下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页共页探索风车的秘密——风车转转转幼儿教案。活动目标:认识风车的机理,理解风的作用,培养科学思维和探索精神。活动准备:小风车、风扇、风力模型、风车制作工具、纸板、剪刀、粘合剂、色笔、白纸、计时器等。活动过程:热身:自然风和人造风让孩子们感受一下自然风和人造风的区别。先请孩子们利用手扇扇几分钟,感受一下手扇能给我们带来的凉爽。接下来,我们用风扇吹一下,它能带来什么不同的感受?请孩子们用手摆动,模仿风的动作,并观察周围的变化。触摸风车让孩子们发现风车的基本结构。请孩子们先认真观察风车,然后让他们自己摸摸、触摸,感受风车的材质和轮盘的转动是否顺畅。在触摸过程中,引导孩子们发现风车的轮盘是如何和支臂相连的。制作风车让孩子们亲自动手,制作一架风车。我们需要给孩子们一些纸卡片,然后请他们用剪刀剪出一个正方形,同时也可以让学生把风车的轴心和扇叶逐个剪下来。接下来,让孩子们按照图纸的说明,组装风车的部件,并放在放在风扇旁边,等待风的到来。看风使舵观察风车的转动情况。请孩子们先观察轮盘的旋转方向,然后再让他们用手把风车旋转数下,观察一下怎样才能使得轮盘保持稳定的转动。探究风的力量用风力模型模拟风的作用。利用纸制的风力板,让孩子们从不同的方向吹向轮盘,观察风的作用会不会影响风车的正常旋转,并记录各个方向下风车的旋转速度。分析数据收集数据并分析。将孩子们收集到的各个方向下风车的转速,记录在白纸上,然后请孩子们分析数据,解释不同方向下风的力量对风车的影响。活动总结:通过风车转转转的活动,孩子们对自然界的运作机理有了更深入的了解,感受到风的力量,同时也得到了自己的收获。在活动过程中,他们锻炼了自己探索的精神,并如何合作,学会了
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度产品售后服务与技术支持合同2篇
- 2024年度版权许可合同(电影)2篇
- 2024年度框架合作协议3篇
- 综合法律服务2024合作:法律咨询与代理合同
- 2024年度中介公司在二手房买卖中的佣金支付协议3篇
- 孩离婚协议书 2篇
- 劳务派遣合同范本下载
- 2024版物业服务管理合同条款解析12篇
- 农村消费竞争环境与市场格局
- 2024年热剪机项目可行性研究报告
- GB/T 14207-2024夹层结构或芯子吸水性试验方法
- 2.1.1 中国的地形(山脉纵横交织)(课件) 八年级地理 (湘教版)
- 胎心监护及判读
- 人教部编版七年级下册语文必背古诗文(原文+译文)
- 天津市长期护理保险护理服务项目和标准
- 匠心筑梦成就出彩人生-大学生就业指导智慧树知到期末考试答案2024年
- 工会工作指导员挂职工作总结
- (高清版)DZT 0217-2020 石油天然气储量估算规范
- 国投集团笔试测评题
- (高清版)DZT 0214-2020 矿产地质勘查规范 铜、铅、锌、银、镍、钼
- 六西格玛项目定义
评论
0/150
提交评论