转化差生,异常是一些偏科学生。
3.抓好听、说、读、写综合能力养育,异常重视学生阅读能力的训练。利用好手头现有的资料,精讲精练
4.根据班主任对学生建立的台帐,及时注重对学生思想教诲,人生理想,价值
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