公开课教案教学设计课件第十章-极地地区

第十章极地地区导入新课讲授新课课堂小结当堂检测冰山融化后的企鹅导入新课北冰洋北美洲亚洲欧洲格陵兰岛北极地区，主要位于北极圈，包括北冰洋大部分及其周边的亚欧、北美三洲部分地区。讲授新课独特的自然环境一南极高原大西洋印度洋太平洋南极地区，主要位于南极圈以南，包括南极洲及其周边的海域。讲授新课南极大陆素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖很厚的冰层，平均厚度达2000多米，。讲授新课南极地区的气候特点是酷寒、干燥、烈风。这里是世界上最寒冷的地区，大部分地区年平均气温在-30°C左右，被称为世界的“寒极”。降水很少，年平均降水量小于60毫米；空气非常干燥，有“白色荒漠”之称。南极还是世界上风速最大、风力最强劲的地方，沿海风速最大可达100米/秒，有“风库”之称。

讲授新课1.南北极地区的特征相同点不同点1.纬度高2.气候寒冷3.冰天雪地3.人类活动2.代表动物1.海陆位置讲授新课2.两极地区气温差异及其原因南极是地球上最寒冷的地区纬度位置海陆位置海拔纬度高，接受太阳辐射少南极大陆大部分被冰雪覆盖，反射掉大部分热量平均海拔最高讲授新课20世纪20年代以来，许多国家先后派出科学考察船或科学考察队，到南极地区进行考察。讲授新课科学考察的宝地二大自然的仓库讲授新课南极地区是自然资源的“大仓库”。地下埋藏着丰富的矿藏资源，地上储存着大量的固体淡水资源，海域及沿岸栖息着无数的海洋生物。讲授新课南极企鹅讲授新课南极鲸讲授新课长城站：1985年建立中山站：1989年建立昆仑站：2009年建立讲授新课对北极地区大规模的科学考察开始于20世纪50年代末。随着这里的石油、天然气、煤、铁等资源的发现和开采，人类对北极地区的科学考察研究也越来越频繁。讲授新课南极长城站南极中山站南极昆仑站北极黄河站南极泰山站讲授新课从某种意义上说，对极地的科学考察已经是一个国家综合国力的象征。目前，已有28个国家在南极设立了科学考察站。从1985年起，中国先后在南极大陆建立了长城站、中山站和昆仑站。2004年，中国建立了首个北极科学考察站——黄河站。讲授新课为什么南极科考都选择在2月份左右呢？因为2月份北半球为冬季，南极刚好是夏季，利于考察。全球环境是一个不可分隔的整体，保护极地生态环境，已成为全人类共同的责任。我国每次向极地考察站派来的补给船，去时装的满满的，回来时也不轻松，你们知道这是为什么吗？回来时也装满了垃圾讲授新课极地地区的环境保护三消失的家园信息链接讲授新课捕杀鲸鱼讲授新课北极的人类活动带来污染2000年秋天，来自8个国家的12名学生参加清洁北极的活动，在挪威北部的北冰洋海岸清除石油污染讲授新课冰川融化的原因及危害是什么？讲授新课原因：人口膨胀，工业污染，有毒有害排放增加，过度开垦，乱砍滥伐，植被减少，致使全球二氧化碳的含量增加，引起温室效应，使全球气温升高，造成两极冰川融化减少

危害：自然界能量两极冰山融化，海平面上升、地球上的病虫害增多、气候反常，海洋风暴增多、土地干旱，沙漠化面积增大，给人类带来的危害讲授新课1959年12月1日，有12个国家签订了《南极条约》。其主要内容是：南极仅用于和平目的，禁止在南极进行一切具有军事性质的活动、核爆炸和处理放射性废物，冻结对南极的领土要求等。我国于1983年正式加入《南极条约》在芬兰政府提议下，北极圈内有领土和领海的国家于1991年正式签署了“北极环境保护战略”协议。讲授新课极地世界独特的自然环境科学考察的宝地极地地区的环境保护纬度位置海陆位置海拔课堂小结当堂检测1.两极地区是指

（

D

）

A.高纬度地区

B.非常寒冷的地区

C.资源丰富的地区

D.纬度大于66.5°的地区2.淡水资源最丰富的大洲是

（

D

）

A.欧洲

B.南美洲

C.亚洲

D.

南极洲当堂检测3.适合南极地区科学考察的时间是

（

A

）

A.12月—次年2月

B.3月至5月C.6月至8月

D.9月至11月4.为了和平利用南极，我国于1983年加入的条约是

（

B

）A.《和平利用南极条约》

B.《南极条约》

C.《共同开发条约》

D.《南极共同体条约》当堂检测5.北极圈没有穿过的大洲是：(

D

)

A.亚洲

B.欧洲

C.北美洲

D.南美洲

6.中国南极长城站邻近的南极半岛（D

）

A.东临太平洋、西临大西洋

B.东临大西洋、西临印度洋

C.东临印度洋、西临太平洋

D.东临大西洋、西临太平洋卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正视自己的长