2023年有关培训年终工作总结合集6篇_第1页
2023年有关培训年终工作总结合集6篇_第2页
2023年有关培训年终工作总结合集6篇_第3页
2023年有关培训年终工作总结合集6篇_第4页
2023年有关培训年终工作总结合集6篇_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年有关培训年终工作总结合集6篇培训年终工作总结篇1

一、培训工作状况

20xx年共实行内训24项,分别质量管理意识培训占46%,专业技能培训占50%,规章制度与职业道德培训占4%,共计57:85课时,参训27人次。

培训课程主要集中为以下几类:

1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;

2、重点培训:软件测试、开发及管理、CMMI3;

3、新员工岗前培训

二、培训费用

20xx年培训费用总计为22397。50元,费用均为下半年,因上半年没有做培训成本这一项。

三、培训工作分析

(一)取得的成果:

1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了肯定的增长。

2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展非常困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训阅历的基础上,优化培训管理流程,完善教化培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位看法后,全面提升公司培训工作的制度化管理。

3、在20xx年公司通过ISO9001:20xx标准认证和CMM认证的基础上,引入ISO10015、GB/T19025—20xx和MQMS体系学问,逐步驾驭与国际接轨的培训管理制度和工作程序,建立和完善职工培训教化的质量保证和效果评价体系。

4、不断改进培训方式,主动探究新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少,造成培训“参与与不参与一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的爱好,导致学员留意力不集中,影响了培训效果。

3、原则性不强。不能严格执行培训纪律和有关规定,对违反者睁一只眼闭一只眼,不能按章办事,这是导致培训纪律松懈、秩序较乱的主要缘由。

4、在年中所做培训中我们还不难发觉,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是须要20xx年去大力改善。

5、内部讲师普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程实力有所欠缺,所以,以上须要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。

三、改进措施

(一)有利条件

1、公司改制后,改制企业的机构、人员做完调整后,改制企业员工的综合素养和工作技能的提高,以及企业文化的再建,必定是下一阶段的工作重点,培训工作的任务必将增加,良好的培训效果和质量也会越来越得到公司领导的重视。

2、随着MQMS体系《培训管理程序文件》的发布,公司教化培训体系正在初步建立,培训工作有了制度的指导和约束,将大大的有利于以后工作的绽开。

(二)详细措施

1、作好培训基础工作

《培训管理程序文件》虽已发布,在详细执行过程中肯定还会遇到各种困难,还须要我们的不断总结和刚好调整。在详细工作流程上还须要进一步理顺,在管理制度上还须要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素养培训。

2、建立培训资源网络,进一步丰富企业培训资源。

公司业务的广泛性也确定了公司各部门培训需求的广泛性。为了较好的满意公司成员的培训需求,选择合适的培训课程,培训讲师,配置合适的培训资源,我们必需要取得大量刚好、精确的培训信息,扩大培训业务联系,建立起自己有效的培训资源网络。特殊是要主动与比较强势的专业机构保持好战略性的合作伙伴关系,刚好驾驭前沿的动态信息,并横向了解到业界相关的热门需求,调整思路,并就某些详细项目达成合作协议。

3、重点建立一支富有实践阅历,熟识现实情形的内部讲师团队

培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的冲突,已经越来越突出。建立一支富有实践阅历,熟识现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培育起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培育了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培育员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业高级主管对企业经营相识之深刻、说明之透彻更简单让大家接受和理解,应当主动提倡高级主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

培训年终工作总结篇2

这学期我依旧担当英语教学工作。由于教学阅历不足,我对教学工作从不松懈,仔细学习英语组织教学方面的书籍,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获得了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况:

教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。从一起先我就仔细探讨学生,了解清晰学生的实际状况:一方面,农村的学生英语听,说的实力相对较弱,授课采纳较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,不照看到整体,教学效果不会志向的。从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对学生学习效果有干脆影响。

教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都仔细探讨课文,为了令教学生动,不沉闷,我还为此打算了大量的教具,授课时就心中有数了。教学效果非常志向。相反,我没有仔细备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,仔细备课对教学非常重要。特殊是对英语这门学生不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充分,能调动学生的主动性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的实力,因为学生在课堂上的一举一动都会干脆影响课堂教学。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必需努力克服,探讨方法,实行有利方法解决当中困难。

英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜爱学习英语。因为只有英语水平提高,同时也可以提高同学们的英语写作实力,对成果优秀的同学很有好处。因为英语的特别状况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。为此,我制定了详细的安排和目标,对这部分同学进行有安排的辅导。在早读时,我坚持下班了解早读状况,发觉问题刚好订正。课后发觉学生作业问题也刚好解决,刚好讲清晰,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的实力。

考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。从考试中可以看出学生平均水平相当,差生面相对较大。还发觉学生的综合实力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,简单驾驭。适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅,很多地方存在不足,希望在将来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成果。

