2022年广西玉林市玉州区中考语文一模试卷（附答案详解）

2022年广西玉林市玉州区中考语文一模试卷

i.茅屋为秋风所破歌

杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂胃长林梢，下者飘转沉塘

坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹

息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，

雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾

庐独破受冻死亦足！

下面对这首诗的理解，不正确的一项是（）

A.“风怒号”“三重茅”，形象地表现了秋风呼啸，狂卷茅草的画面，更加增添一种萧瑟凄

凉的感受。

B.“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。”一句主要写出了诗人埋怨孩子的睡相不好，把被

子都蹬破了的情景，更写出了诗人的布被又旧又破，贫苦窘迫的处境。

C.诗题的“破”既指诗人的茅屋被秋风刮破，也暗指安史之乱使国“破”的现实。

D.这首诗是杜甫炽热的忧国忧民和迫切期望变革黑暗现实的崇高理想的写照,体现了沉郁顿

挫的诗风，而他的《望岳》表现的却是一种积极向上、雄放健拔的风格。

2.阅读下面一篇文言文，完成各小题。

［甲］记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张

怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻，存交横，盖竹柏影也。何夜

无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

［乙］岳阳楼记

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，

刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万

千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，

览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，橘倾楫

摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青

青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则

有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其

民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，

后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

(1)下面加点词的解释，不正确的一项是

A.畲无与为乐者。念：考虑，想到。

B.击竹柏影也。盖：大概是。

C.居予作文以记之。属：同“嘱”嘱托。

D.通型;长烟一空。而或：而且

(2)下面对文中句子的翻译有误的一项是

A.相与步于中庭一我们一起在庭院中散步。

B.庭下如积水空明一月光下照，庭院里的积水澄澈透明。

C.浮光跃金，静影沉璧一浮动的光像跳动的黄金，静静的月影像沉入水中的玉壁。

D.不以物喜，不以己悲一不因外物和自己处境的变化而喜悲。

(3)下面对两篇文章的理解，有误的一项是

A.甲乙两文都是散文，苏轼欣赏庭院皎洁的月光，表达了对月光的喜爱，抒发了自解自矜、

自嘲和对自然生活的向往与欣赏；范仲淹借对洞庭湖雄伟壮观景象的描与抒发了“先天下之

忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

B.甲乙两文都表达了作者的豁达胸襟。苏轼被贬黄州，壮志难酬，极度苦闷但能自我排遣，

表现了他旷达乐观的人生态度。范仲淹述写迁客骚人登楼览景后所产生的不同感情，表达了

自己愿与古仁人同道的思想。

C甲乙两文都对月色进行了具体的描绘。如苏轼用的是“庭下如积水空明，水中藻、若交横”

的形象描绘；范仲淹用的是“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”的生动描写。

D.甲乙两文都运用了设问的修辞手法。甲文的“予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

不以物喜，不以已心。”一问一答，表现了古仁人的旷达胸襟。一文的“何夜无月？何处无

竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”的问答形式，表现了苏轼的达观自适。

3.根据你的名著阅读的积累，下面对名著《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样

炼成的》的表述，不正确的一项是()

