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第页共页《乘除法的速算技巧》教案设计2：一、教学目标：学生能够理解乘除法速算的基本原理和技巧；学生能够通过乘除法的速算技巧，加快计算速度，提高精度；学生能够灵活运用乘除法技巧，解决实际问题。二、教学重点：理解乘除法速算的基本原理和技巧；掌握乘法口诀和除法口诀，并能进行运用。三、教学难点：灵活运用乘除法技巧，解决实际问题。四、教学方法：讲解法；练习法；演示法。五、教学步骤：引入环节教师创造气氛，让学生对乘除法速算产生兴趣。可以通过介绍成功人士的计算速度、力量等实例、或者利用玩游戏的方法帮助学生进入状态。基础技能讲解教师分别讲解乘法口诀和除法口诀，让学生掌握口诀的诀窍，例如，乘法口诀中，学生通过创意的联想方法，记住对应数值和乘法结果的关系。而除法口诀则可以通过拆分数位和数值来记忆。乘法速算技巧教师针对不同的乘法题型讲解相应的快速计算方法。如，乘3和9的秘诀是将数值三倍和九倍的口诀运用到题目中。如果乘法相邻两个数末尾数位是5和5，则可运用希望之法快速计算。除法速算技巧教师讲解不同除数的速算技巧，以及反复练习，让学生能够熟练运用。例如，“倍除”法就是将被除数扩大成除数的整数倍，然后除以对应的数字。应用训练教师示范一些实际应用场景，如超市计算、市场交易等，让学生自由实践。然后回顾课程，引导学生总结乘除法的速算技巧。结束环节通过游戏或竞赛的形式，检测学生对于乘除法速算的掌握情况，并表扬优秀者。六、教学评价：每节课通过学生的互动和作业的情况，进行教学评价。考试情况可以用于总结学生的掌握情况和教学效果。七、教学结论：此教学设计旨在帮助学生更好地掌握乘除法技巧，提高计算速度和精度。通过这样的教学方法，学生可以感受到

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