培训年终工作总结篇3

回顾20xx年培训工作,XXXXXX公司持之以恒实行建设学习型公司、培育学习型员工的精神,坚固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”。加入西南水泥集团以来,我公司始终实行集团的各项培训政策。推动公司向更高目标发展作出了主动贡献。一年来,做了以下培训工作:

一、培训工作状况

20xx年公司共举办各类培训314项,培训人员4030人次,培训内容包括新员工入职培训,企业文化培训,职业道德规范、管理制度培训,管理培训,平安学问培训,岗位技能培训以及集团下发的各类管理规程、规定等多个方面。培训形式有以会代培、专题研讨、理论授课、现场教学、技术沟通、有奖学问竞赛等。参与培训人员覆盖中高层管理人员至一般员工,培训覆盖率100%。各部门培训安排的完成率均达到了年度培训安排的要求。

二、培训工作分析

(一)取得的成果

1、20xx年度的培训工作与20xx年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了肯定的增长。

2、共组织了6次新员工入职培训,培训人次共计26人次,新员工培训覆盖率为100%。让新员工进一步的了解企业文化、公司的概况及发展,驾驭公司的规章制度,更快地融入到企业。

4、共组织了87次平安培训,培训人次共计1424人次,培训覆盖率100%。培训内容包括:交通运输平安、道路交通平安、平安生产标准化培训、平安基础学问、危急源辨识、职业病防治、事故学习探讨等多方面内容。培训形式有授课、讲座、电教、专题研讨、以会代培等。通过各级的平安学问教化,提高了员工的平安意识,进一步加强了各项平安生产,削减了平安事故的发生,20xx年全年无重大平安事故发生。

5、共组织了168次岗位技能培训,培训人次共计2446人次,培训覆盖率100%。培训内容主要包括水泥工艺、水泥质量限制、检修技能、包装工艺流程、余热发电、市场营销、谈判技巧等技能培训。通过各级的业务技能培训,提高了各级员工的技能水平,为公司的生产经营供应了有力的保障。

6、共组织了31次集团下发的文件及规章制度的培训,培训人次共计851次,让员工刚好地吗了解集团公司会议精神及最新动态,刚好地学习到新的管理规程及相关制度,让员工更快地认可并主动践行中国建材优秀的管理理念。

7、共组织参与了外部培训23次,培训人次共计134人,培训内容主要包括专业技能学习、化验室操作人员合格证、特种作业培训等。通过各级培训,提高了员工的技能水平,增加了员工的专业素养。

8、不断改进培训方式,主动探究新的培训模式。

(二)存在的问题和不足

1、培训工作考核少,造成培训“参与与不参与一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。

2、培训形式缺乏创新。只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的爱好,导致学员留意力不集中,影响了培训效果。

3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。

4、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程实力有所欠缺,需进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平。

5、在一年内外派培训人员较少,造成一部分员工能够得到相应的培训,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的成员企业,首要的培训宗旨是要使专业技术人员轮番进行外派培训学习,为企业发展和充电。对于培训层面的不均衡,20xx年将大力的改善。

三、改进措施

1、作好培训基础工作,在管理制度上还须要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关人员的专业素养培训。

2、建立培训教案库和试题库,当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库。

3、培训形式有待改进,大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲解并描述太多,学员难以一次性汲取与总结。培训形式缺乏创新,课堂互动、沟通很少,只是一味的采纳“上面讲、下面听”的形式,简单感觉枯燥,呆板、枯燥,提不起学员的爱好,导致学员留意力不集中,影响了培训效果希望培训形式敏捷,下一步培训尽量采

用课堂教学、网络教学、演练互动相结合。

4、建立一支富有实践阅历,熟识现实情形的内部讲师团队。培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的冲突,已经越来越突出。建立一支富有实践阅历,熟识现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培育起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培育了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培育员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业部门主管对部门相识之深刻、说明之透彻更简单让大家接受和理解,应当主动提倡部门主管都为培训工作做出良好的表率。在详细措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。

培训年终工作总结篇4

xx舞蹈艺术学校成立于20xx年,经过了几年的时间我校在市、区教化局的领导下逐步发展壮大变成一所正规化的艺术类培训学校。学校现有学员300多人,开设专6个学校特色专业,拥有老师15人,专业老师10人以上,毕业学员考入全国、省、市级艺术类专业学校以及我市艺术类招考的重点中学。

当今教化界面临的全面性的挑战,决策的挑战,老师素养的挑战,课程多样化的挑战,课堂模式发生根本性改变的挑战,这是一场教化改革。

教化改革首先要求领导努力提高管理实力,其次要求老师学会自我管理,加强教化专业化,提高“求实、求真、求新”的教学探讨实力。所以今年以来,学校在教化、教学管理上,以培育创新精神和实践实力为重点,采纳刚性管理手段,订正不适应素养教化的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教化、教学的过程管理,重视评价手段的探究。

