安徽省合肥市2023-2024学年八年级上学期12月月考语文模拟试题（含答案）

安徽省合肥市2023-2024学年八年级上学期12月月考语文模拟试题一、积累与运用（30分）1.古诗词默写（10分）（1）在《得道多助，失道寡助》一文中，孟子用“，”的观点指出决定战争胜负的因素，并作了相互间的比较。（2）杜甫的《春望》一诗中，“，”以两个截然相反的意象形成强烈的反差，抒发人去物非之感。（3）《赤壁》中，杜牧以“，”两句慨叹历史上英雄成名的机遇，而自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。（4）李贺的《雁门太守行》中，通过斑斓的色彩体现出残酷的战斗场面的句子是：“，”。（5）崔颢的“，。”（《黄鹤楼》）借“仙人骑鹤飞去”的传说抒发了岁月悠悠，世事茫茫的无限感慨。2.阅读下面文字，完成（1）～（4）题。（12分）七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯wěi的花上，跑来跑去寻找饮料时，A则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍微等一下，我们也许就可以看到它遭受的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了A的井里流出的jiānɡ汁，跑去舔食。（1）这段文字选自被誉为“昆虫的史诗”的《》，作者是国的。文段中的A是昆虫（4分）（2）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（4分）枯wēi（）烦扰（）jiāng（）汁舔食（）（3）“饮之不竭”在文中的意思是。（2分）（4）罗斯丹评价《昆虫记》时说：“这个大科学家像文学家一般地感受而且抒写。”这段文字的语言就非常生动，主要运用了_____和_____修辞手法。（2分）3.某学校开展以“我们的互联网时代”为主题的综合性实践活动，请你参与并完成下列问题。（8分）（1）下面是刘树科同学在“网络词语小研讨”环节中的一段即兴发言，请你帮他补充修改。（4分）我发现“逆行者”“云监工”“不约而同”跟中国人民的“抗击新冠疫情”有关。“逆行者”指反着众人的方向而行，不走寻常路；“逆行者”指由于职责和信念所系，在发生重大危险时义无反顾、以身犯险，逆行出征，去拯救他人的生命、财产安全的人。【甲】2020年以来，“逆行者”成为对在新冠疫情阻击战中涌现出的先进个人和集体；“云监工”原指抗击新冠肺炎疫情期间，数千万网友在线观看武汉雷神山、火神山医院建设现场24小时直播，主动充当“云监工”……每个时代都有旧质语言要素的消亡，也有新质语言要素的产生，这是语言创新的必经阶段。因此，我想对同学们建议；。①【甲】处画线句子有语病，请你修改。（2分）②请你在文末横线处补写刘树科同学的两条建议，要求切合主题，表达得体。（2分）（2）网络新词层出不穷，它们在一定程度上丰富了汉语词汇量。请将下面四个网络词语正确选入相应句子的横线处，只填序号。（4分）a.Hold住 b.给力 c.宅男宅女 d.吐槽①不要整天在家做，要学会走向社会，走向未来。②卫生部原部长高强公开药物审批，全国目前七八千种药物，却批出来十八九万个药号；一种药有几十个号，同样的药品药价相差十几倍。③重要的方法是预估到一些问题，同时提前准备好应对方法。这样你就能在出现问题时立刻把整个场面。④你真！梦想扬帆你掌舵，自信人生手里握。二、阅读与理解（37分）【一】父亲的木犁（22分）江旺明①小树幼嫩时，被风雨吹弯了腰，父亲上山将其进一步扳弯扭曲。三年后的春天，小树长成大碗口粗，父亲将其锯来，说，装犁楔耙，不是滥砍滥伐。接着，便请来木匠制木犁。犁用亲身经历，解释了“犁弯从小曲”的俗语。②犁乃农具之首，父亲说，一位农人驾驭不了犁，就算不上合格的农人；一户农家如果没有犁，就够不上标准的农家；一块土地，如果没有犁的翻耕，就长不出好庄稼。犁与农人、农家、土地、庄稼有着千丝万缕的联系。③父亲说，木犁像牛一样，对人忠实、亲近。犁铧入土很锋利，但其刃口很钝，对人构不成半点威胁。人在扛木犁下田时，总是将犁铧贴在腰间，不用害怕它刺破皮肉。父亲在歇息或收工时，总是轻轻抚摸它，捋草根为它刷尘土，如同侍弄自己的孩子。④我学耕时，父亲告诉我，弯弯的木犁，是人与牛协作劳动的组织者。犁的一端是人，另一端是牛。牛不直直地行走，犁就会耕出弯弯曲曲的沟，所以要让牛直行；人抬起犁梢柄，犁铧就深深刺入土层，所以要告诉牛用力慢行；牛时进时退、时快时慢，犁耕的地就时浅时深，翻出的土块有大有小，所以人扶犁撑柄用力要均匀，要和谐。人、犁、牛团结一条心、拧成一股劲地翻耕，才有那沟是沟、厢是厢、深浅一致的田地。⑤父亲一生，都在与木犁打交道。⑥春节刚过，村里村外还洋溢着浓浓的节日气氛，父亲就开始了新春第一犁。田间翻起一排排、一圈圈土块，如同深潭里掀起一层层黑浪，散发阵阵泥土的芬芳。偶尔，从泥土里跳出一两条泥鳅，惹来山雀将其叼去。山雀将新春第一犁的喜讯带至山上，山也变得热闹起来。⑦插秧季节，艳阳高照，漠漠水田，白鹭翻飞。父亲翻耕水田。他驾起牛，扶起木犁，紧握犁梢柄，扬起牛鞭，吆喝一声，牛奋力前进，犁翻起一块块泥土，掀起一道道水波。