A.范爱农是“我”在日本留学时认识的一位朋友，我们当时彼此都没有好感。起初“我”认

为他是一个非常冷漠，十分胆小，与人背道而驰的人。但回国之后，交往甚密，对他的认识

有了改变，理解了他的苦闷、彷徨，还对他的“自杀”表达了深切的同情与悼念。

B.唐僧师徒来到了黑风山观音院。趁着夜色，黑熊怪偷走了唐僧的袈裟，孙悟空求助于观音，

观音变成了之前来参加黑熊怪举办佛衣大会的苍狼精，将孙悟空变成的仙丹送给黑熊怪吃下,

黑熊怪腹痛难忍，最终交出了袈裟。孙悟空和唐僧得以继续西行。

C.朝廷想诏安梁山泊英雄好汉，于是派了宿太尉上山，太尉带着御酒打起御赐金字黄旗等到

了梁山。宋江也想为国效力，于是接受了诏安，带领众英雄好汉去攻打契丹，获胜归来。

D.朱赫来是布尔什维克党员，也是引导保尔走上革命道路的精神导师。为躲避搜捕，曾借宿

到保尔家，给保尔讲述了许多革命道理。在他的精神指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具

有钢铁般的革命意志战士。

4.阅读下面一篇文章，完成各小题。

签名

(1)在乔治的记忆中，父亲一直就是痛着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。所以，乔治总

是想，母亲怎么会和这样的一个人结婚呢？他总觉得，父亲那条病腿，带给自己的是耻辱。

(2)一次，市里举行中学生篮球赛。乔治是队里的主力，他找到母亲说出了自己的心愿：希望

母亲能陪他同往。在赛场上，只要看到母亲的目光，他就能发挥出最好的水平。母亲笑了，

说：“那当然。你就是不说，我和你父亲也会去的。”他听罢摇了摇头，说：“我不是说父

亲，我只希望你去。”母亲很是惊奇，问这是为什么。他勉强地笑了笑，①”母亲叹了一口

气，说：“你是嫌弃你的父亲了？"父亲这时正好走过来，说：“这些天我得出差，有什么

事，你们商量着去做就行了。”乔治舒了口气，说：“爸爸，祝你一路平安！”父亲慈爱地

抚摸着他的头，说：“我祝你能赛出好的成绩！”

(3)比赛很快就结束了，乔治所在的队得了冠军，乔治为此立下了汗马功劳。在回家的路上,

乔治很是兴奋地说个不停。母亲也很高兴，说：“要是你父亲知道了这个消息，他一定会放

声高歌的。”乔治沉下了脸，说：“妈妈，我们现在不提他好不好？”母亲接受不了他的口

气，尖叫起来，说：“你必须要告诉我这是为什么！”乔治满不在乎地笑了笑，说：“不为

什么，就是不想在这时提到他。”母亲的脸色凝重起来，说：“孩子，这话我本来不想说，

可是，我再隐瞒下去，很可能就会伤害到你的父亲•你知道你父亲的腿是怎么痫的吗？”乔

治摇了摇头，说："我不知道。”母亲说：“那一年你才两岁，父亲带你去公园玩儿，在回

家的路上，你左奔右跑。忽然，一辆汽车疾驰而来，你父亲为了救你，左腿被碾在了车轮下。”

乔治顿时呆住了，说：“这怎么可能呢？”母亲说：“这怎么不可能！不过这些年你父亲不

让我告诉你罢了。”

(4)两人慢慢地走着。母亲说：“有件事可能你还不知道，你父亲就是布莱特，你最喜欢的作

家。”乔治惊讶地蹦了起来，说：“你说什么？我不信！”母亲说：“这其实你父亲也不让

我告诉你。你不信可以去问你的老师。”乔治把运动服塞在母亲的怀里说“你等着”，就急

急地向学校跑去。

(5)老师面对他的疑问，笑了笑，说：“这都是真的，你父亲不让我们透露这些，是怕影响你

的成长。但现在你既然知道了，那我就不妨告诉你，②"