由于对外整体环境的影响,社会不良现象和环境的影响,家庭环境的影响,使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战,学校工作本着贴近学生,少一点说教,多一点行动的精神,创设德育的载体,设计德育平台,充分利用教化资源制定切实有效的操作方法。

每周一实行老师工作例会,布置沟通、商讨、探讨学校德育工作。使学校德育工作有目标、有安排、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展,取得肯定成效。学校能够稳步的发展总结如下:

一、精确把握课改理念,创设机会,聚焦课堂热点

1、理念更新

老师明确教学不再是同步教学,教学过程不再是有效地传递百科全书式的学问和技能,老师的活动不再是运用黑板和粉笔传递灌输作用。

教学应是一种以主题为中心来组织探究式、合作式的学习。教学过程应是绽开以学生的学习为中心的教学,以学生自身设定的课题为中心进行自主式,能动式的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反省性思维,发展为相互表达和领悟的活动,在表达和领悟中琢磨自己的相识。总之,学校改革的中心课题——课堂改革。

2、聚焦课堂

以学习为中心的课堂改革是经课堂沟通的变革为基础绽开的。课堂教学中,寻求“朝气蓬勃”,寻求学生的“发表力”和“表现力”。构建生动活泼的交换见解的课堂模式,营造学生窃窃私语的课堂气氛。提倡课堂教学的沟通主要是倾听关系。

课堂上学生开放身心,“倾听”他人声音,觉察他人的思索和感悟的微小差别,构筑细致地回应他人投射过来话语,这样的课堂能够作为多样特性的学生彼此学习的空间得以再生。老师亦应以倾听者的身份出现。

3、科学评价

课堂教学变更过去以目标来设定课题,以教学过程的效果和效率来实现目标。最终用考查来量化做出评价,以学习的特性与共性为基础的“目标——成就——评价”的模式,构建成为“主题——探究——表达”的模式。

寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程,借助文字来表达学习的各种价值,这种提倡培育学生自主学习的实力,注意学生学习的过程,强化学生个体体验和签赏,让学生具有创新思维,有显明特性。老师必需变更以往单一的评价观念,创立一个全方位的评价体系。

二、完善制度建设,强化三类课程管理,凸现学校科学教化办学特色

1、简化教学管理环节,采纳“双管齐下”的方法,强化中层核心管理的力度。

学校建立“教学质量责任人”制度,由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者,在他们管理下,各老师能自觉地定期保质开展探讨活动,组织老师间相互听课、评课。在他们管理下,各级领导深化年级组随班跟踪,刚好而全面地驾驭全校日常教学状况,大大提高教学管理的效率。

2、建立完善“家长委员会”监督机制。

选举产生了新一届家长委员会。针对学校日常管理的整体状况,家委会进行有效的监督,刚好反馈,弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座,使广阔家长能主动协作学校做好二期课改工作。

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与探讨型课程的开发。

两类课在课表上排定,确保教学时间,上课老师集体探讨,分头操作,管理人员既审核两类课程的教学内容,又深化第一线共同参加探讨、探究,收效甚大。充分调动了老师、学生的主动性、主动性和创建性。初步构建了课程探讨的框架,培育学生创新意识和科学探究实力。制定了拓展型课程管理制度,对课程的.开设、考核作了详细的规定,建全了探讨型课程管理网络,加强过程监控管理,完善课程评价机制,有效提升课程质量。

学校坚持全面的教化观,坚持“以人为本,以德兴校、尚艺崇文、严训苦学”的教学理念,形成“实在、突破、深化”的教学主线,在教学、训练上成果显著。在完成教学任务的同时,教化科研工作也在这学年同步绽开。

以老带新,加强青年老师的培育,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,能督促老师特殊是青年老师业务文化学习和进行课堂教学的探讨,有助于提高青年老师的业务水平。如何有效地应用现代教化技术,并充分发挥其优势,是我校现在进行教学模式改革的突破口。

三、找准切入点,有针对性地开展工作

把握学校重点工作,把教学质量作为学校第一生命线,把加强学校德育工作作为重要工作,把深化学习教学新世界观念新教改作为重点工作,把仔细履行岗位职责,真抓实干、务实工作、团结奋进作为学校第一要务。

四、老师队伍精干,凝合力强

1、有一支师德高尚,业务精良的老师队伍是学校持续发展的根本保障,我校始终把加强老师队伍建设,提高老师教化教学实力为工作的重点之一。

2、“关爱学员,让每一个学员都得到胜利;善待老师,让每一位老师都获得发展”是学校的办学宗旨,因此,建立培育一支师德高尚、水平过硬、学员满足的高素养老师队伍成为学校工作的重中之重。学校在校长带领下、以学校自培为主的培训安排。全体老师一起主动探究、求真、发展,大力推动教学内容改革,整体提升学校知名度,加快教化改革步伐,扎实稳妥地推动优质教化奠定了坚实的基础。

在深厚的教学氛围中,涌现了一批事业心和责任感都很强的老师。他们从不计较个人得失,爱校如家,把整颗心都扑在学员身上,早出晚归,从学习,生活,思想,爱好等各方面无微不至地关怀着每一个学员的成长。学校须要这样的好老师,学校感谢这样的好老师!

