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二年级家长会家长代表发言稿尊敬老师、家长,大家好。我是刘欣桐的家长,很高兴有这个机会与诸位交流,下面浅谈自己对学习的一些认识和基于这种认识所采取的教育方法,不当之处,敬请批评指正。一、孩子学习效果是由学校教育和家庭教育合作的效果决定的家长的职责不仅仅是将孩子安全地送到学校和安全地接回家,也不仅仅是做好后勤保障工作。将孩子的教育完全推给学校是家长不负责任的一种表现。家长应高度关注孩子的一言一行和心理变化,督促并指导孩子完成相关学习活动,加强和老师的交流与沟通,互通情况,齐抓共管,形成合力,促学生发展、进步,帮助、引导孩子往健康正确的道路发展。二、帮助孩子正确理解“学习”的概念学习不能仅停留在学这个层面。学习包括学和复习两个环节。那么如何复习呢?在日常学习过程中,孩子每天都应对当天的学习内容鼓励孩子开展一些有益的活动,如:课外阅读还有另,体育运动等。正所谓“以学为主,以玩为辅,学玩结合,以学促玩”,从某种意义上说,玩也是一种学习,可以培养孩子的合作意识,开发思维等。这里关键是要把握好尺度。必须让孩子知道,时刻要将学习放在第一位,玩后再学是绝对不允许的。三、帮助孩子深刻认识两个学习主阵地的重要性课堂学习和课外(在家)学习是学习的两个主阵地,同等重要且相辅相成,不可偏废。应要求孩子上课注意力高度集中,不做与听课无关的事,积极思考,努力理解课堂所学内容,课堂不听讲,也就失去了去学校的意义。课后老师会布置一定量的作业,这些作业与课堂所学知识有很高的关联性,督促孩子在家一定要认认真真地完成相关作业,保证作手,费时少,学习效率高,学得轻松,增加信心,二则,会在理解的基础上对所学内容进行巩固并加以运用,进而掌握知识,三则,为第二天的学习奠定良好的基础,这样就形成一种良性循环。反之,就会形成一种恶性循环。因为时间关系,有关对孩子开展激励教育与惩戒教育、加强做谢谢!二年级家长会家长代表发言稿尊敬老师、家长,大家好。我是刘欣桐的家长,很高兴有这个机会与诸位交流,下面浅谈自己对学习的一些认识和基于这种认识所采取的教育方法,不当之处,敬请批评指正。一、孩子学习效果是由学校教育和家庭教育合作的效果决定的家长的职责不仅仅是将孩子安全地送到学校和安全地接回家,也不仅仅是做好后勤保障工作。将孩子的教育完全推给学校是家长不负责任的一种表现。家长应高度关注孩子的一言一行和心理变化,督促并指导孩子完成相关学习活动,加强和老师的交流与沟通,互通情况,齐抓共管,形成合力,促学生发展、进步,帮助、引导孩子往健康正确的道路发展。二、帮助孩子正确理解“学习”的概念学习不能仅停留在学这个层面。学习包括学和复习两个环节。那么如何复习呢?在日常学习过程中,孩子每天都应对当天的学习内容鼓励孩子开展一些有益的活动,如:课外阅读还有另,体育运动等。正所谓“以学为主,以玩为辅,学玩结合,以学促玩”,从某种意义上说,玩也是一种学习,可以培养孩子的合作意识,开发思维等。这里关键是要把握好尺度。必须让孩子知道,时刻要将学习放在第一位,玩后再学是绝对不允许的。三、帮助孩子深刻认识两个学习主阵地的重要性课堂学习和课外(在家)学习是学习的两个主阵地,同等重要且相辅相成,不可偏废。应要求孩子上课注意力高度集中,不做与听课无关的事,积极思考,努力理解课堂所学内容,课堂不听讲,也就失去了去学校的意义。课后老师会布置一定量的作业,这些作业与课堂所学知识有很高的关联性,督促孩子在家一定要认认真真地完成相关作业,保证作手,费时少,学习效率高,学得轻松,增加信心,二则,会在理解的基础上对所学内容进行巩固并加以运用,进而掌

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