(6)③，父亲却不在。两天以后父亲回来，一进门，乔治就急不可待地说：“爸爸，我问你

一件事。”父亲放下手提包，说：“是不是又遇到了什么困难？”他摇了摇头，说：“爸爸，

我只是想问你一句话。”父亲笑了，说：“别说一句，就是一百句也没问题。”乔治说：“你

就是大名鼎鼎的布莱特吗？”父亲愣了一下，然后就笑了，说：“孩子，你怎么想起了这个

问题？”乔治制止他问下去，说：“你得先回答我。”父亲点了点头，说：④乔治拿出一本

书来，说：“你得先给我签个名吧！”父亲看了他片刻，然后拿起笔来，在扉页上写道：”赠

乔治，生活其实比什么都重要。布莱特。”然后放下笔，说：“我其实比签名更重要。”然

后笑了起来。

(7)多年以后，乔治成为一名出色的记者。当有人让他介绍自己的成功之路时，他就会重复父

亲的那句话：生活其实比什么都重要。

(1)下面对文章加横线句子的理解，不恰当的一项是

A.①句写出了乔治认为运动场的气氛很重要，它会极大影响运动员的心情和比赛的质量。

B.②句表现了乔治的父亲在老师和社会人群的心目中留下了深刻的印象。

C.③句写出了乔治知道自己的父亲就是伟大的作家以后的激动和兴奋的心情。

D.④句表现了乔治父亲的谦虚和伟大。

(2)下面对文章有关内容的理解有误的一项是

A.第(1)段写乔治父亲是一个痛腿的人。乔治认为父亲的痛腿带给自己的是耻辱，这样设置

了悬念，为下文对父亲态度的转变，要求父亲签名埋下了伏笔。

B.第(3)段写了父亲在乔治小时候为了救他而造成残疾的事实，这让乔治非常感动。

C.第(4)(5)段说到父亲不希望孩子的成长道路上有任何不利于他成长的因素存在，表现

出作为一个父亲的责任。

D.本文主要讲述乔治嫌弃残疾的父亲而不让他观看学校的篮球比赛，最后母亲告诉他父亲残

疾的原因以及父亲就是乔治一直很崇拜的布莱特作家，儿子由此理解父亲并且更加崇拜父亲。

(3)下面对文章有关内容的理解或人物的评价，有误的一项是

A.“生活其实比什么都重要”和“我其实比签名更重要”，表现出父亲作为作家，更是作为

一名父亲，希望孩子了解自己的良苦用心，能真正过好平凡的日子，而不是注重名望。

B.文章写了乔治由嫌弃父亲到热爱父亲和要求父亲为自己签名，表达了乔治对父亲的敬佩和

崇拜。

C.文章中的父亲是一个低调、谦迅、爱护孩子、为人亲和、注重生活、不重名望的人。

D.乔治能成为一名优秀的记者，主要是因为母亲对他的慈爱和教育的影响。

5.阅读下面一篇同学习作，完成各小题。

灯如红豆

(1)有句诗说“灯如红豆最相思”。.(A)

(2)夏日炎炎的夜晚，①，看城市迷人的夜光。那夜光是无数盏灯组成的。望着望着，有时

会掉下眼泪来。

(3)我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。

(4)那是一盏自制的、简单的煤油灯，一进腊月，母亲就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者

浆洗旧衣。白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜。有一天，我睡醒一觉发现母亲还在灯前

纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子，身上披着棉衣。一手拿着鞋底，一手交替拿锥子和针线。先

用锥子扎，再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧。我看着看着，忽然看见她浑身一抖，②过

了五六分钟吧，她又坐了起来，拿起没做完的活儿。我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她

去睡觉，但我一张口，说出的却是“妈，我要尿尿。”妈没有抬头，只是说“灯亮着呢，去

吧。"尿完尿，我回转身，站在那儿，盯着母亲，希望她看我一眼，“冷，快去睡，感冒了

过不好年。”她说,.(B)她仍没有抬头“那你怎么还不睡？”“快完了，一会儿睡。”在

母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋，这些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的。年

年如此。

(5)直到今天，在我心中，那盏小小的灯从没有熄灭。它渺小像母亲，它柔弱像母亲，但它明

亮也像母亲.③

(6)后来，我们家又有了另一盏油灯，那是一盏玻璃底座，玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯自

从有了这盏灯，我们总希望父亲天天计工分，天天整理账，天天点亮这盏灯。那样不但整个

家里会明亮很多，而且我们可以蹭亮光着书写作业。有一年的年底，父亲又点亮那盏灯，开

始给人们算账，我又蹭光写起作业，写完我就去睡了。但我睡醒一觉，发现父亲仍然在翻本

子打算盘。冬天天冷，他一会儿哈手，一会儿跺脚眉头紧锁(O,仿佛遇到了什么大事，

看着父亲着急不幸(D)的样子，我便从窝里伸出头问“爹咋了？”“没咋。”他没有看我。

“没咋，那咋不睡？”我又问，这时他转过脸，看着我说：“有两毛钱，对不上账。”“多

了还是少了？”我接着问。“多了。”他说。“多了，那好呀！"我说。他又转过头并拧小

灯火，走过来坐在炕沿边摸着我的脸：“不知道给谁少算了。两毛，一个壮劳力两天才能挣

到。”

(7)在我心中，④。它教给我认真、公道，善良地面对人和事。遇到疑难，面对选择时推己

及人。

(1)文中加点的标点和成语，使用不恰当的一项是：

(2)下列对文中加横线句子的修改，不恰当的一项是：

A.①句改为：我会经常在夜深人静后走向阳台。

B.②句改为：先把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指，斜倚在窗台上。

C.③句改为：母亲面对生活的态度，照亮了我们艰难生活的每一天。

D.④句改为：父亲和那盏小小的油灯也从来没有分开过.