五、学校明确办学目标,依法治校

1、为使学校管理走向制度化、规范化、科学化,一年来,学校依据新形势的须要,不断完善各项管理制度,使各项制度更趋科学化和人性化,全面营造“校以育人为本,师以敬业为乐,生以成长为志”的办学氛围。

2、学校以“面对市场,依法治校”为指导思想,明确办学目标为:“办特点,创品牌”学校施行校董事会领导下的校长负责制,进一步加强了学校班子成员的思想建议和作风建设,进一步完善了领导岗位责任制和责任追究制度,接着施行领导考核制度,建立评价机制,树立全局意识、发展意识和创新意识,进一步增加做好本职工作的责任感和使命感,做到了工作层层有人抓,事事有人问的良好格局。

学校领导能够以身作则,大胆开拓,民主管理,不断创新,做了大量工作,取得了可喜成果。开学至今,学校未发生任何平安责任事故和师生违法犯罪现象。各部门的各项工作都能够想在前面,走在前面,干在前面,深受全体教职员工好评。

六、办学特性显明,教化效果显著

1、民办学校“以质量求生存,以特色求发展”。

因此,必需以特色教学为窗口,扩高校校的社会影响。以个别化教学作为我校办学的一大特色,并取得了社会的认可,现在已在全校范绽开。老师们在教学教化过程中结合课例,联系实践,对新课程的进行学习、对新观念进行渗透、对新方法的进行运用。

七、活动丰富多彩,开发学生潜能

1、学校通过各种丰富多彩的活动,开发学员的潜能、发展特性特长,促进学校教化质量的全面提高。运用专题讲座、报告会等形式,深化进行法制教化和行规教化;运用学科活动、组织学员自我宣扬、自我教化,为特长学员供应熬炼的机会,让他们在活动中呈现自己的特长,体现胜利的喜悦。

2、学校还建立了学员联系卡,与学员定期沟通联系,对学员进行跟踪访问。实现了学校教化、社会教化的统一,营造了一种大教化环境。

八、存在问题

我校在教研上个别老老师还跟不上;在学校管理上,还存在漏洞。在培育和教化学生的过程当中,还存在很多不科学的方法和手段等等,当然可能还有其他的不足,我们将仔细思索量化评估的结果,找寻差距,查清原由所在,将在下学年的工作安排中,重点对以上问题进行解决,争取使学校的整体水平再升一个台阶!

培训年终工作总结篇5

一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度

1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位职责制。从聘请老师规则,到档案管理制度、财务管理制度,平安保卫制度等等,同时详细落实到每个老师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。

2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都专心深化现场服务。从学员的实际状况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作专心性,关切教职工的思想、工作和生活。

二、提高教化质量,加强特色培训

1、我们在办学初始,就相识到学校要在社会上树立良好信誉,务必要在办学中注意自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成果,得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学阅历的老师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终持续在较高的水平上。

3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导老师,从学员到校上课起先,辅导老师就同任老师一齐对学员状况进行核实,辅导时热心、耐性,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作潜力,学员的考试合格率持续在92%以上。

三、专心响应社会号召,为社会公益事业做贡献

1、20xx年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教化”的工作,并将此项工程列为xx年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们相识到学校在注意经济效益的同时就应同时要重视社会效益,毅然担当了此项培训工作,一年来总共培训了学员XX个,属于全市培训学员最多的学校之一。

2、开展下岗、失业工人的计算机应用潜力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业潜力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校依据下岗、失业工人的特点,制定了一套贴合他们的培训安排。重点提高他们的实际操作潜力,加强辅导,延长课时,同时要求他们仔细参与培训,培训结束后参与有必需的权威认定的《计算机应用潜力考核》。在我们的专心努力下,同时在学员的协作下,下岗失业工人的考试合格率始终持续在90%以上。

四、刚好更新软、硬件设备,创建良好的教学环境

1、学校现有586机型的机房二个,同时今年又新配置了p4主流机型48台,显示器全部更新为17寸纯平,并采纳多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还透过电信宽带开通了外网服务,让学员能够畅游在因特网的信息世界中,为教学工作带给了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整齐、干净,给学员留下良好的印象。

3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等协助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。

随着改革开放的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论