2021-2022年山东临沂市河东区六年级下册期末数学试卷及答案(人教版)_第1页
2021-2022年山东临沂市河东区六年级下册期末数学试卷及答案(人教版)_第2页
2021-2022年山东临沂市河东区六年级下册期末数学试卷及答案(人教版)_第3页
2021-2022年山东临沂市河东区六年级下册期末数学试卷及答案(人教版)_第4页
2021-2022年山东临沂市河东区六年级下册期末数学试卷及答案(人教版)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022年山东临沂市河东区六年级下册期末数学试卷及答案(人教版)(时间:50分钟)一、填空。(每空1颗☆,24颗☆)1.2021年5月11日,国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据,我国现有男性人口约为723340000,读作________,把它改写用“万”作单位的数是________万,我国现有女性人口约为688440000省略亿位后面的尾数约是________亿。【答案】①.七亿二千三百三十四万②.72334③.7【解析】【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,末尾连续的几个0都不读,据此读出;改成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字,据此改写;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是看亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字,据此写出。【详解】723340000读作:七亿二千三百三十四万723340000=72334万688440000≈7亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。2.一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是38.60,这个数最大是________,最小是________。【答案】①.38.604②.38.595【解析】【分析】“四舍”法取近似值时,原数大于近似数,小数点后面第三位数字最大并且不能向前一位进一,原数取最大值;“五入”法取近似值时,原数小于近似数,近似值的小数点后面第二位数字减1,第三位数字最小并且向前一位数字进一,原数取最小值,据此解答。【详解】分析可知,一个三位小数,用“四舍五入”法精确到百分位约是38.60,这个三位小数最大是38.604,最小是38.595。【点睛】掌握小数取近似值的方法是解答题目的关键。3.在33%,0.333,三成五,,0.34,0.4这6个数中,按从大到小的顺序排列,排在第四位的数是________,最小的数是________。【答案】①.②.33%【解析】【分析】把分数、百分数、成数都化成小数,再根据小数的大小比较方法,进行比较、排列。【详解】33%=0.33,三成五=35%=0.35,=0.3333…因为0.4>0.35>0.34>0.3333…>0.333>0.33,所以0.4>三成五>0.34>>0.333>33%。按从大到小的顺序排列,排在第四位的数是,最小的数是33%。【点睛】小数、分数、百分数的大小比较,通常都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较。4.停车场有两轮摩托车和三轮摩托车共22辆,共有54个轮子,两轮摩托车有________辆,三轮摩托车有________辆。【答案】①.12②.10【解析】【分析】假设都是三轮摩托车,利用计算的轮子数与实际轮子数的差,除以每辆三轮和两轮的差,求两轮摩托车的辆数,再求三轮摩托车的辆数。【详解】(22×3-54)÷(3-2)=12÷1=12(辆)22-12=10(辆)【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。5.如果4A=7B(A和B均不为0),那么A∶B=________,A和B成________比例。【答案】①.②.正【解析】【分析】两种相关联的量,若其比值一定,两种量成正比例关系;若其乘积一定,两种量成反比例关系。【详解】如果4A=7B(A和B均不为0),那么A∶B=,A和B的比值一定,所以A和B成正比例关系。【点睛】此题属于辨识两种相关联的量成哪种比例关系,就看它们是比值一定还是乘积一定。6.一件衣服原价400元,七折销售,也就是现价比原价便宜了________%,便宜________元。【答案】①.30②.120【解析】【分析】根据题意,把衣服原价看作单位“1”,打七折出售就是以原价的70%出售,用单位“1”减去70%即可求出现价比原价便宜了百分之几;这件衣服的原价是400元,用原价乘现价比原价便宜的百分数即可求出便宜了多少元。【详解】1-70%=30%400×30%=120(元)【点睛】解答本题要明确:打几折就是以原价的百分之几十出售,打几几折就是以原价的百分之几十几出售。7.