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第第页高中英语教研组工作总结

高中英语教研组工作总结篇1时间飞逝，转瞬间一学期结束了。在本学期，本人根据学校的安排，任教计算机一班、数控一班数学，老师都盼望同学乐于接受自己所讲知识，但同学能否主动接受，在很大程度上取决于老师传授知识的方式和技巧。通过一段时间的教学实践，我深深感到：深厚的爱好，能加强同学学习的自觉性，能培育同学探究精神，开发他们的制造技能；深厚的爱好，还会减弱同学学习中的疲惫，从而提高效率和取得优异的成果，一贯以来，我一贯着重培育同学的爱好，坚持仔细备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求同学。为了下一学年的教育工作做的更好，现作工作总结如下：

一、教学工作

课前预备——备好课。在本学期工作中，我坚持仔细钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材重点与难点，掌控知识的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料。坚持听课，从中学习别人的优点，领悟其中的教学艺术。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是——决不打无预备的仗。在教学中，尽量给同学一个轻松的环境，但也坚持严格要求同学，渐渐培育他们对生物的爱好……此处隐蔽16746个字……协作，资源共享，分工合作。如，为减轻老师负担，更有利于教学提高，教研组、备课组内老师资源共享，备课组老师分别查找练习材料，以求实时地找到针对性练习；备课组老师集体备课，共同争论教学目标、教学方法，凡组内老师开教学研讨课，其他老师都能出谋划策，共商共量；胜利与失败的阅历共享：老老师带新老师；教学阅历丰富的老师带教学成果薄弱的老师等。组内形成了老老师“传、帮、带”，青年老师“学、钻、创”，融入各自的特长、特点，形成了具有特色的教学风格。

五、狠抓高三复习教学、提高高考复习质量。

本学期是高三英语复习的关键时刻，加强复习教学，提高英语课的复习质量是教研工作的中心任务。在教研室的指导下，高三英语复习中，主要做了以下几方面的工作：

〔1〕召开高三英语复习阅历与复习计划沟通会，组织各校沟通阅历和计划，教研室提出指导看法和要求。

〔2〕积极组织高三英语老师参与各类复习指导活动。

〔3〕请有阅历的高三英语老师上复习公开课，展示了专题复习的教学思路。该课取得了极大胜利，受到了全体听课老师的好评。

六、创英语教学特色，浓郁英语学习氛围。

本学期英语组在做好常规的教学工作之外，继续开展各项特色活动。利用学校广播电台开设英语学校新闻和英语歌曲观赏节目。利用宣扬厨窗展示英语图文材料。通过这些活动，同学们不仅提高了英语口语水平、增进了友情，而且开阔了眼界，更大程度上激起了学习英语的积极性。

我们知道，我们的工作还有许多需要很多不足之处，急需求得各位领导、专家的援助和指导，我们怀着诚挚好学之心，盼望提高和改进我

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