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宁夏中卫市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).衷zhōng

【部首】衣

【结构】上中下

【文字源流】会意字。从衣(衣服)、从中(里面),表示衷是穿在里面的衣服;中(zhong)兼表声。本义是内衣。引申指内心。

【常见词组】衷情初衷由衷

【课文原句】脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).虞世南在《蝉》一诗中托物言志,用“_______,___________”表达了自己高洁的品行志趣。2).根据下面的语境,看拼音,写词语。

旅行,是心灵的阅读。在山水画中漫步,是一种美的xūntáo(

),在tíngtáilóugé(

)流连,是一种心的qǐdí(

)。阅读,是心灵的旅行。化解你chánrào(

)心头的忧思,带来一份xiányì(

)的心境。这一份独特的yuèlì(

),便是旅行和阅读对人生最好的chóuxiè(

)。3).7.“家国情怀”是中华文化的主要组成部分。陆游“______,但悲不见__”的悲怆,林升“山外青山楼外楼,______”的质问,龚自珍“我劝天公重抖擞,____”的决心和抱负,梁启超先生“美哉,我少年中国,______!壮哉,我中国少年,____”的热切期盼,《尚书》中“_______,克俭于家”和魏征“_____,戒奢以俭”的勤俭,毛泽东的“一万年太久,______”的惜时如金,都诠释着“______,匹夫有责”的责任感和使命感。就是小小的蝉,也有“______,_____”的高洁志向。4).下面是聪聪找到的民间故事图片,你能帮他判断一下是哪些民间故事吗?

①__________________

②_________________

③__________________

④__________________5).李刚组想要搜集到更多关于谐音歇后语的资料,可以用的方法有______、______、______。下面是他们小组收集到的一些谐音歇后语,请你来补充完整。

①孔夫子搬家——尽是输(书)

②飞机后面挂口袋——______()

③八月的核桃——______()

④______——名(鸣)声在外

猜字谜大赛的结果公示在班级宣传栏内,课间宣传栏前就像______,大家都想看看是谁拔得头筹。(选择最恰当的歇后语填在空白处,填序号即可)评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列汉字笔顺不正确的一项是(

)A.“匪”字的第二笔是“竖”B.“承”字的第六笔是“横撇”C.“馅”字的第九笔是“横折”D.“尼”字的第四笔是“竖弯钩”2).辨汉字之“形”:下列选项中,书写完全正确的一项是(

)A.瞎闹疑惑审视手急眼快B.尤衷委托锻炼心惊胆战C.部署拟定审视极目远挑D.铃铛慈祥胸膛一声不吭3).下列加点字注音全部正确的一项是(

)A.困窘(jiǒng)

毛毡(zhān)

血泊(pō)

徘徊(huí)B.颧骨(quán)

哗笑(huá)

窈窕(tiáo)

擂鼓(léi)C.引荐(jiàn)

公爵(jué)

晦气(huì)

威吓(hè)D.爱憎(zēng)

监生(jiān)

桅杆(wēi)

淤泥(yū)评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同神仙一般快活。(用加点的字词造句)

____________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).根据牛郎的成长经历,连一连。

童年

被赶出家门,牵走了老牛

成人

得老牛相助,与织女相识

成家

生活很凄苦,与老牛为伴2).连一连。

盗灵芝草,水漫金山《花木兰》

万里寻夫,哭倒长城

《梁山伯与祝英台》

女扮男装,代父从军

《白蛇传》

墓复合拢,化蝶双飞

《孟姜女哭长城》

悄悄帮小伙子做饭

《田螺姑娘》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).词语排序(把错乱的词语整理成通顺的句子)。

