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文档简介

杭州市丹枫实验小学2016学年第一学期一年级新生报到方案由于各班的仪式时间与放学时间不同(见附录一),结合各种情况的考虑,特此得出2份时间安排表,请各位老师仔细阅读。一(1)班——一(4)班时间主要内容具体实施要求岗位负责人相关准备及负责人7:30教师到岗检查准备工作是否到位,查缺补漏。上官飞飞1、8月26日前,购买立式指示牌,打印好总流程指示牌以及各路标指示牌。(章秀兰、吴霞蔚)2、8月26日前,采购门厅入口处布置材料,布置好入口区域(凌玲、楼莉、袁秋英)3、8月26日前,采购装饰品,布置好门厅墙面(顾玉英、胡松妹)8月26日前,采购红地毯,并将室内部分铺设完毕,室外部分放置在门厅角落,9月8日一早铺好。(张凯)8月26日前,等候区椅子摆放好。(夏丹阳)6、8月26日前,将100盆绿植摆放于放置到红毯两侧及背景墙前等指定位置(马顺红)7、8月26日前,采购10组隔离带(5米伸缩带上印有校名及logo)并安放在地毯上(俞佳男)8、8月26日前,设计、制作、摆放好仪式背景墙、签名墙及横幅各1块(楼敏瑶、李奕桢)9、8月26日前,准备好马克笔4套、签名桌2张(教室桌子)、红色绒布2块(袁玲)10、8月26日前,挑选暖场音乐,移动音响进行调试(赵思漪)11、8月26日前,收费登记表8份、文件袋20只(放钱)(陶珊珊)12、8月26日前,缴费处位置及布置(许玉翠)13、礼仪队培训:9.7日下午14:00—17:00(沈梦婷、闫莹)14、签名墙学生摄影培训:9.7日下午14:00—17:00(韦金凤、刘琰)8:40教师到迎候处集中相关老师各就各位。全体教师统一穿蓝色工作服。上官飞飞9:00—10:00欢迎学生仪式、缴费、报到启动1、门厅门口处礼仪队员对新生及家长进行欢迎。2、背景墙前,班主任欢迎报到学生与家长,与学生合影。3、礼仪队员引领新生至签名墙签名。4、礼仪队员,1人带领2名学生至教室。(家长直接去交费处缴费完毕可离校)仪式处:各领衔班主任和一辅助班主任班级管理:一辅助班主任(仪式半程后,两位副班岗位互换)缴费处:赵永刚、李玉礼仪组:沈梦婷、闫莹摄像组:韦金凤、刘琰10:00—11:00学生报到完毕,集体教育开始再次点名,清点人数调整座位,填写座位表熟悉班级成员领衔班主任8月26日前,打印好各班学生名单并下发至各领衔(陈宝生)8月26日前,制作、打印、下发空白座位表。(吴彩仙)11:00—11:10下课提醒学生喝水、如厕,文明玩耍领衔班主任11:10—11:20班级队列训练排队要求:排好队,静齐快领衔班主任8月26日前,计划训练方式(各班主任)11:30学生午餐进入餐厅,文明用餐。领衔班主任9月7日前,落实午餐准备(赵永刚)12:00—13:00参观校园进行排队训练,要求听指挥,动作快,队列齐,会听哨子。2、参观校园过程中注重听指挥的行为规范教育训练,穿插游戏互动,适时安排喝水休息、如厕。领衔班主任1、8月26日前,设定学生参观行走路线,特别注明校园各处相关安全隐患,(杨双双、王丽)13:00—13:10下课提醒学生喝水、如厕,文明玩耍领衔班主任13:10—14:10开学典礼之登山活动规范教育1、外出文明礼仪安全教育2、开学典礼注意事项与各项准备领衔班主任8月28日前,确定教育内容并下发电子稿(参照附件)发新书发新书发家校练习本、练习本等在联系本上贴课表、作息时间表.布置回家独立包书皮任务。