（3）下列对文章的评价和修改意见，不恰当的一项是：

A.文章一开头引用诗句，点出题目，引出下文，这种开头方式用得好。

B.文章的第（2）段与（1）、（3）段有很大的衔接作用，可以删去。

C.文章的第（7）段的后面还可以加一个结尾，用以总结全文，照应开头。

D.文题用了比喻的修辞手法，借用诗句，形象经典，用得恰当。

6.根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句。

（1）欲为圣明除事；肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁蓝关示侄孙湘》）

（2）苦将侬，强派,殊未屑。（秋瑾《满江红》）

（3）,衣冠简朴古风存。”（陆游《游山西村》

（4）《望岳》中的“,”两句表现了诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯

视一切的雄心和气概。

（5）作为学生，我们既要培养《论语》所言的“,”的学习兴趣，又要有《送

东阳马生序》里的“,”的尊师态度。

7.根据下面的材料，完成各小题。

向阳中学九（1）班正在开展“倡导低碳生活”的综合性学习活动，在“我所了解的低碳行

动”环节中，李明同学很自豪地说：“在2020年9月20日第七十五届联合国大会上习近平

主席郑重承诺，在2060年实现碳中和，我们国家正在为实现这一目标而付诸行动，在今年

的北京冬奥会开幕式上，前所未有的点火方式成为最大的创新一一将熊熊燃烧的奥运之火幻

化成雪花般圣洁灵动的小火苗，这一创意很好地普及了低碳环保理念。”由此，同学们的发

言进入高潮，请你也分享两个生活中践行绿色环保理念的举措吧。（含标点不超120字）

8.阅读下面一篇文章，完成各小题。

遗憾也美丽

①微笑很美妙，泪光中的微笑呢？美丽很动人，遗憾中的美丽呢？我轻轻叩问人生，怀着几

分迷茫。

②人从一个未知来到这个美妙的星球，然后又回归另一个未知；人生的短暂与唯一，可能是

宇宙间最大的遗憾。人的一生，总是在不停的尝试，尝试着去放弃。人的一生，又始终在追

求，追求自由，追求幸福。所有的一切都是为了这个追求。当必然的遗憾终于降临时，能坦

然地画上自己生命之歌的休止符。正因为有了这份遗憾，正因为我们不能自己决定生命的长

度，所以，我们点燃了精神的火把，去照亮自己有限的年华，于是，寻常的生命便有了些许

的美丽。

③人生苦短，风云难测。我难以想象海伦•凯勒的世界，那是怎样漫长的黑夜：我不愿再去试

图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境！但我却领悟到了生命中非凡的含义，那就是挫

折之后的奋起，重创之后的屹立。

④因为浸润了泪水与哀愁，这美丽便多了几分慑人的魅力。

⑤陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红泡皎绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不

堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节，那么它承载的爱

情诗章会如此凄婉动人吗？也许遗憾才是这最好的归属吧，虽然这遗憾到今天仍令人心痛。

⑥我常常仰望星空，幻想着在天际款款走动，想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩，随着

庞大的团队在无限的空间遨游。76年的聚集与等待,为的就是一瞬间的灿烂:因为这份灿烂，

哈雷彗星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫。

⑦既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾驭它，将遗憾

带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹，彰显我们作

为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容。

(1)请用简洁的语言概括本文的写作意图。(标点在内不超60字)

⑵简述文章④-⑦段的论证思路。(标点在内不超120字)

(3)根据你对本文的理解，请你为本文第④段的划线句补充一个事实论据。(标点在内不超80

字)

9.阅读以下材料，按要求作文。

(1)2月8日，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛第三轮成功做出了此前从未做过的反脚

偏轴转体1620度的世界最高难度动作，最终逆转夺得金牌，创造历史。

(2)“挑战自己的极限”，这是谷爱凌赛后接受采访时说了好几遍的话，“就算没有成功，

也会为自己感到骄傲，因为在这么大的舞台上我能展示给世界我的比赛精神。”

(3)她不仅热爱滑雪，也热爱音乐。谷爱凌从小学习钢琴，经常用钢琴为自己减压。在决赛

前夜，她说，睡前弹了几首钢琴曲。“把害怕的感觉表达出来，比赛就会更放松。”

(4)谷爱凌不仅在体育运动方面成绩优异，而且在学习方面也很优秀，她以几乎接近满分的

优异成绩考入了美国斯坦福大学，简直是全能型人才。谷爱凌透露，高中阶段，她用3年的

时间完成了4年的课程，成为她们学校历史上第一个提前毕业的学生。

读完以上材料，你一定有着很深的感受和思考，请你根据材料，确定中心，根据以下情境完

成写作任务。

自拟主标题，以“写给谷爱凌的一封信”为副标题，写一封信。

要求：(1)依据上述材料立意，不少于600字。

(2)文中不得出现真实的姓名或校名。

(3)不要套作，不得抄袭。

10.阅读以下材料，按要求作文。

(1)2月8日，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛第三轮成功做出了此前从未做过的反脚

偏轴转体1620度的世界最高难度动作，最终逆转夺得金牌，创造历史。

(2)“挑战自己的极限”，这是谷爱凌赛后接受采访时说了好几遍的话，“就算没有成功，

也会为自己感到骄傲，因为在这么大的舞台上我能展示给世界我的比赛精神。”