的分数单位是(),它有()个这样的分数单位,至少再添上()个这样的分数单位就变成了最小的质数。【答案】①.②.5③.9【解析】【分析】把单位“1”平均分成若干份取其中的一份的数,叫做分数单位。分母是几,分数单位就是几分之一,分子是几,它就在几个这样的分数单位。最小的质数是2,把2化成分母是7的假分数,减去,求出的分数中,分子是几,就需要加上几个这样的分数单位等于最小的质数。【详解】的分数单位是,它有5个这样的分数单位;最小的质数是2,2-=-=分子是9,即再加上9个这样的分数单位就等于最小的质数。【点睛】此题主要考查分数单位认识及运用,同时也考查了最小的质数是2。8.一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米,这个圆锥的高是()厘米。【答案】12【解析】【分析】题目中知道圆锥的体积和底面积,根据体积公式V锥=Sh代入数据求解即可。【详解】3×76÷19=12(厘米)一个圆锥的体积是76立方厘米,底面积是19平方厘米,这个圆锥的高是12厘米。【点睛】此题考查了圆锥的体积公式的灵活应用。9.一条环形小路,外圆半径是18米,内圆半径是16米,这条环形小路的面积是________平方米。要在这条小路的外围栽树,两棵树之间的距离是1.57米,要栽________棵树。【答案】①.213.52②.72【解析】【分析】根据圆环的面积计算公式(R2-r2)×π即可解答;在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=间隔数,先计算小路外围的周长:3.14×2×18=113.04(米),然后计算间隔数即植树棵数:113.04÷1.57=72(棵)。【详解】(182-162)×3.14=68×3.14=213.52(平方米)3.14×2×18÷1.57=113.04÷1.57=72(棵)【点睛】将圆环的面积与植树问题相结合,如能画示意图,则可以辅助理解;注意题干里的字眼:在这条小路的“外围栽树”,指的是在外圆的一周上植树。10.4.5平方米=________平方分米5.02升=________升________毫升5立方分米6立方厘米=________立方分米公顷=________平方米【答案】①.450②.5③.20④.5.006⑤.6000【解析】【分析】高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100;5.02升看作5升与0.02升之和,把0.02升乘进率1000化成20毫升;把6立方厘米除以进率1000化成0.006立方分米,再加5立方分米;高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000。【详解】4.5平方米=4.5×100平方分米=450平方分米5.02升=5升+0.02×1000毫升=5升+20毫升=5升20毫升5立方分米6立方厘米=5立方分米+6÷1000立方分米=5立方分米+0.006立方分米=5.006立方分米公顷=×10000平方米=6000平方米【点睛】单位换算能够沟通不同单位间的联系,不同属性的单位之间的进率不同,需要加以熟记。二、判断。(对的画“√”,错的画“×”,每题2颗☆,共10颗☆)11.偶数都是合数。()【答案】×【解析】【分析】是2的倍数的数叫偶数,除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,举例说明即可。【详解】2是偶数,但2不是合数,是质数,所以原题说法错误。故答案为:×【点睛】关键是理解奇数、偶数、质数、合数的分类标准,2是质数中唯一的偶数。12.两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长也一定相等。()【答案】×【解析】【分析】根据圆柱的侧面积计算公式可知,圆柱的侧面积是由圆柱的底面周长和高决定的,因此,两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长不一定相等。【详解】圆柱的侧面积是由圆柱的底面周长和高决定的,所以,两个圆柱的侧面积相等,它们的底面周长不一定相等。故答案为:×【点睛】解答此题的关键是明白圆柱侧面积的意义,圆柱的侧面积是圆柱的底面周长和高的乘积,因此,圆柱侧面积相等,底面周长、高不一定相等。13.大于零的数除以真分数,商一定比这个数大。_____。【答案】√【解析】【分析】利用举例法求解,先给被除数和真分数赋值,求出商再与被除数比较即可。【详解】设被除数是12,除数是,这个算式是:12=36;36>12,商大于被除数。故答案为正确。【点睛】真分数小于1,一个非0的数除以一个小于1的数商要大于被除数。14.从甲地到乙地,小红用8小时行完全程,小王用6小时行完全程,小红和小王的速度之比为4∶3。()【答案】×【解析】【分析】把这段路的总长度看成单位“1”,小红的速度就是,小王的速度就是,用小红的速度比上小王的速度,然后化简即可判断。【详解】(1÷8)∶(1÷6)=∶=3∶4小红和小王的速度之比为3∶4,原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题也可以根据:路程一定,速度和时间成反比直接进行求解,即6∶8=3∶4。