历史（福建卷）（考试版A4）

2024年高考第一次模拟考试（福建卷）历史（本试卷满分100分，考试时间75分钟。）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．《管子·立政九败解》中说道：“人君唯毋听观乐玩好，则败。凡观乐者，宫室、台池，珠玉、声乐也。此皆费财尽力伤国之道也。”这一言论可用来说明（）A．社会动荡影响艺术发展B．民本思想得到一定凸显C．传统礼乐制度受到挑战D．仁政理念得到基本践行2．秦代臣民的奏章文书可以逐级上达皇帝，有紧急的非常事件发生时，可越级向皇帝报告，称为“变事书”，任何机构和个人均不得阻拦和延误传递，否则会受到严厉的惩处。这一制度设计旨在（）A．方便皇帝了解民情B．维系大一统的统治C．加强对地方的控制D．完善国家管理体系3．河西走廊地区发现了数千座魏晋十六国时期的壁画墓，图1和图2是这些壁画墓中出土的两幅壁画。两幅图可用于说明当时（）A．庄园式劳作的出现B．铁犁牛耕全国普及C．农业生产水平较高D．稻麦复种得以推广4．南宋时期兴起永嘉学派，其代表人物陈亮认为，“盈宇宙者无非物，日用之间无非事”，叶适也提出“功到成处，便是有德；事到济处，便是有理”的主张。据此可知，永嘉学派（）A．受格物致知思想的影响B．与心学一脉相承C．维护了理学的正统地位D．主张经世致用5．康熙晚期，清廷在西北部和北部逐步推行绿营兵屯田、八旗屯田、流人屯田、民户屯田和维吾尔人屯田，先后在传统牧区兴建了太仆寺牧场、上驷院牧场、八旗牧场、绿营牧场等一系列官牧场。屯牧政策推行（）A．大大缓解内地严重的人口压力B．一定程度抵御了西方列强扩张C．支持了清廷的政治和军事活动D．推动了游牧文明向内地的扩展6．1901—1906年间，在督抚安排下，地方新式官报的宣传方式、技术不断创新。1907年中央官报开办后，地方官报的体例、性质逐渐与其保持一致，内容上以文牍为主，减少了地方新闻等内容，由原来的“新闻纸”转变为“官文书”。上述变化表明（）A．新式舆论方式占主导B．传统政治理念根深蒂固C．革命形势的不断发展D．新政改革违背政府初衷7．下表为近代不同时期对华贷款总额最多的国家的相关数据统计。其中②是（）年份1840—1911年1911—1927年1927—1949年国家①②③金额（万元）4198169627321983占列强对华贷款的比重55.3%44.2%60.3%A．日本B．英国C．德国D．美国8．下图为漫画家张乐平40年代后期创作的系列漫画《三毛流浪记》中的《不如洋娃娃》。该漫画（）A．讽刺抗战背景下恶性通货膨胀B．折射出国民党政权的统治危机C．揭露内战时期的人口贩卖问题D．批判洋货涌入冲击了民族工业9．1953年8月底，中共中央发出指示，提出削减事业拨款、精简行政机构，并动员党政军民节约粮食，使之成为一种良好风气。《人民日报》也发表社论、强调必须增加生产、增加收入、厉行节约、紧缩开支。节约运动旨在（）A．促进国民经济的恢复发展B．强调国民经济的均衡发展C．巩固农村土地改革的成果D．推动社会主义工业化建设10．1961年，法国官员访华时表示，中法建交必须在阿尔及利亚问题解决之后。陈毅外长回答说：“我们对中法建交可以等待，但我们对阿尔及利亚人民在政治、经济和军事上的支持，将一直持续到他们的独立斗争取得胜利为止。”这说明中国致力于（）A．践行和平共处五项原则B．支持世界非殖民化运动C．促进非洲国家经济发展D．推动世界的多极化趋势11．我国坚持精准扶贫、尽锐出战，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，全国832个贫困县全部摘帽，近1亿农村贫困人口实现脱贫。脱贫群众不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、住房安全有保障。绝对贫困问题得到历史性的解决。这体现了（）A．中国进入全面建设社会主义时期B．农村经济体制改革取得了突破C．中国特色社会主义新时代的成就D．中国国际影响力的不断扩大12．公元前4世纪晚期，亚历山大在征服波斯帝国的过程中，将贵金属战利品铸造成带有希腊神像的阿提卡（希腊地名）标准货币，在他去世后希腊城市和继承王国也发行同类型货币，在希腊到印度的广阔区域内流通。据此可推知，这些货币（）A．便利了世界的贸易往来B．体现了“希腊化”认同C．促进了帝国的长治久安D．宣传了君权神授的理念13．百合花图案原是基督教中的一种神学象征符号，此后逐渐成为法国国王的专属纹章。