河南省七年级英语上册Unit2Thisismysister基础知识题库

1河南省七年级英语上册Unit2Thisismysister基础知识题库单选题1、—What’sthis?—.________句意：我有一个叔叔和一个姑姑。前面。第1空后uncle是单数，泛指一个叔叔，而且uncle是元音音素开头的单词，故用不定冠词an，排除A、C；第2空后aunt是单数，泛指一个姑姑，而且aunt是元音音素开头的单词，故也用不定冠词an。故选B。句意：这是一张我家漂亮全家福。考查倒装和be动词。分析句子可知，此句主语是anicephotoofmyfamily，表单数，所以需用4、—Tony,ism2作主语。此处是介绍人的场景，用thisis...。故选A。指人应用特殊疑问词who，故选A。句意：努力学习对我们来说很重要。的形容词)+forsb+todosth“对于某人来说做某事是怎么样的”。故选B。句意：每个人都很高兴有一个愉快的旅行。后空修饰名词trip作定语用pleasant，apleasanttrip“一次愉快的旅行”符合语境。故选A。A．JackandJohnB．Jack’sandJohnC．Jack’sandJohn’句意：戴帽子的那个女人是杰克和约翰的姑姑。此题考查名词的格。题目中的woman是单数，表明是一个人，所以可以知道Jack和John是同一个阿姨，在名词所有格里，表示共同拥有时，选项D的表达才是正确的。小提示：名词所有格的构成方法。3(1)一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加–’s：children’sbooks儿童图书today’spaper今天的报纸(2)带词尾s的复数名词只加省字撇(’)：girls’school女子学校注：带词尾s的单数名词，通常仍加’s：theboss’splan老板的计划(3)用and连接的并列连词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列连词后加’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加’s，表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加：Tom’sandJim’srooms汤姆和吉姆(各自)的房间TomandJim’srooms汤姆和吉姆(共同)的房间9、Shealreadyknowsthisaftern句意：她已经知道今天下午该做什么了。相当于一个宾语从句，故选C。句意：在学校Bob经常帮助我们。我们必须感谢他。11、Listen!Theyoungmann考查介词辨析。on在……上面；in+语言，用……语言；of……的，表所属；by在……旁边；根据“talkingtohim”和“Italian”可知此处指“用意大利语和他交谈”。故选B。12、—Who’sthegirlthe4辅音音素开头，前面用不定冠词a，故答案为B。名词单数，用作定语时，在颜色的前面可以有冠词，实际上冠词修饰的是名词，如：Thisisablackbike.句意：我喜欢这些袜子，我都买了。数形式，且该空是动词take的宾语，应用宾格形式，故选A。语法填空516、LucyandKatearefrom(来自)two句意：照片中的男孩是吉姆的表弟。空格后是名词，此处用名词性物主代词Jim’s“吉姆的”。故填Jim’s。句意：这是一只鸟。它的名字叫波利。空处的词是修饰的形容词性物主代词是its，它的，句首首字母大写。故填Its。句意：汤姆和我是好朋友。此处的主语TomandI是两个人，时态为一般现在时，因此be动词用are。故填are。完成句子21、那个高个子的女孩是谁? thattallgirl?分析句子可知，该句为特殊疑问句。由中英文对照可知，缺少“是谁”。who“谁”，疑问词，在特殊疑问句中放句首，且首字母大写；主语为“thattallgirl”，be动词要用is，在特殊疑问句中要放在主语前。故填Who；is。22、我爸爸是一名演员，我妈妈是一家剧院的经理。根据句意和语境可知，前两空为“一名演员”，“演员”actor，其发音第一个音素为元音音素，故表示“一名”应用不定冠词an。“一名演员”anactor。根据“我妈妈是一家剧院的经理”可知“经理”为特指，指一家剧院的经理，故“经6理”前要加定冠词the。“经理”与“剧院”为所属关系，故要用介词of，“剧院的经理”themanagerofatheatre。故填an；actor；the；manager；of。thenameof“……的名字”，是所有格结构，故填the；name；of。24、休息区离自习室很近,这对我们来说很方便(close)。Therestareatheself-studyroom.It'sconvenientforus.25、妈妈，他们是我的同班同学。