15.甲比乙多25%,乙就比甲少20%。()【答案】√【解析】【分析】由题意可知,乙为1,则甲为1+25%=1.25;用甲减去乙,再除以乙即可求出乙比甲少百分之几。【详解】(1+25%-1)÷(1+25%)=0.25÷1.25=20%;故答案为:√。【点睛】解答本题的关键是假设出甲和乙分别为多少,进而解答。三、选择。(把正确答案的序号填在括号里,每题2颗☆,共10☆。)16.用一块长是8厘米,宽是6厘米的长方形厚纸板,剪出一个最大的正方形,剩下图形的面积是()平方厘米。A.12 B.36 C.48【答案】A【解析】【分析】根据题意可知,在这块长方形的纸板,剪出一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,剩下图形的长是6厘米,宽是(8-6)厘米,根据长方形的面积公式:S=ab,把数据代入公式解答。【详解】6×(8-6)=6×2=12(平方厘米)故答案为:A【点睛】此题主要考查长方形的分割,关键是熟记公式有关长方形、正方形的面积公式。17.下列说法正确的是()。A.圆锥的侧面展开是三角形B.长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高来计算C.半径为2厘米的圆的周长和面积相等D.没有最大的正数,但有最大的负数【答案】B【解析】【分析】A.圆锥的侧面展开是扇形,据此判断。B.长方体、正方体、圆柱的体积公式都是:V=Sh,据此判断。C.根据周长和面积的意义,围成封闭图形一周的长叫做周长,围成平面的大小叫做面积,因为周长和面积不是同类量,所以无法进行比较,据此判断。D.根据正负数的意义,没有最大的正数,也没有有最大的负数,据此判断。【详解】A.圆锥的侧面展开是扇形,不是三角形,选项说法错误。B.长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高来计算,说法正确。C.半径为2厘米的圆的周长和面积不能比较,选项说法错误。D.没有最大的正数,也没有最大的负数,选项说法错误。故答案为:B【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆锥侧面展开图的特征,长方体、正方体、圆柱的体积公式,周长和面积的意义、正负数的意义及应用。18.用同样长的铁丝各围成一个长方形、正方形和圆,()的面积最大。A.圆 B.正方形 C.长方形【答案】A【解析】【分析】假设出铁丝的长度,利用各自的面积公式求出它们的面积,最后再比较大小,据此解答。【详解】假设铁丝的长是6.28米。A.半径:6.28÷3.14÷2=2÷2=1(米)面积:3.14×12=3.14(平方米)B.边长:6.28÷4=1.57(米)面积:1.57×1.57=2.4649(平方米)C.长宽之和:6.28÷2=3.14(米)当长为2米时,宽为3.14-2=1.14米。面积:2×1.14=2.28(平方米)因为3.14平方米>2.4649平方米>2.28平方米,所以圆的面积最大。故答案为:A【点睛】本题考查了圆、正方形、长方形的周长与面积公式的运用,周长相等时,圆的面积最大。19.下面的几组线段,()可以拼成一个三角形。A.4cm、3cm、4cm B.4cm、6cm、10cm C.7cm、2cm、12cm【答案】A【解析】【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边的差必须小于第三边,据此解答。【详解】A.4+3>4,可以组成三角形;B.4+6=10,不能组成三角形;C.7+2<12,不能组成三角形。故答案为:A【点睛】本题考查了三角形的三边关系的应用。20.把5克盐溶解在100克水中,盐和盐水重量的比是()。A.1∶20 B.20∶21 C.1∶21【答案】C【解析】【分析】盐有5克,盐水有(5+100)克,根据比的意义,求出盐与盐水的质量比,要注意化简。【详解】5∶(5+100)=5∶105=(5÷5)∶(105÷5)=1∶21故答案为:C【点睛】此题的解题关键是根据比的意义,化简后求出盐与盐水的质量比即可。四、计算。21.直接写得数。25÷10%=+=3.1×0.5=2.2×=12÷=∶=÷=12.5×0.8=1÷=÷37.5%=【答案】250;;1.55;0.6;16;;;10;;1【解析】【详解】略22.解方程或比例。x-x-5=1825%x-3.75=12x∶=21∶【答案】x=69;x=63;x=12【解析】【分析】第一题先化简方程为x-5=18,再左右两边同时加上5,最后同时除以即可;第二题根据等式的性质,两边同时加上3.75,然后两边再同时除以25%即可;第三题根据比例的基本性质将其转化为x=21×,然后根据等式的性质,两边同时除以即可。【详解】x-x-5=18解:x-5=18x-5+5=18+5x=23x÷=23÷x=6925%x-3.75=12解:25%x-3.75+3.75=12+3.7525%x=15.7525%x÷25%=15.75÷25%x=63x∶=21∶解:x=×21x=x÷=÷x=1223.