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文档简介

幼儿园小班健康教案《水果》1.教案背景在幼儿园小班的健康教育中，水果是一个重要的主题。通过学习水果的种类、形状、颜色、口感等特点，可以帮助幼儿培养健康的饮食习惯，增加对水果的喜爱，提高幼儿的综合能力。2.教学目标认识常见的水果种类，如苹果、香蕉、橙子、西瓜等；掌握水果的颜色、形状和口感；培养幼儿对水果的喜爱，增加膳食中水果的摄入量；培养幼儿的观察能力、语言表达能力和团队合作能力。3.教学内容和活动安排3.1.上课前准备教师准备相关的水果图片、实物水果和PPT素材。在教室上方准备一个装水果的篮子。3.2.活动一：认识水果教师与幼儿围坐在地上，通过展示水果图片和实物水果，引导幼儿认识不同的水果种类。教师示范展示水果的颜色、形状和口感，并邀请幼儿触摸、闻味、品尝水果。3.3.活动二：水果大比拼将不同种类的水果切成小块，放在幼儿面前，让幼儿根据颜色、形状和口感进行分类。教师帮助引导幼儿，进行团队合作，共同完成水果的分类。3.4.活动三：寻找真假水果教师将幼儿分为小组，每组给出几个水果的图片，有些是真实的水果，有些是水果模型或绘画。幼儿在小组内讨论，找出哪些是真实的水果，并解释是怎么分辨的。3.5.活动四：水果DIY教师给每个幼儿发放一个小水果篮子和几张纸，幼儿用纸和颜料自由创作自己喜欢的水果。完成后，幼儿可以把自己的作品放在篮子里展览，并向其他同学介绍自己设计的水果。3.6.活动五：水果分享会每个幼儿带一个水果到教室，幼儿依次上台，向大家展示自己带来的水果，分享水果的颜色、形状和口感，以及自己喜欢的水果的原因。4.课后延伸活动4.1.水果冰淇淋制作教师与幼儿一起制作水果冰淇淋。幼儿可以选择自己喜欢的水果，如草莓、蓝莓、香蕉等，将水果和牛奶放入搅拌机中搅拌成冰淇淋状，然后放入冰箱冷冻。最后，幼儿可以品尝自己制作的水果冰淇淋。4.2.水果图画展览幼儿可以用颜料、画笔、彩纸等材料创作属于自己的水果图画。在教室里设置一个展览区域，让幼儿把自己的作品贴在展板上展览。4.3.水果拼盘制作教师带领幼儿一起制作水果拼盘。教师准备各种水果和切菜刀，幼儿可以根据自己的喜好，将水果切成不同的形状，然后将切好的水果摆放在盘子里，制作出自己的水果拼盘。5.教学评估通过教学活动的观察和记录，可以评估幼儿对水果的认识程度、分类能力、绘画表达能力以及团队合作能力的发展情况。6.教学资源水果图片实物水果PPT素材小水果篮子颜料、画笔、彩纸等绘画材料切菜刀和盘子等制作水果拼盘的工具7.结束语通过本次水果教学活动，幼儿能够对水果有更深入的认识，学会观察、分辨和品尝

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