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文档简介
一、指导思想育"的重要内容。对全体同学全方位地实施“感恩教育”,细心爱身边人开头,对赐予自己关怀和关心过的人应抱有感谢之心学会感恩(一)宣扬发动阶段(3月3日至22日)“感谢父母、感谢老师、感谢同学”教育的宣扬工作。3、3月中旬结合学校“我们都是好孩子”学雷锋活动开展感恩(二)全面实施阶段(3月24日至4月13日)会。2、校内广播每天中午时段播放感恩歌曲;大课间活动的时间播放与感恩相关的诗歌、散文和故事;(团总支负责))3、"学会感恩"手抄报制作竞赛,各班级于3月25日—30日预备并制作,在班级初选基础上于3月31日各班报送3—5份优秀作品进行参赛。校政教处将组织评比,优秀作品将在校内橱窗展出。(政教处负责)4、各班级于4月7日至13日布置感恩作业:(1)、开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等活动,体会和感谢父母的艰辛和不易,培育同学感谢父母的哺育之情。同学将感恩作业完成状况以日记形式进行总结。(2)、开展“讲文明懂礼仪”活动。要求同学遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早"、“老师好”,声音宏亮。遇(3)、开展“同学如手足”感恩活动。给同学做一件有益的事,互进的热潮,增进同学之间的友情。(三)总结阶段(4月14日至4月27日)4月中下旬召开“如何培育同学学会感恩”班主任阅历沟通会。1、高度重视,细心组织。各班级要充分熟悉感恩教育和生命教仔细落实,确保教育的实效性2、加强宣扬,营造氛围。各班级要以此次活动为契机,在广阔师生中掀起“学会感恩"的活动热潮,把意识化为行动,把“懂得感恩"意识渗透到每位
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