(1)意思

流萤

夜晚

飞着

下雨

_____________________________________

(2)风

意思

声响

以及

特别

虫类

鸣声

_____________________________________2).快乐排排队(将下列词语按顺序排列)。

(1)中秋端五

清明

春节

___________________________

(2)汽车

运输工具

公共汽车

___________________________

(3)小学语文教科书

语文教科书

教科书

___________________________

(4)黎明

夜晚

黄昏

早晨

___________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断下列说法是否正确。对的把题号前的“√”涂黑,错的把题号前的“×”涂黑。

1.“延”的第一笔是“横折折撇”。()

2.“兴高采烈”和“得意忘形”的意思和感情色彩都是一样的。()

3.《父爱之舟》一文中,“舟”贯穿全文,它表面上指姑爹的小渔船,暗指父亲对“我”的爱。()

4.“珍珠鸟在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上。”这一句属于动态描写。()

5.缩写故事时,可摘录,可改写,故事的原意不一定保留。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲月下门。1.请写出下面的字在诗中的读音。

径(

宿(

僧(

2.贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时,撞到了___________,并得到了他的指点。

3.诗中描写的景物有哪些?

________________________

4.这首诗中历来被传诵的名句是___________________。

5.用自己的画说说这首诗的大意。

___________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。

生活中,我们总是会被一些人感动,他们可能是自己的亲人,可能是自己的伙伴,也可能是仅有一面之缘的陌生人。请写一个生活中让你感动的人,注意运用描写人物的基本方法,写出他的特点。要求:事例具体,感情真挚,不得出现自己的姓名和校名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读课文片段,完成后面的题目落花生(节选)许地山①“谁能把花生的好处说出来?”②姐姐说:“花生的味道很美。”③哥哥说:“花生可以榨油。”④我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”⑤父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红墩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”⑥我们都说是,母亲也点点头。⑦父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”⑧我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”⑨父亲说:“对。这是我对你们的希望。”⑩我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1.从片段中找出下列词语的反义词。

寒酸——(

)

低廉——(

)

2.片段中父亲提出的问题是“___________________________”。

3.片段中画横线的句子将_____和

______进行对比,说明_________________。

4.“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”对这句话理解正确的一项是(

)A.我们不能像花生那样不好看,我们要有一个华丽的外表,大家才能喜欢。B.做对别人有用的事情才是最可贵的。C.我们要多种花生,因为花生的用途很多。D.我们要做有用的人,更要注意我们的外表。5.片段结尾处写道:“父亲的话却深深地印在我的心上。”对于这句话你是怎样理解的?在今后的学习生活中你打算怎么做?

______________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).把带点字正确的读音用“√”画出来。

吩咐(fù

hù)

任丘(rén

rèn)

粮食(niáng

liáng)

嫂子(sǎo

shǎo)

境界(jìn

jìng)

酵母(jiào

xiào)2).给下面的句子选择省略号的用法。

①表示引文、列举、重复词语等的省略。

②表示说话中断或声音断断续续。

③表示语意含蓄,让读者去想象。

④表示话题的跳跃或转换。

(1)老红军临终前断断续续地说:“咱俩不能……都牺牲了……你要……要走出去……”(

)

(2)青蛙是一种益虫,苍蝇、蚊子、白蛉……它都爱吃。(

)

(3)那个东西,一定没有发现我要监视它,仍旧诡秘地爬向老杈,又爬向伸出的枝丫……(

)评卷人得分12、语言表达(每题6分共1题)1).学校开展“品读名著,滋养心灵”阅读成果交流活动,请你参与并完成下列任务。

任务一:根据提示,写一写古典名著中与“三”相关的故事。

中国四大古典名著中常用“三”字来叙述故事,使情节曲折生动。例如《水浒传》中有“宋江三打祝家庄”,《红楼梦》中有“刘姥姥三进___________”,《三国演义》中有“刘备三请______________”,《西游记》中有“_____________________”

任务二:小说中有一些人物重情义的情节往往会给读者留下深刻的印象,请参照例子用简洁的语言写出下列回目中关于“义”的相关内容。

例:诸葛亮智算华容ㅤㅤ关云长义释曹操

ㅤㅤ《三国演义》第五十回

关云长:

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