（3）她不仅热爱滑雪，也热爱音乐。谷爱凌从小学习钢琴，经常用钢琴为自己减压。在决赛

前夜，她说，睡前弹了几首钢琴曲。“把害怕的感觉表达出来，比赛就会更放松。”

（4）谷爱凌不仅在体育运动方面成绩优异，而且在学习方面也很优秀，她以几乎接近满分的

优异成绩考入了美国斯坦福大学，简直是全能型人才。谷爱凌透露，高中阶段，她用3年的

时间完成了4年的课程，成为她们学校历史上第一个提前毕业的学生。

读完以上材料，你一定有着很深的感受和思考，请你根据材料，确定中心，根据以下情境完

成写作任务。

以“谷爱凌的故事”为题目，写一篇记叙文。

要求：（1）依据上述材料立意，不少于600字。

（2）文中不得出现真实的姓名或校名。

（3）不要套作，不得抄袭。

1L阅读以下材料，按要求作文。

（1）2月8日，谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛第三轮成功做出了此前从未做过的反脚

偏轴转体1620度的世界最高难度动作，最终逆转夺得金牌，创造历史。

（2）“挑战自己的极限”，这是谷爱凌赛后接受采访时说了好几遍的话，“就算没有成功,

也会为自己感到骄傲，因为在这么大的舞台上我能展示给世界我的比赛精神。”

（3）她不仅热爱滑雪，也热爱音乐。谷爱凌从小学习钢琴，经常用钢琴为自己减压。在决赛

前夜，她说，睡前弹了几首钢琴曲。“把害怕的感觉表达出来，比赛就会更放松。”

（4）谷爱凌不仅在体育运动方面成绩优异，而且在学习方面也很优秀，她以几乎接近满分的

优异成绩考入了美国斯坦福大学，简直是全能型人才。谷爱凌透露，高中阶段，她用3年的

时间完成了4年的课程，成为她们学校历史上第一个提前毕业的学生。

读完以上材料，你一定有着很深的感受和思考，请你根据材料，确定中心，根据以下情境完

成写作任务。

以“勇于挑战自我”为题，写一篇演讲稿。

要求：（1）依据上述材料立意，不少于600字。

（2）文中不得出现真实的姓名或校名。

（3）不要套作，不得抄袭。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】本题考查诗歌内容的理解。

ACD.正确；

B.有误，“布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂”两句，不仅是写布被又旧又破，而是为下文写屋

破漏雨蓄势。成都的八月，天气并不“冷”，正由于“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，所

以才感到冷。没有埋怨孩子的睡相不好

故选：Bo

《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。此诗

叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧

国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。全篇可分为四段，第一段写面对狂风破屋的焦虑；

第二段写面对群童抱茅的无奈；第三段写遭受夜雨的痛苦；第四段写期盼广厦，将苦难加以升华。

前三段是写实式的叙事，诉述自家之苦，情绪含蓄压抑；后一段是理想的升华，直抒忧民之情，

情绪激越轩昂。前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变

换，完美地体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格。

译文：

八月秋深狂风大声吼叫，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞渡过浣花溪散落在对岸

江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到低洼的水塘里。

南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟狠心这样当面做“贼”抢东西，明目张胆地抱着茅草

跑进竹林里去了。我费尽口舌也喝止不住，回到家后拄着拐杖独自叹息。

不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来。布质的被子盖了多

年又冷又硬像铁板似的,孩子睡相不好把被子蹬破了。如遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方，

雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫屋子潮

湿不干如何才能挨到天亮？

如何能得到千万间宽敞的房屋，普遍地庇护天底下贫寒的读书人让他们喜笑颜开，房屋遇到

风雨也不为所动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋

被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！

理解诗歌内容：

1.了解诗歌基本意思；

2.结合关键词语理解诗歌内容；

3.注意重点句子。

2.【答案】【小题I】D

【小题2】C

【小题3]A

【解析】（1）本题考查字词的理解。

ABC.正确；

D.有误，而：虚词，表转折。

故选：D。

（2）本题考查句子的理解。

ABD.正确；

C.有误，“浮光跃金，静影沉璧”的意思“浮动的月光象闪耀着的金光，静静的月影象现下的白

璧”。

故选：Co

（3）本题考查对文章的理解和分析。

A.有误，【甲】文是小品文，不是散文；

BCD.正确。

故选：A«

答案：

（1）D

（2）C

（3）A

参考译文：

【甲】元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，

（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺

寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，

清澈透明，水中的水藻、存菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又

有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清

闲的人罢了。

【乙】宋仁宗庆历四年春天，滕子京被贬谪到岳州当了知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，

许多已废弛不办的事情都兴办起来。于是重新修建岳阳楼，扩大它原来的规模，在楼上刻了唐代

名人和当代人的诗赋。嘱托我写一篇文章来记述这件事。

我观赏那岳州的美好景色，都在洞庭湖之中。它含着远处的山，吞长江的水，水势浩大，无

边无际，早晨阳光照耀、傍晚阴气凝结，景象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟的景象。前人的记