怎样简便就怎样计算。【答案】50;【解析】【分析】(1)可以用括号外面的48分别乘括号里面的每一项,再把所得的积相加减;(2)先把÷4转化为×,再提取相同因数,并把剩下的部分相加减,最后用乘这个差,可使运算简便。【详解】(1)48×(-+)=48×-48×+48×=30-8+28=22+28=50(2)×-÷4=×-×=×(-)=×1=24.求下图阴影部分的面积。【答案】6平方厘米【解析】【分析】根据图形可知,圆的半径是2厘米,梯形上底为上半部分阴影面积等于半径为4厘米的半圆面积减去底为4厘米,高为2厘米的三角形面积,梯形上底下半部分阴影面积等于上底是4厘米,下底是6厘米,高是2厘米梯形面积减去半径是2厘米半圆的面积,把这两部分阴影面积相加,就是整个阴影部分面积。【详解】3.14×22÷2-(2+2)×2÷2=3.14×4÷2-4×2÷2=12.56÷2-8÷2=6.28-4=2.28(平方厘米)(6+4)×2÷2-3.14×22÷2=10×2÷2-3.14×4÷2=20÷2-12.56÷2=10-6.28=3.72(平方米)2.28+3.72=6(平方厘米)五、实践操作。25.如何求出一个不规则土豆的体积,请画图或者文字说明。【答案】见详解【解析】【分析】在测量不规则物体的体积时,经常用到转化的思想,即把不规则物体的体积转化为求规则物体的体积,如本题准备一个刻度的容器,先注入一些水,然后把土豆完全浸入水中,观察水面高度上升的情况,通过以上方法来测量一个土豆的体积,运用了转化数学思想方法。【详解】①选的工具是:正方体水箱、水;②主要过程:测量出正方体的内部边长为a,先注入一些水,测量水面的高度为h1,然后把土豆完全浸入水中,再次测量水面高度为h2,上升这部分水的体积即为土豆的体积。③土豆的体积为V土=a2×(h2-h1)【点睛】此题主要考查通过利用转化的思想:明确土豆的体积等于上升的水的体积,是解答此题的关键。26.按要求画图。(1)在方格纸上画一个三角形,顶点分别为、、。(2)画出三角形ABC绕点A顺时针旋转90°,再向右平移4格后的图形①。(3)按3∶1画出三角形ABC放大后的图形②。【答案】(1)(2)(3)见详解【解析】【分析】(1)数对的表示方法:(列数,行数),根据数对找出各点在方格中的对应位置,依次连接各点,并在图中标注各点名称,即可画出这个三角形,据此解答。(2)根据旋转的特征,将三角形ABC绕点A顺时针旋转90°,点A位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即可画出旋转后的图形。根据平移的特征,将旋转后的图形各顶点分别向右平移4格,依次连接即可得到平移后的图形①。(3)把三角形ABC按3∶1扩大,即三角形的每一条边扩大到原来的3倍,原三角形的底和高分别乘3,得出扩大后三角形的底和高,据此画出扩大后的图形。【详解】(1)(2)(3)作图如下:【点睛】此题主要考查数对表示方法、图形的平移、图形的旋转以及图形的放大与缩小,掌握其作图方法是解答题目的关键。六、解决问题。(1—3题每题4颗☆,4—5题每题6颗☆,共24颗☆)27.学校将500本图书按5∶3∶2的比例分配给六、五、四年级,六年级比四年级多分配到多少本?【答案】150本【解析】【详解】把这500本图书平均分成(5+3+2)份,先用除法求出1份的本数,再用乘法求出(5-2)份就是六年级比四年级多分到图书的本数。【分析】500÷(5+3+2)=500÷10=50(本)50×(5-2)=50×3=150(本)答:六年级比四年级多分配到150本。【点睛】此题属于按比例分配问题,除按上述解答方法外,也可求出六年级比四年级多分到总本数的分率之差,再根据分数乘法的意义解答。28.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨),按每吨2.4元收费:超过15吨部分按每吨5元收费。李叔叔家上个月用水17吨,需要水费多少元?【答案】46元【解析】【分析】明确收费标准分两种情况:①用水量在15吨以内部分(含15吨),水费单价为2.4元/吨,15吨的价格为2.4×15=36(元);②15吨以上部分(不含15吨),水费单价为5元/吨,这部分的水费为(17-15)×5=10(元)。把这两部分水费相加即可。【详解】2.4×15+(17-15)×5=36+2×5=36+10=46(元)答:应交水费46元。【点睛】解答此题需要按收费标准分情况讨论,进一步明确题目中每一问所给数量与问题之间的联系,灵活选择正确的解题方法。29.某工程队铺设一段下水道,原计划每天铺设20米,15天完成实际每天多铺5米,实际多少天完成了任务?(用比例解)【答案】12天【解析】【分析】下水道的长度是一定,此时每天铺设的长度和铺设的天数成反比例,据此列比例解比例即可。【详解】解:设实际x天完成了任务。(20+5)×x=20×1525x=300x=300÷25x=12答:实际12天完成了任务。【点睛】本题考查了比例的应用,能根据题意找出比例关系是解题的关键。30.某制药厂要做一个圆

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论