13世纪中后期，法兰西王国内的王室领地或领有国王“特许状”的城市在其印章上加上了百合花图案。这有助于佐证（）A．百合花成为法国的象征符号B．法兰西王权有一定程度加强C．等级君主制在法国已经形成D．教会教权与世俗王权的结合14．下面是19世纪中期至20世纪初德国国内各行业人口所占比例及城市人口占全国人口的比重（单位：%）情况。这可用于研究（）A．工业革命助推了德国城市化的发展B．工业革命促进了劳资关系的改善C．农业经济对工业文明抵制的无效性D．生产力发展加速了德国统一历程15．1952年，苏联某集体农庄的统计数据显示：生产1公担马铃薯的成本是40卢布，而它的收购价格仅为3卢布。1952—1953年，生产谷物、牛肉、猪肉和牛奶都是赔本的，而这种现象在苏联各地的集体农庄是“普遍存在的”。这反映出当时的苏联（）A．农业领域改革势在必行B．实行余粮收集制导致粮食紧缺C．受制于西方的经济封锁D．发展重工业滞后了农业机械化16．下图为2005年至2021年东盟各国和中、日、韩、英、美五国在数字服务领域的出口规模增长倍数，以及数字服务出口额在本国服务出口总额中的占比情况。该图说明（）A．区域发展机遇与挑战并存B．南北差距和贫富分化严重C．世界对中国的依存度上升D．国际政治旧秩序依然存在第Ⅱ卷选择题：本题共4小题，共52分。17．（8分）阅读材料，完成下列要求。材料中华人民共和国成立后，以马克思主义为指导的史学工作者对王安石及其变法作了再评价。他们把王安石变法置于宋代特定的封建时代的历史环境中，指出王安石的新法代表着地主阶级的利益，在维护宋王朝封建专制统治的同时，还推动了宋代社会生产力的发展和历史的前进。至20世纪80年代，私有制取得了一定的合法性。研究者批评青苗法、免役法、市役法等抑制兼并的措施“实质上是国家运用政权力量来排斥一般兼并而自为兼并”，“表现为政府对经济事务的强权干预”，变法“对民间工商业发展极为不利”。进入21世纪以来，对王安石变法评价的最大变化，即已走出非此即彼的评价模式，如理解王安石要做什么，“一是使国家财政运转合理化：二是取代兼并之家的垄断地位”，使财政合理化的关键在于把“钱放在国家与经济之间关系的中心位置”，多角度地对王安石变法进行分析。——摘编自李华瑞《近二十年对王安石及其变法的重新认识》根据材料并结合所学知识，简评20世纪80年代以来史学工作者对王安石变法的评价。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（24分）材料一据《闽书》记载，明初以来，除提供征派差役依据之外，里甲“祭祀、乡饮、迎春等事，皆其措办”，清朝则增加了宣读圣谕、倡导互助等新职能。里长和甲首多以宗族为中心，控制族内的人丁和田产，根据实际需要设置相应职务，形成了相当严密的赋役共同体。明清统治者制定了不少乡村治理的律令条规，还允许各地的家训族规成为国家律令的补充。福建地方官府大多要求基层“粮户归宗”，即承认里长和甲首的世袭特权，承认致仕归乡官僚的社会影响力，承认乡村社会的宗族自治，从而维护“服赋役而隶版籍”的统治秩序。——据郑振满《明清福建的里甲户籍与家族组织》等材料二中世纪晚期的英国，村镇、庄园、教区共同构成了乡村基层组织，它们之间各自独立履行职权，又相互牵制和争夺。在这种形势下，村民们得以开展自我管理，乡村管理者由村民集体选举产生。那些具有法律知识的乡绅逐渐跻身治安法官之列，而约曼（富裕农民）则逐渐成为陪审团的主体。大量乡绅和约曼家庭的子弟，逐渐占据财政部、枢密院、议会等中央机关的要职，挑战贵族对官职的垄断地位。村庄共同体逐渐摒弃了血缘关系纽带，形成基于地域的具有共同担当、共同抵御的集体意识。——据侯建新《中英封建晚期乡村组织比较》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清福建地方乡村治理的特点及其成因。（11分）（2）根据材料二并结合所学知识，比较明清福建和中世纪晚期英国乡村治理方式的异同。（10分）（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对中英乡村治理方式的认识。（3分）19．阅读材料，完成下列要求。（8分）材料魏晋南北朝绘画地理分布图（局部）——据赵振宇《魏晋南北朝绘画地理格局研究》绘制从地图中A、B、C三个区域，任意选择一个，概括所选区域绘画发展的特点，并结合所学知识，分析其原因。（8分）20