述已经很详尽了。既然这样，那么北面通到巫峡，南面直到潇水和湘江，降职的官史和来往的诗

人，大多在这里聚会，观赏自然景物所产生的感情能没有不同吗？

象那连绵的阴雨下个不断连续许多日子不放晴，阴惨的风狂吼，浑浊的浪头冲臼天空；太阳

和星星失去了光辉，高山隐藏了形迹；商人和旅客不能成行，桅杆倒了、船桨断了；傍晚时分天

色昏暗，老虎怒吼猿猴悲啼。在这时登上这座楼，就会产生离开国都怀念家乡，担心奸人的诽谤、

害怕坏人的讥笑，满眼萧条冷落，极度感概而悲愤不端的种种情绪了。

就象春日晴和、阳光明媚，波浪不起，蓝天和水色相映，一片碧绿广阔无边；成群的沙欧，

时而飞翔时而停落，美丽的鱼儿，时而浮游，时而潜游；岸边的香草，小洲上的兰花，香气浓郁，

颜色青葱。有时大片的烟雾完全消散了，明月照耀着千里大地，浮动的月光象闪耀着的金光，静

静的月影象现下的白璧，渔夫的歌声互相唱和，这种快乐哪有穷尽！在这时登上岳阳楼，就有心

胸开朗，精神愉快；荣辱全忘，举酒临风，高兴极了的种种感概和神态了.

唉！我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情，或许跟上面说的两种思想感情的表现不同，

为什么呢？他们不因为环境好而高兴，也不因为自己遭遇坏而悲伤；在朝廷里做高官就担忧他的

百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王。这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。那么，

什么时候才快乐呢？他们大概一定会说：“在天下人的忧愁之先就忧愁，在天下人的快乐之后才

快乐”吧。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日（1046年）。

文言文内容理解题，解题方法：

①引用原文句子回答；

②摘录原文关键的词语回答；

③用自己的话组织文字回答。

三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

3.【答案】B

【解析】ACD.正确；

B.有误，观音观音变成了之前来参加黑熊怪举办佛衣大会的白蛇精。

故选：Bo

《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇

叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种

种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找

光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。

《西游记》主要写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖

伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。

《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条

梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和

反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情

歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。

《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复

时期的严峻生活。

阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故

事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才

能信手拈来，得心应手。

4.【答案】【小题1】A

【小题2】B

【小题3】D

【小题4】

【小题5】

【小题6】

【小题7】

【解析】(1)本题考查句子含义。

A.有误，①句写出了乔治虚荣心作怪，觉得父亲的痛腿会让自己丢脸。并非他认为运动场的气氛

很重要，它会极大影响运动员的心情和比赛的质量。

BCD.正确。

故选：Ao

(2)本题考查对文章有关内容的理解。

ACD.正确。

B.有误，第(3)段写了父亲在乔治小时候为了救他而造成残疾的事实，这让乔治感到很吃惊，不

可思议，并非他非常感动。

故选：Bo

(3)本题考查文章有关内容的理解或人物的评价。

ABC.正确。

D.有误，乔治能成为一名优秀的记者，主要是因为父亲和母亲对他的慈爱和教育的影响，并非单

单是母亲的影响。

故选：D。

答案：

(1)Ao

(2)B。

(3)D„

本文记叙了在乔治的记忆中，父亲一直就是痛着一条腿走路的，他的一切都平淡无奇。当他发现

父亲是大名鼎鼎的作家时候，惭愧极了。乔治注重的是父亲的名望；父亲关注的是自己的工作。

告诉人们人就要脚踏实地生活，不要过着虚无缥缈的生活。

阅读感悟与启示表达题答题步骤：

第一步：能准确掌握名著的内涵和作者的思想情感；

第二步：在第一步的基础上，按照题意要求，联系相关的生活实际。

第三步：在了解作者的思想情感和把握中心的基础上，进行体会感悟。

第四步：结合实际生活，用简洁、流畅的语言阐明观点。

5.【答案】【小题1】B

【小题2】D

【小题3】B

【小题4】

【小题5】

【小题6】

【小题7】

【解析】(1)本题考查标点和成语的理解。

ACD.正确；

B.有误，应改为：“冷，快去睡，感冒了过不好年”。她仍没有抬头。“那你怎么还不睡？”

