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文档简介
弘扬爱国主义思想,做新时代有为少年班会流程第一环节:神舟七号发射成功第二环节:国庆中畅谈爱国情第三环节:深情朗诵爱国诗歌第四环节:爱国典范的展示第五环节:中学生要如何爱国第六环节:演唱爱国歌曲结束班会提问:神舟七号发射上天的时间?神舟七号发射上天的地点?神舟七号发射上天的过程怎样?下面让我们一起来看看我国的神舟七号卫星是怎样发射上天的==》第一环节发射08年9月25日21时10分发射成功发射航天员出仓神舟七号于2008年9月25日21时10分04秒988毫秒从酒泉卫星发射中心起飞,航天员包括翟志刚、刘伯明、景海鹏三名宇航员,他们中的一人将在27日下午进行中国第一次出舱活动,取回实验样本,出舱活动进行20分钟左右,这是一个很大的进步。太空行走航天员成功返回自由发言主持人:
同学们,看完了神舟七号发射上天的精彩镜头,现在,你们有何感想?请谈谈:神舟七号发射成功的意义意义:神舟七号发射成功,神七的顺利上天及其后续的出舱行走成功,将在航天领域、国防领域、经济领域、政治领域以及外交领域具有十分重要的历史意义。——在航天领域方面,神七上天具有里程碑的重大意义。神舟七号是我国载人航天工程三步走战略的第二步中的第一步,是为我国建立宇宙空间站打好前哨战,在我国航天事业三部曲中属于承上启下重要作用。
——在国防领域方面,标志着我国已经初步具有进行太空防卫战的能力。
——在经济领域方面,神舟七号飞船产业价值惊人。据粗略估算,目前,通过“神五”、“神六”带来的产业价值已经超过1200亿元。航天经济的产业链堪称各个经济类别中最长的,几乎无所不包。
——在政治领域方面,神舟七号发射成功对于增强国民凝聚力和自豪感有重要的意义。
——在外交领域方面,神七的上天和太空漫步的成功,对于提高我国的大国地位,增强世界影响力,应对复杂多变的国际局势有着重要意义。国庆谈爱国交流:
同学们知道今年的国庆是第几个周年吗?也请大家说说自己在国庆节期间都做过什么有意义的事情、有什么特别的感想,并谈谈自己对国庆与爱国的理解和体会。第二环节测测你爱国的程度:从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国我爱我自己的国家。我为自己是一个中国人自豪。我认为中国人挺了不起的。在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。5.我会唱中华人民共和国国歌。6.我认为升旗是一件很神圣的事情。思考:你能想到哪些爱国名句?“国破则家亡,国兴则家昌、”“国家兴亡、匹夫有责”我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——
赵博生我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?
——
裴多菲锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——
华罗庚我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平第三环节深情朗诵请同学们朗诵下列关于爱国的诗歌----祖国啊我亲爱的祖国
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
——祖国啊!
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
关于爱国的诗歌——祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国我的祖国
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。关于爱国的诗歌爱国典范第四环节影片欣赏下面请同学们欣赏毛泽东电影片段:讨论: 在日常生活中,我们小学生该如何爱国呢?第五环节小学生如何爱国
最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。 其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。
国家兴亡,匹夫有责小学生如何弘扬爱国精神?守法,爱国,知礼,诚信演唱爱国歌曲主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。下面有几首歌曲可供选择:我的中国心龙的传人爱我中华第六环节我的中国心(张明敏)河山只在我梦里
祖国已多年未亲近
可是不管怎样也改变不了
我的中国心
洋装虽然穿在身
我心依然是中国心
我的祖先早已把我的一切
烙上中国印
长江长城
黄山黄河
在我胸中重千斤
无论何时
无论何地
心中一样亲
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
我的中国心
****
长江长城
黄山黄河
在我胸中重千斤
无论何时
无论何地
心中一样亲
流在心里的血
澎湃着中华的声音
就算生在他乡也改变不了