木犁如舰，浪花滚滚。天说变就变，雷声隆隆，雨声淅沥。父亲头戴斗笠，身披蓑衣，继续耕田。雨点打在水田上溅起一朵朵水花，父亲挥舞的牛鞭发出“叭叭”的响声。牛鞭声与雷电声、风雨声、水花声连成一片，合奏着一曲风雨中耕耘的乐章。⑧丹枫似火，野菊飘香。父亲驾牛秋耕秋播。尖尖的犁铧不停地破土，光光的犁壁沙沙地翻出一块块土坷垃。父亲与犁、牛一道，在田间开出了一条直直的路，如同喷气式飞机在天上划出的一条直线。父亲称此为“屙迹”。然后围绕这条“屙迹”，来来去去，环环绕绕。不大会儿，田间出现一厢又一厢的块地。犁完一丘，父亲扛着木犁，赶着耕牛，迎着夕阳回家。他的脸被映得像喝醉酒似的，肩上的木犁也映染得像抹上了一层金。⑨父亲的木犁，一生听从种子的呼唤，把深深的足迹留在了田野上。⑩父亲寿终正寝，两位村民将父亲从床上“请”出入殓时，细叔迅速将父亲的木犁放在了床上。我问细叔其中缘由，细叔只回答一句：“木犁是你父亲的魂。”我细细琢磨，明白了细叔的用心：父亲离我们远去了，要让他的魂留下，守护我们的家园。4.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）（2分）A.因为协作闹腾 B.但协调热闹C.因为协调闹腾 D.但协作热闹5.文中写了父亲与犁的哪几件事?阅读全文，在下面横线上补写完整内容。（6分）→教我学耕→→夏乔翻耕水田→6.赏析文中画线句子的表达效果。（6分）（1）田间翻起一排排、一圈圈土块，如同深潭里掀起一层层黑浪，散发一阵阵泥土的芬芳。（从词语运用的角度）（2）他的脸被映得像喝醉酒似的，扁上的木梨也映染得像抹上了一层金。（从修辞的角度）7.说说题目“父亲的木型”的作用。（4分）8.联系文章内容说说你对俗语“犁弯从小曲”的理解。（4分）【二】（15分）【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（节选自《孟子·膝文公下》）【乙】孟子谓宋勾践①曰：“子好游②乎？吾语③子游。人知之，亦嚣嚣④，人不知，亦嚣嚣。”曰：“何如斯⑤可以嚣嚣矣？”曰：“尊德乐义，则可以嚣嚣矣。故士穷不失义，达不离道。穷不失义，故士得己⑥焉；达不离道，故民不失望焉。古之人，得志，泽⑦加于民；不得志，修身见⑧于世。穷则独善其身，达则兼善天下。”（节选自《孟子·尽心上》）【注释】①宋勾践：人名。②游：游说各国君主。③语：告诉。④嚣嚣：自得其乐、无欲无求的样子。⑤斯：副词，相当于“则”。⑥得已：得之于已，即自得其乐。⑦泽：恩泽，恩惠。⑧见（xiàn）：显露、表现。9.解释下列句中加点的词语。（5分）（1）公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉诚：（2）父命之命：（3）往之女家女：（4）戒之曰戒；（5）则可以嚣嚣矣则：10.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）是焉得为大丈夫乎?（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。11.【甲】【乙】两文中都写到了“得志”和“不得志”，【乙】文中与它们意义相同的字词是“”和“”。（2分）12.《孟子》中多次提到了“道”，请结合【甲】【乙】两文段，说说孟子所主张的“道”的内涵是什么。（4分）三、写作（50分+3分书写分）13.同学们，你的身边定有这样的人：他（她）的言行让你钦佩，他（她）的品德令你感动，他（她）的精神使你备受激励……学会欣赏他人，会在自己心中播下善与爱的种子，对于我们的成长弥足珍贵。请以“这样的你，让我欣赏”为题，结合自己的生活体验。写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】（1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识，不得出现真实的地名、校名、人名等信息；（2）除诗歌外，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作，不要套作，不得抄袭。八年级语文答案一、积累与运用（30分）1.古诗词默写（10分）（1）天时不如地利地利不如人和（2）国破山河在城春草木深（3）东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（4）角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫（5）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。2.（1）昆虫记法法布尔蝉（2）萎rǎo浆tiǎn（3）指树的汁液喝不完，喝不尽。（4）拟人比喻3.（1）①在句末补写“的称呼”。②示例:对其中无伤大雅者，我们尽可以抱着宽容心态和开放眼光对待；对一些庸俗、暴戾、浮夸且严重影响人们的价值观者，我们要坚决摒弃。（2）①c②d③a④b二、阅读与理解（37分）【一】父亲的木犁（22分）4.D5.锯树制犁新春第一犁驾牛秋耕秋播6