故选：B»

(2)本题考查句子的修改。

ABC.正确；

D.有误，④没有错误，不需要修改。

故选：D。

(3)本题考查文章内容理解分析。

ACD.正确；

B.有误，第(2)段写城市迷人的灯光与后文柔弱的小油灯形成鲜明的对比，突出了小油灯对“我”

影响之大、启迪之深；引出下文“我”对小油灯及往事的回忆，奠定了全文的感情基调。

故选：Bo

答案：

(1)B

(2)D

(3)B

本文记叙了夏日城市迷人的夜光，引起“我”的感慨和回忆，突出小油灯对“我”的影响，含蓄

地表达了“我”对“小油灯”的相思之情，表达了“我”对往事的怀念之情。

阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对

应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比对得出答案。解题时一定要注意句中的细微

错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。

6.【答案】【小题1】弊

【小题2】作蛾眉

【小题3】箫鼓追随春社近

【小题4］会当凌绝顶，一览众山小

【小题5］知之者不如好知者，好之者不如乐之者，援疑质理,俯身倾耳以请

【解析】（1）弊

（2）作蛾眉（注意“蛾”字的书写）

（3）箫鼓追随春社近（注意“箫”字的书写）

（4）会当凌绝顶，一览众山小（注意“凌”字的书写）

（5）知之者不如好知者，好之者不如乐之者援疑质理，俯身倾耳以请

本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，

根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供

借鉴。

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。

7.【答案】答案：

示例：平时出行，以公共交通为主，尽量不开车，以减少氮气、二氧化碳等废气排放；到超市购

物，尽量自备袋子，减少一次性塑料袋的使用，从而减少“白色污染”等，这些都是“低碳生活”

的体现，践行了“低碳环保理念”。

【解析】本题考查表达能力。分享两个生活中践行绿色环保理念的举措，言简意赅，表达清晰流

畅，含标点不超120字。

综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力，而且材料不

仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情

境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。

8.【答案】【小题1】（1）本题考查文章的写作意图。阅读全文可知，文章①一一③段论述了“遗

憾和美丽”的话题，第④段提出了中心论点“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”，第⑤⑥段

举例论证再次论证了观点。最后一段“既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，

用自己的智慧驾驭它，将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带去纺织出庄严

夺目的彩虹，彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容”深化论点，告诉我们：我们应该

以豁达的心胸包容遗憾，用自己的智慧驾驭遗憾，来彰显我们的理智与笑对坎坷的从容。

（2）本题考查论证思路的分析。解答此题需要理清段落层次及内容，再用表示起承转合的词语进

行连接即可。首先第④段提出“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”的论点；然后第⑤段以陆

游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作，泰坦尼克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例

证明了观点；第⑥段以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例，再次论证了观点。

最后一段“既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智慧驾驭它”深

化论点，总结全文•

（3）本题考查论据的补充。文章第④段的观点是“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”，这也

是文章的中心论点，只要是能够证明此观点，论述遗憾中既包含苦痛，也孕育美丽的事迹皆可。

比如“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”的屈原，怀揣着一颗赤诚之心，准备为国家，为人民

贡献出自己的全部力量。可昏庸的君王却无情地将他放逐。“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，

可他纵然有回天之力也无法改变走局，他只能用手中的纸笔宣泄自己心中的悲愤与苦楚。最终，

山河破碎，国难当头，他毫不犹豫地投入了汨罗江的怀抱。霎时间，粽叶的青绿染遍了中华大地，

他用自己的行动诠释了遗憾的美丽！再如“朱门酒肉臭，路有冻死骨！”的杜甫独倚老杖，缓步

江边，凝望远方。忧国忧民的悲愤之情令他的思绪随着潮湿阴冷的江风四处飘扬，但他没有陷入

生活的泥潭，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”他那饱经风霜的脸上，又浮现出淡淡

的红晕。那份缺憾如同温暖的阳光，透过厚厚的云层，照亮了杜甫，照亮了我们每一位读者的心

房！

答案：

（1）文章是为了告诉我们：我们应该以豁达的心胸包容遗憾，用自己的智慧驾驭遗憾，来彰显我

们的理智与笑对坎坷的从容。

（2）首先第④段提出观点“遗憾包含着苦痛，遗憾也孕育着美丽”，然后⑤段列举了古今中外的

人物事例证明观点，接着⑥段提到星空中“哈雷彗星”的运行周期再次证明观点。第⑦段深化论

点，总结全文。

（3）示例：失去听力的音乐家贝多芬是遗憾的，面对失聪的痛苦，却成就了《第七交响乐》的震

撼与美丽。

【小题2】

【小题3】

【解析】文章①一一③段论述了“遗憾和美丽”的话题，第④段提出了中心论点“遗憾包含着苦

痛，遗憾也孕育着美丽”，第⑤段以陆游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作，泰坦尼

克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点，第⑥段以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就

