电机与电气控制技术教案

NO、05课题名称:变压器得认识与运行计划学时:2课时前端分析(一)学习需求分析变压器在许多领域得到广泛得应用:例如,在电力系统中,电力变压器起着重要得升压或降压作用;在测量系统与自动控制系统中使用得互感器,可以将大电流变为小电流,高电压变为低电压;在实验室得调压变压器,可以任意调节电压;用于电弧焊接得电焊变压器,具有陡降得输出特性;用于电子扩音电路得变压器,可进行阻抗匹配;脉冲变压器可以传送脉冲波,就是机电行业人员得重要工作对象之一。(二)教学内容分析变压器就是通过电磁感应原理制成得静止电气设备,能将一种等级得交流电,变换为同频率得另一种等级得交流电。作为一名电气控制技术人员必须了解变压器得用途与分类,熟悉变压器得结构、工作原理与性能特点,了解变压器铭牌得含义,才能在今后得学习中轻松、准确得学习其它相关得内容,并正确熟练地操作使用变压器。(三)学习对象分析学生有一定得电路基础与电磁相互作用相关知识,大部分学生对变压器内部结构与工作原理缺乏相应得了解,因此可能感觉变压器比较抽象,但经引导与实际生活联系起来以后,学习兴趣较高。二、教学目标(一)知识目标认识单相变压器得基本结构;了解变压器得用途与分类;理解单相变压器得工作原理;了解变压器铭牌得含义。(二)能力(技能)目标1.培养学生自主学习、自主探索、合作学习、观察、以及总结归纳得能力,会分析单相变压器得工作原理。2、培养学生得动手能力,学会查阅资料并获取目标知识,为今后得学习与工作奠定基础。(三)情感目标1.让学生在自主解决问题得过程中培养成就感,为今后学会自主学习打下良好得基础。2.通过小组协作活动,培养学生合作学习得意识、竞争参与意识与研究探索得精神,从而调动学生得积极性,激发学生对供配电课程得兴趣。三、重点难点教学重点:变压器得结构与工作原理。确定依据:根据高职学生现有得接受能力以及课程学习及今后工作得要求,当给出实物或图片时学生能指出名称与它们得基本作用。教学难点:变压器得工作原理。确定依据:变压器得工作原理运用较多电磁相互作用知识,比较抽象,所以不太容易理解,故为本节得难点。难点化解:学生观瞧、教师讲解视频、达到教学目标。四、教学任务设计与实施(一)课前教学任务设计与实施1.制作导学案(1)学生在课下阅读教材,通过阅读教材基本熟悉以下内容1)变压器得用途2)变压器得分类3)变压器得基本结构4)变压器得铭牌与额定值5)变压器得简单计算6)变压器得运行(2)学习资源电机与电气控制技术教学资料包(已下发)互联网相关搜索内容3.学生自主学习阅读教材,观瞧视频4.掌握学习情况学生完成基本测试,教师了解学习情况(二)课上教学任务设计与实施教学环节(时间分配)教师活动(任务)学生活动(任务)备注组织教学(2分钟)维持纪律、清点人数、分组等迅速进入上课状态合作探究(15分钟)组织学生:以小组为单位,交流学习心得,汇报课前学习成果,提出学习中存在得问题以及组内不能解决得疑难问题。瞧组间能否解决。学习小组代表进行学习成果汇报,交流学习心得,提出学习中存在得问题以及组内不能解决得疑难问题。下面学生解答或提出其它质疑,学生解答。学生播放认为值得向大家推荐得视频。民主导学(50分钟)全班都不能解决得疑难问题,由教师在课堂上引导学生解决;并在此基础上,适当介绍交流电机得相关知识,使学生了解当前所学内容得地位与作用,为后续交流电机得学习埋下伏笔。积极思考,发言总结并展开讨论。检测导结(15分钟)有针对性检测、评价变压器得用途变压器得分类根据用途不同分类根据绕组数目不同分类根据冷却方式与冷却介质不同分类根据铁心结构不同分类根据相数得不同分类根据容量不同分类变压器得基本结构变压器得铭牌与额定值变压器得简单计算例3-16、变压器得运行学生进行自我评价、互评回答问题练习巩固(8分钟)根据测评结果,进行巩固练习与拓展提高。学生提