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文档简介
2023年教师节感恩的作文老师节感恩的作文篇一:
在我们成长的过程中,有太多太多的人须要我们感恩,有我们的家人、老师、同学、挚友、甚至还有那些素不相识的人都须要我们感恩,但我认为我最应当感恩的人是我的老师。
老师是世界上最神圣的职业,就向辛勤的园丁,培育着全天下最漂亮的花朵,为我们修枝剪叶,给我们灌注学问的养料,他们在为我们的人生铺垫漂亮的将来。老师是人类心灵的工程师,他教会我们如何做人,使我们走向胜利的道路。
而有些学生却不明白老师的辛苦,总觉得老师管得太多,你们有没有真正的想过来是这么做是为了什么,老师陪我们的时间比父母陪我们的时间还要长,花费在我们身上的精力比花费在自己孩子身上的精力还要多,可以说老师是我们其次个父母,莫非我们不应当感恩老师吗?
同学们,你们学习辛苦,我们的老师都知道。你们不快乐,我们到老师也知道。你们累,我们的老师也知道。但是,有多少同学指导老师累不累吗?许多同学都不理解老师,老师留作业是我了我们好,莫非,在深夜老师们批改着一份份作业就不累吗?莫非,我们就不应当理解理解老师吗?同学们,放我们懂得感恩,懂得理解老师吧!
感恩,不只是口头上的语言,更是我们的'行动,让我们感恩老师吧!
老师节感恩的作文篇二:
人生旅途中,一声亲切的问候,一句激励的话语,一件平凡的小事,串联成一片美妙的回忆,它总会在不经意间触动我们的内心,启迪我们的灵魂。
记得在小学时,老师常常布置我们写作文,但我的文采太差,对语文不感爱好,对老师布置的作业大部分按时完成,但作文除外。我一遇到作文就头疼,不知该如何下笔,由于连续几次作文没交,语文老师让我下课后到办公室一趟。
语文老师是一位特别年轻的女老师,那时她刚刚来我们班,就只知道她姓刘。但这位老师不太爱笑,总是板着一张脸,她总喜爱穿一些颜色比较暗的衣服,更是将她的肃穆衬托到了极点。
虽说我有些惧怕她,但让我面对作文,还不如面对她。那一节语文课上,我的心早已到九霄云外了,我的脑海里总幻想着她会如何惩处我:打我,不应当体罚学生;骂我,不应当对学生进行人格羞辱。一切的想象伴随着铃声的响起而烟消云散。
我移动着沉重的脚步来到办公室门口,偷偷望了老师一眼,是那样的安静,没有丝毫的怒气,但安静是暴风雨来临的前兆。我轻轻推开了办公室的门,来到了老师桌前,等待着老师的“暴风雨”。老师好像看出了我的惊慌,便站起来,拉着我坐到她的旁边,问我为什么多次不交作文。我告知她:我不喜爱写作。她又问我缘由,我说:我写的作文不好,而且我对那华丽的词语,积累的不多。她说,那你也不该放弃呀,就算你写的不如其他同学的美丽,但你也应当努力在文章中抒发你的真情实感,让人了解你,让其他同学一起共享你的喜怒哀乐。老师问我,能不能在下次的作文中找到我的,我轻轻点了点头。老师说这么没信念吗?我大声说:“能”!老师笑了。
从今,就算我的作文再糟糕,至少我努力了,每当这时,我都在心里静默说声:刘老师感谢您!当我遇到挫折时,老师帮我撑起前进的风帆;当我遇到困惑时,老师为我指引迷津;当我因取得成果而傲慢时,老师的刚好点拨让我们醒悟。
老师节感恩的作文篇三:
我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他是一个名副其实的“幽默神”,带给了我多数的快乐;我要感谢同学,因为他们带给了我莫大的帮助;我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我恒久望不了老师对我的关切与帮助……
记得刚上五年级的我,还是一个害怕的男孩,上课不敢举手发言,下课不敢和同学欢乐地交谈。那是一堂语文课。或许是老师的面孔亲善可亲、或许是老师讲课很活泼吧,我突然举手发言,被老师喊起,由于我讲得生动详细,赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后,亲切的问了我一句:“你叫什么名字?”我的脸立即红了,但心里却兴奋地飞上天去:因为老师问我名字,表明已经对我有好的印象啦!于是,我大声地说了一声:“小军!”
在作业本,老师第一次给我的评语是;小军,基础差的你,你要把基础打扎实!我想:我爸爸也是亲切地叫我一声:“小军!”现在,老师也这样叫我,突然觉得有一股暖流向着我冲来……
我很想哭,因为作为一个学生,是不应当被老师在作业本上指责的。但是,我又想:老师只是关切而已,对我说了心里话,还不是为了我好吗?我干嘛要哭呀!我应当兴奋才对呀!这时,眼泪似乎退潮一般退了回去。今过不断努力,期末考完试后,我惊异地发觉语文考了96.5分
啊!老师,您的爱就像水一样毫无杂色,一样平凡又不行缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地
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