2020-2021学年人教版化学九年级下册第九单元 课题2　溶解度说课稿

2020—–2021学年人教版化学九年级下册第九单元课题2溶解度说课稿一、教材内容概述本单元主要介绍了化学中的溶解度概念、影响溶解度的因素以及溶液中的浓度计算。通过学习，学生能够理解物质的溶解过程，掌握溶解度的定义与计算方法，并能够应用所学知识解决一些实际问题。二、教学目标1.知识与能力目标理解溶解度的概念，了解常见物质的溶解度；掌握影响溶解度的因素，如温度、压力等；能够计算溶解度和溶液中物质的浓度。2.过程与方法目标提高学生观察、实验和解决问题的能力；培养学生合作学习和交流的习惯；激发学生对化学知识的兴趣。3.情感、态度与价值观目标培养学生对实验科学的热爱和好奇心；培养学生的观察和思考能力，培养学生的实践创新精神。三、教学重点和难点1.教学重点了解溶解度的概念；掌握溶解度的计算方法；学会计算溶液中物质的浓度。2.教学难点深入理解溶解度的影响因素；理解并掌握浓度的概念。四、教学过程1.导入新课通过简单的实验展示溶解的过程，让学生对溶解有初步的认识和了解，并引出溶解度的概念。实验材料：-盐巴（氯化钠）-温水实验步骤：1.从水龙头中取一些温水倒入容器中。2.逐渐加入盐巴，搅拌均匀。3.继续添加盐巴，观察是否能够完全溶解。实验现象：随着盐巴的加入，水中的盐巴在搅拌下逐渐溶解；但在达到一定量之后，无论继续加入多少盐巴，都不能完全溶解。引导学生思考：溶解过程中是否存在溶解度的概念？为什么溶解度有限？2.学习新知识2.1溶解度的概念引导学生观察实验现象和思考，介绍溶解度的概念。溶解度：单位温度和压力下，溶质在单位溶剂中的最大溶解量。2.2影响溶解度的因素通过实验和讨论，介绍影响溶解度的因素。温度：一般来说，溶解固体的溶解度随温度升高而增加，溶解气体的溶解度随温度升高而减少。压力：对固体溶质的溶解度影响较小，对气体溶质的溶解度影响较大。溶质与溶剂之间的相互作用力。溶液的浓度：浓度高的溶液溶解度较大。2.3浓度的计算浓度：单位体积或质量溶剂中所含溶质的量。介绍浓度的计算公式和单位，通过例题演算加深学生对浓度的理解，引导学生在实际问题中应用浓度进行计算。3.温故与拓展通过教材内容的复习和简单的拓展，巩固学生对溶解度和浓度的理解。4.实验探究设计一个小实验，引导学生运用所学知识探究溶解度的影响因素。实验材料：-盐巴（氯化钠）-一些不同温度的水实验步骤：1.准备一些不同温度的水，如热水和冷水。2.在每个水样中加入相同量的盐巴，搅拌均匀。3.观察不同温度下盐巴能否完全溶解。实验现象：在高温下，盐巴能够更快速地溶解，而在低温下溶解速度较慢。同时，可以观察到在低温下，可能无法完全溶解。通过实验结果，加深学生对温度对溶解度的影响的认识。5.总结梳理总结本节课的重点内容，提醒学生复习。出示归纳总结的PPT，帮助学生做系统性梳理。五、课堂小结本节课主要介绍了溶解度的概念、影响溶解度的因素以及溶液中的浓度计算。通过实验和讨论，学生对溶解和溶解度有了初步的认识，理解了溶解度的定义和计算方法，并能够应用所学知识解决一些实际问题。六、教学反思本节课通过实验和讨论的方式激发了学生的兴趣和好奇心，提高了他们的观察和实验能力。在设计实验环节时，需要注意实验材料和