领衔班主任1、8月26日前,领取学生新书并放置于教室,并计划好发书流程(各班主任)2、8月26日前,打印各班课表共180份、作息时间表共180份(吴旻月)3、8月30日前下发学生家校联系本、练习本等(方林盟)14:10—14:30放学准备1、明确放学要求2、清点学生人数,带领学生出教室,到指定地点放学。(2位班主任,一前一后管理放学队伍,注意观察接领孩子的家长身份与特征,第一天务必放慢接领节奏,杜绝学生被生人接领)没有家长接的学生直接带到门口另一侧保安室。领衔班主任1、8月26日前,准备好各班班牌和放学指示牌(赵永刚)2、未接走学生由一名保安统一管理。备注:需购买物资,请各负责人将具体数量、尺寸于8月20日前报给李玉,由李玉统一购买。一(5)班——一(8)班时间主要内容具体实施要求岗位负责人相关准备及负责人7:30教师到岗检查准备工作是否到位,查缺补漏。上官飞飞1、8月26日前,购买立式指示牌,打印好总流程指示牌以及各路标指示牌。(章秀兰、吴霞蔚)2、8月26日前,采购门厅入口处布置材料,布置好入口区域(凌玲、楼莉、袁秋英)3、8月26日前,采购装饰品,布置好门厅墙面(顾玉英、胡松妹)8月26日前,采购红地毯,并将室内部分铺设完毕,室外部分放置在门厅角落,9月8日一早铺好。(张凯)8月26日前,等候区椅子摆放好。(夏丹阳)6、8月26日前,将100盆绿植摆放于放置到红毯两侧及背景墙前等指定位置(马顺红)7、8月26日前,采购10组隔离带(5米伸缩带上印有校名及logo)并安放在地毯上(俞佳男)8、8月26日前,设计、制作、摆放好仪式背景墙、签名墙及横幅各1块(楼敏瑶、李奕桢)9、8月26日前,准备好马克笔4套、签名桌2张(教室桌子)、红色绒布2块(袁玲)10、8月26日前,挑选暖场音乐,移动音响进行调试(赵思漪)11、8月26日前,收费登记表8份、文件袋20只(放钱)(陶珊珊)12、8月26日前,缴费处位置及布置(许玉翠)13、礼仪队培训:8.7日下午14:00—17:00(沈梦婷、闫莹)14、签名墙学生摄影培训:8.7日下午14:00—17:00(韦金凤、刘琰)9:40教师到迎候处集中相关老师各就各位。全体教师统一穿蓝色工作服。上官飞飞10:00—11:00欢迎学生仪式、缴费、报到启动1、门厅门口处礼仪队员对新生及家长进行欢迎。2、背景墙前,班主任欢迎报到学生与家长,与学生合影。3、礼仪队员引领新生至签名墙签名。4、礼仪队员,1人带领2名学生至教室。(家长直接去交费处缴费完毕可离校)仪式处:各领衔班主任和一辅助班主任班级管理:一辅助班主任(仪式半程后,两位副班岗位互换)缴费处:赵永刚、李玉礼仪组:沈梦婷、闫莹摄像组:韦金凤、刘琰11:00—11:20学生报到完毕,集体教育开始1、再次点名,清点人数2、调整座位,填写座位表领衔班主任1、8月26日前,打印好各班学生名单并下发至各领衔(陈宝生)2、8月26日前,制作、打印、下发空白座位表。(吴彩仙)11:10—11:20班级队列训练排队要求:排好队,静齐快领衔班主任8月26日前,计划训练方式(各班主任)11:30学生午餐进入餐厅,文明用餐。领衔班主任9月7日前,落实午餐准备(赵永刚)12:00—13:00熟悉班级成员路队训练,要求听指挥,动作快,队列齐,会听哨子。领衔班主任13:00—14:00参观校园参观校园过程中注重听指挥的行为规范教育训练,穿插游戏互动,适时安排喝水休息、如厕。领衔班主任1、8月26日前,设定学生参观行走路线,特别注明校园各处相关安全隐患,(杨双双、王丽)14:00—14:10下课提醒学生喝水、如厕,文明玩耍领衔班主任14:10—15:10开学典礼之登山活动规范教育1、外出文明礼仪安全教育2、开学典礼注意事项与各项准备领衔班主任8月28日前,确定教育内容并下发电子稿(上官飞飞)发新书发新书发家校练习本、练习本等在联系本上贴课表、作息时间表.