我的中国心
返回下一页龙的传人(王力宏
)遥远的东方有一条江
它的名字就叫长江
遥远的东方有一条河
它的名字就叫黄河
虽不曾看见长江美
梦里常神游长江水
虽不曾听见黄河壮
澎湃汹涌在梦里
古老的东方有一条龙
它的名字就叫中国
古老的东方有一群人
他们全都是龙的传人
巨龙脚底下我成长
长成以后是龙的传人
黑眼睛
黑头发
黄皮肤
永永远远是龙的传人
多年前宁静的一个夜
我们全家人到纽约
野火呀娆不尽在心间
每夜每天对家的思念
别人士地上我成长
长成以后是龙的传人
巨龙巨龙你擦亮眼
永永远远的擦亮眼
返回下一页爱我中华(宋祖英)歌手:宋祖英
专辑:大地飞歌
爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华赛罗赛赛罗赛赛罗赛罗赛爱我中华嗨嗨罗嗨罗嗨嗨嗨罗嗨罗嗨嗨嗨罗嗨罗爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华嗨依罗依罗嗨嗨依罗嗨罗嗨嗨依罗嗨罗依罗嗨罗爱我中华五十六个星座五十六只花五十六族兄弟姐妹是一家五十六种语言汇成一句话爱我中华爱我中华爱我中华爱我中华健儿奋起步伐爱我中华建设我们的国家爱我中华中华雄姿英发爱我中华五十六族兄弟姐妹五十六种语言汇成一句话爱我中华嘿返回下一页谢谢班会结束再见2021青年教师基本技能竞赛内容解读及准备张凯2021.3.17__________赛事介绍
青年教师基本技能竞赛是由教育局主办的,全面考察教师学科素养的一项赛事,对教师的各方面能力和教学基本功都提出了较高的要求。该竞赛打通小学、初中、高中,不分年段,不分学科,在各县区选拔的基础上,再进行全市决赛。1996至今,杭州市已连续举办了24届。
01020304教育教学案例分析写作及硬笔书法测试计算机应用学科专业技能展示赛事内容20%10%40%30%教育教育案例分析测试要求:
现场抽取教育教学两个案例,准备时间为每个案例5分钟,之后进行阐述和分析,阐述时间在8分钟以内,边阐述边板书关键要点,在此过程当中考查分析理解能力、概括提炼能力、即兴表达能力、逻辑思维能力等。1教育教育案例分析案例呈现:1教育案例:教学案例:1.请结合具体的教学实践阐述最近发展区理论2.请结合具体的教学实践阐述建构主义学习观......教育教育案例分析注意事项:
1准备的时间少,每个案例只有5分钟,需迅速读题,在纸上即刻罗列关键词,即兴阐述。
阐述过程以思维导图方式罗列要点,面带微笑,自信大方,与评委有交流,语言富有激情,抑扬顿挫。
结合理论和教育教学实践,流利地阐述分析案例,不慌乱,沉着镇定。
在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑,有层次,语言是否清晰,分析是否合理。
要关注细节,如穿着,板书的字迹,普通话的语音等。11.2.3.4.5.48思维导图呈现关键要点板书关键要点教育教育案例分析备赛心得:
1查阅教育教育案例,每晚先自己进行分析,之后再看答案,分析阐述思路。
对案例进行归类总结,寻找规律,总结规律。
11.2.3.4.5.选择到空教室模拟分析,并将过程拍摄下来;同时找同伴当评委进行模拟,能大大提高能力。每天练习粉笔字,寻找最适合的板书模式。每天练习普通话,纠正语音,说话时注意发音。写作及硬笔书法测试测试要求:
1小时内在指定稿纸上当场完成教育教学随笔,要求中心明确、结构严谨、内涵丰富,字数控制在500
字以内。251写作及硬笔书法测试2案例呈现:写作及硬笔书法测试备赛心得:
1背诵作文素材,积累,可以抽出时间模拟测试。
21.2.3.4.5.写作需要结合教育教学实践,提前撰写准备素材。每天练习硬笔。可以和写作比较擅长的老师多交流。建议使用正楷字书写。计算机应用测试要求:
1小时上机操作,考查内容包括
WINDOWS7基本操作、多媒体素材处理、文字处理、表格处理和教学幻灯片的设计制作。3计算机应用难点:
31.2.3.4.需熟练掌握photoshop里的抠图等功能,制作海报,连续多次考到。需熟练掌握运用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作一段视频。需熟练运用教育函数计算合格率、优秀率、分数段、排名、筛选等。需熟练运用邮件合并功能批量打印奖状。计算机应用案例呈现:
3计算机应用案例呈现:
3计算机应用测试模拟试题计算机应用备赛心得:
31.2.3.4.学习用photoshop制作海报,需要很熟练学习用moviesmaker、快剪辑、爱剪辑等软件制作视频。百度查找学校20个常用函数,每天自己出题,牢记函数公式,掌握一个函数的运用。学习运用邮件合并功能批量打印奖状。5.询问往届参赛的老师出现的题目,交流心得。学科专业技能展示测试要求:
根据从教学科选择项目展示,要求形式灵活,紧扣学科特点,充分展示自身的学科素质,时间不超过5分钟。4学科专业技能展示可选内容:
演讲、朗诵、单口相声、中英文歌曲演唱、演奏、绘画、剪纸、软笔书法、太极、体操、科学实验、数学魔术等形式多样的展示内容
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