高中历史必修三第一单元框架_第1页
高中历史必修三第一单元框架_第2页
高中历史必修三第一单元框架_第3页
高中历史必修三第一单元框架_第4页
高中历史必修三第一单元框架_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

高中历史必修三第一单元框架发展历形成发展重创独尊冲融成熟转型批判继承具体表产生蔚然大宗焚书新儒学三教合一理学进步思潮产生背政治：周王室衰微，诸侯争霸，传统的加强政治：地方势力发展，威儒学出现政治：北宋加强专制主义中政治：专制统治走向顶峰，展，井田制瓦解，商业兴盛；中央展，国力强盛；经济：经济发展，科技进经济发展，资本主义萌芽产文化：“学在官府”被打破，学术下集权思想：黄老之学不适应加步舒新儒学顺应汉武帝大一文化：“三教合一”的潮流陈腐不化；近代科技传入，统事业需要弥漫到社会生活的各个领开阔人们视野代表人孔子孟子、荀子——董仲舒&汉武帝二程、朱熹；陆九渊、王阳李贽；王夫之、黄宗羲、顾哲学：对鬼神敬而义利观：先义后授”，以“天人感应”为方法论：格物致知两”，否定“天理”的存在远之，把重点放在利、舍生取义基础；提出“天谴论”，道德观：存天理，灭人欲王夫之：“理在气中”“形人间要求统治者遵循天道，实神物三相遇而知觉乃发”教育：教育思想的行仁政3、强调君王以德“私欲之中，天理所寓”创办私学、整理六行有常”“制天命“三纲五常”陆九渊：世界观：“心即理吁君臣平等；限制君权；提君舟民水历史评积极：维护社会稳孕育了我国传统文—价定，提高个人修养化中的政治理想和—国家和稳定统治需要；有——量，注重气节、品德，讲求批判对理学的发展注入了新消极：具有保守性道德准则利于限制君主权利过分膨以理统情、自我节制、发愤的活力，对君主专制造成了图强，强调人的社会责任感图强，强调人的社会责任感和历史使命，凸显了人性的尊严，在塑造中华民族性格过分强调三纲五常和名分等级的永恒性，用以维系专制统治，压抑、扼杀人的自然欲求，产生了消极影响南宋以后逐渐发展为官方哲学强烈的冲击，在其后数百年间仍具有振聋发聩的启蒙作用，给民众深刻的启迪。消极：但是受到传统文化和专制集权的束缚，未能形成完整的民主思想体系，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论