布置回家独立包书皮任务。领衔班主任1、8月26日前,领取学生新书并放置于教室,并计划好发书流程(各班主任)2、8月26日前,打印各班课表共180份、作息时间表共180份(吴旻月)3、8月30日前下发学生家校联系本、练习本等(方林盟)15:10—15:30放学准备1、明确放学要求2、清点学生人数,带领学生出教室,到指定地点放学。(2位班主任,一前一后管理放学队伍,注意观察接领孩子的家长身份与特征,第一天务必放慢接领节奏,杜绝学生被生人接领)没有家长接的学生直接带到门口另一侧保安室。领衔班主任1、8月26日前,准备好各班班牌和放学指示牌(赵永刚)2、未接走学生由一名保安统一管理。备注:需购买物资,请各负责人将具体数量、尺寸于8月20日前报给李玉,由李玉统一购买。附一:各班的仪式时间、放学时间安排表内容时间班级上学时间9:00--10:00一(1)班至一(4)班10:00--11:00一(5)班至一(8)班放学时间14:30一(1)班至一(4)班15:30二年级、一(1)班至一(4)班附二、8月31日上午交接仪式实施流程1.在礼仪队员引领下,家长和学生沿着红毯,伴着动听的音乐,走入教学楼门厅。2.班主任给予每位学生一个温暖的拥抱,给予一句鼓励和关怀的话语。3.学生、家长、班主任老师一并合影留念。(学生摄像师拍照)4.在礼仪队员引领下,家长和学生前往签名墙签名。(学生摄像师拍照)5.在礼仪队员引领下,学生到各班报道,家长至交费处缴费完毕离校。附三、课堂常规教育建议结合儿歌进行。推荐常规儿歌:我是小学生,上课小手放放好,小脚并并拢,身子坐得正。小眼睛,看老师,小耳朵,专心听。说话先举手,争当好学生。附四、参观校园建议(一)参观校园具体内容:带领学生认识厕所,饮水处,教师办公室,校长办公室,各年级教室,音乐、美术、书法等专业教室,午睡房,体育馆,操场,餐厅,心理辅导室,上学放学路线及接送点等处。(二)参观校园过程中与学生在校行为规范教育相结合,可结合以下学生在校行为规范教育:1.上厕所:不在厕所内追逐玩耍,保持厕所整洁,不玩门,男生上男厕所,女生上女厕所,上完厕所要洗手,洗完手在台盘里甩干手上水分,注意节约用水,不忘关水龙头。2.饮水:直饮水处的水是直接能饮用的水,不能用作洗脸洗手洗杯子,不能用口接饮水,要每天自备水杯,保持直饮水机的卫生。3.进老师办公室:没事不去打扰老师,有事要先敲门,经允许后才能进入。4.就餐要求:自选菜,不挑食,争取吃完;不说话,快快吃,安静就餐;带小方巾,自己收拾碗盘、桌面和地面。5、放学:按照上学放学的指定路线排队走,到指定接送点整队与老师同学说再见后家长才能接走;家长来接要与老师再见,并说明接你的人是谁;家长没有来接的学生不能独自一个人回家,要跟随老师回到教室或办公室等待。(三)参观校园过程中与游戏互动相结合,游戏如:1.请你跟我这样做:停停走走,踢踢腿,大象走,小兔跳……2.听数字抱团。3.大风吹,吹起(穿裙子的,长头发的,穿红色的……)同学。(四)参观形式可以采用不同的形式与学生互动,让学生熟悉校园环境。1.老师带领学生参观2.学生带领老师参观3.小组带领老师参观附五:开学典礼之登山活动规范教育一、队列训练能听口哨踏步、集合,要求听指挥,动作快,队列齐;队伍散开后能很快找到自己的位置,建议每一队列可报数,让孩子知道自己在队列的第几个,前后的、拉手的同学互相认识,记住他的名字,最快记

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