青春随想初中作文

第第页青春随想初中作文

青春随想中学作文1

还记得那年夏天，我们坐在拥挤却能容纳四五十个理想的小教室里，讲台上那个美女老师正念着我的优秀作文，是了，那个人是我们语文老师，曾夸我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的姐姐。

最末我没有考上抱负的学校，甚至于我离开了学校，做一个流浪的打工者，我已经忘了那时候是什么样的作文，让那位姐姐露出那样的笑脸，我开始怜悯、可怜我自己，最初那个优秀的我，现在只能坐在电脑面前瞎捣鼓。懊丧……

经受过可怕的职场生涯，社会这道题真的很难做，它淘汰了太多急功利切的人；身边的所谓伙伴都很可怕，你不知道那一张张画着笑脸的面具下，是怎样凶恶的面孔；父母在担忧可怕着你会落入一个个看似甜美的温顺陷阱；你在奋力反抗父母的同时，还要当心翼翼过着满是危机的每一天。真的很累！

立刻二十岁了，工作丢了，叛逆还没有一技之长，我很彷徨自己的将来是怎样的，还是，没有将来？心爱的，你的青春已经快荒废了，看着留下青春痘印的脸，你莫非不焦急吗？我很焦急啊！可是又能怎么办。我总这样劝慰我自己。

困惑没有出路的时候向前迈一步吧，总是前进着的，是的，我想我也该迈出自己的那一步，我想象着美妙的明天充斥阳光与花香，相信总不会一贯迷茫的，或许走着走着，出路就看的见了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也该迈出第一步呢？

青春随想中学作文2

梦在不经意间醒了……

心在不经意间碎了……

我在学习中成长，在成长中学习，一路走来，风风雨雨，不曾畏惧。

青春朝阳似火，一种前所未有的能量，一种兴奋人心的精神，青春的歌是洪亮而优雅的，青春的我们，不畏前方危急，退一步就不能追上那抹阳光，青春的我们，偶有绝望彷徨，缺憾迷茫，可是当那抹阳光照在我的脸庞时，才清晰这一切的阴暗都无法与之相比，眼前的自由，非我所想，非我所要。

追逐阳光的路上，困难重重，我曾一次又一次的被绊倒，我曾一次又一次的被嘲讽，可一切都不能让我停下脚步，不管对手多么残忍，不管那抹阳光是否属于我，我只想，我的青春没有缺憾，我只想我可以为自己骄傲。

我要向前方全部的'困难发出挑战，来吧！都来吧！我要让我的青春生气勃勃！我要让我的青春朝阳似火！我要让我的青春醒目夺目！理想天空格外蓝，我们，不再年少轻狂，不再玩世不恭，我们不甘于服输，不被挫折击败，不被困难嘲讽。

我不再是一个抱着玩具的孩子，而是一个拿着中性笔活在笔尖上的青少年。

我要感谢挫折教会我如何顽强。

我要感谢困难教会我如何成长。

我要感谢青春教会我如何没丽。

青春随想中学作文3

青春如花如火，绚烂激烈，是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不同凡响的旋律，这旋律让青春的心更加跃动，让青春的血液更加鲜红，让青春的脚步更加充斥活力。

青春是什麽？有人在问，有人在想，其实青春没有定义，每个人都有的年龄，每个人都有的活力。只是有人将有，有人曾有，有人证拥有。青春是每个人的乐园，是蓬勃的朝气，是人生的大字典。

早晨，问着栀子花的香气，我们便抖掉了童时的稚嫩，给自己披上了青春的外套，这意味着我们长大了，顽强了，便有了一种冲动，一种干劲，一种长大的骄傲。青春不像老人般的丰厚，青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力，没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自己做主。绝不能糜费青春。阿基米德用自己的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚高校求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理，打开了知识的大门。由于当时没有纸，他便用树枝在地上写画，可是字迹却不清晰，他想出了一种方法，用炉灰铺在地上，可是有时老天却不作美，一刮风，这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自己的青春散发出醒目的光华。

看青春如看瀑布，看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海，看生命在蓬勃中迸发的漂亮。

青春如歌，畅想青春，畅想将来！

青春随想中学作文4

有哪朵花不想欲先开放？有哪棵树不想事先结果？但，有哪朵欲先开放的花开放得更加漂亮？开放得顽强？又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实？

青春的青少年们，正像欲先开放的鲜花，正像事先结果的树木，早早就开花，结果，但，花，经不起风吹雨打，果实，却是永久那么苦澀，那么渺小。

青少年们，正像刚从温室里捧出的鲜花，未见过娇气的太阳公公，未见过比自己开放得更精彩的花朵，更未经受过风吹雨打，就算是曾经开放得多么绚烂，多么漂亮，也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的小舟，面对浩浩荡荡的海面，像失去了方向，失去了目标，从今陷入绝望，从今感到无望！

青春中的青少年们，不知青春的珍贵，不知青春机会之难得，他们认为，青春像儿时，可以尽情地玩，他们不明确青春之任务，他们认为，青春没有任务，他们只会消磨时间，糜费青春，他们并没有树立青春之目标，他们把这些都老远化了，他们认为，只有长大后，自己的目标