是一瞬间的灿烂为例，再次论证了观点。最后一段深化论点，总结全文0

分析作者论证思路，要在对文章内容整体把握的基础上，理清各部分所写的内容，分析出观点、

论据、运用的论证方法，然后对内容概括作答。

9.【答案】向您学习一一写给谷爱凌的一封信亲爱的谷爱凌小姐姐：

你好！我是XX学校的的孟XX,很高兴用书信的方式与您对话。这段时间我一直看在咱家门

口举办的冬奥会，在电视上看到关于您的报道我就很兴奋；您不仅是一位优秀的运动员，而且兴

趣爱好广泛，还是一位超级大学霸，最重要的是您非常热爱中国，您代表中国参加双奥之城北京

冬奥会，取得奥运金牌，祝贺您实现了自己的梦想。您将体育作为桥梁推动国家之间的外交发展，

增加团结的力量；您把全人类全世界当做自己的文化背景，把世界作为自己的舞台，您的努力让

我们更加相信，未来可期！

您是新时代新青年的楷模，您是我的学习榜样，您的激情一直感染着我，在您身上我学到了

很多。您的目标感很强，不怕苦不怕累，不断地超越自我，面对外界的压力，具有强大的内心，

顽强拼搏，奋勇争先；您高超的时间管理，平衡各种语言、艺术、体育竞技、包括思想观念、自

律的生活方式，超强的自主学习能力等。

这个假期我也是每天打卡跳绳和各种趣运动。我也有很多兴趣爱好：喜欢打篮球乒乓球、游

泳、弹吉他、吹笛子、玩魔方、诗棋绘画，看英文电影，和小伙伴们一起痛快玩耍等，我还准备

跟我姥爷学二胡和书法，我也是咱胡同长大的仔，我要向您学习，努力学好各种本领，长大后为

不断推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值而

奋斗！

数风流人物，还看今朝。我们向您致敬！北京冬奥飞雪花，圆满成功您我他，中国走进新时

代，五环携手向未来。

此致

敬礼！

崇拜您的小迷弟

2022年5月23日

【解析】这是一篇半命题作文。自拟主标题，以“写给谷爱凌的一封信”为副标题，写一封信。

材料中的谷爱凌多次提到“挑战自己”“热爱”“全能型人才”等内容，我写这封信可以围绕谷

爱凌的这些精神品质为主题，写一写她的的事迹和精神品质，阐述谷爱凌对我们的影响和教育意

义，表达对于谷爱凌的敬意。拟写一个能够突出中心的正标题，注意书信的格式。

这篇文章的小作者给谷爱凌小姐姐的这封信中，既有谷爱凌的学习和训练的经历，又有对谷爱凌

的精神品质的赞美，也有自己的兴趣和爱好，表达了小作者决心向谷爱凌学习的情感。书信格式

正确，内容丰富，情感真挚，点赞！

10.【答案】谷爱凌的故事拥有梦想，拥有自信，为之去努力，这就是成功的秘诀。

没有人是天生的强者，但有的人却凭着一腔热血努力去成为强者。一直走下去，便是奖牌挥

手处。

在母亲良好教育下的谷爱凌，很小的时候就对滑雪产生了很大的兴趣。在她看来，滑雪不是

每天去打仗的样子，滑雪是飞翔，是好玩，是创造，是在那一刻飞上云端的样子，正因为如此，

她从不害怕失败。因为对她来说滑雪并不是为了打败别人，赢得比赛，而是为了挑战自己，她从

姥姥那里学来了她那勇敢好胜的性格，从母亲那里学来了判断力和职业道德，这些恰恰成为了她

的闪光点，也促进了她的成功。

2019年，她将美国国籍改成了中国国籍。从那一刻起，她努力地准备，为国而战。每当她站

在领奖台上，当国歌奏起，全场目光的聚集点便是她。聚光灯是闪耀的，可是为了这一刻，她不

知付出了多少努力。2018年，她在训练时从高处摔下，甚至短暂失忆，但是她天生要强，永不服

输。她站起来后只是更加努力的训练。

其实我们每个人的身上都有属于自己独特性，很多时候,这些独特性就是我们自己的闪光点。

谷爱凌正式参赛至今，在各种运动会上，赢得了一块又一块的奖牌。也因此，被挂上了