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第页共页探索美术：托班《苹果树》教案教程]作为一名幼儿教育工作者，我们深知早期美育的重要性。而美术则是幼儿早期美育非常重要的一部分。幼儿园的美术教育旨在帮助幼儿发展他们的想象力，提高他们的创造力，提升他们的审美水平。而托班孩子的美术教育还要更注重启发他们的感官认识能力和手部协调能力。在美术教育中，教师的引导和教案的设计是非常重要的。本文将为大家介绍一份托班《苹果树》的美术教案教程，供大家参考。一、教学目标1、愉悦地表现主题，激发幼儿的创造性思维；2、锻炼幼儿的手眼协调和观察和辨别能力；3、训练幼儿的色彩搭配和色彩认知能力；4、增进幼儿对自然界的认识和理解；5、提升幼儿对美的欣赏力和审美能力。二、教学内容《苹果树》三、教学准备1、食品袋；2、颜色鲜艳的珠子或者糖果；3、小圆木条；4、坚硬的底盘（可以使用轮胎压块、一张大纸板等）；5、颜料和水彩笔；6、周围不能被涂污的纸。四、教学过程1、导入教师与幼儿聚集在教学区域，向幼儿展示有颜色的珠子、食品袋，让幼儿观察它们的外观、颜色和形状，评价珠子/食品袋是否漂亮、好看、有趣等。话题引入完成后教师再向幼儿展示美丽的苹果树。教师对树的外观、颜色和形状进行解说，再询问幼儿苹果树的颜色是什么，如何区分树干和枝叶等，让孩子们逐渐掌握苹果树的特征。2、教学重点概述教师展示苹果树形态切了成块的模型，简单描述苹果的颜色和形状，要求孩子们对苹果树进行注目观察，区分苹果树的不同部位，告知孩子们即将要画的非常逼真的苹果树会有什么样的样子。3、开始绘制苹果树一边教师讲解，一边给幼儿分配不同的任务，如把颜色和油漆搅拌均匀、挑选合适的颜色。幼儿需根据苹果树的样式，绘制它的树干和枝叶，小圆木条和颜料将成为孩子们绘制树干和枝叶的主要工具。孩子们可以在自己的绘画纸上自由发挥，或底部的浅色区域，自己选择喜欢的颜色来表达对苹果树的感受。孩子们可以控制其它的笔也可以使用手指来表达不同的巧妙点，以便更好的发挥幼儿的创造力和想象力。4、完成作品在孩子们全部画完后，老师综合他们的不足之处进行追踪指导，怎样让画面更具立体感和真实感，以及一些创意设计等。老师可以用彩笔补全幼儿绘图中的不足，来完善整幅画，同时告诉幼儿们关于绘画中的一些技巧和方法。五、总结在托班《苹果树》教案教程中，我们利用了食品袋和珠子等做启动活动，让孩子们以更轻松愉悦的心态进入学习状态中，并通过观察苹果树、绘画等一系列活动，达成四个方面的教学目标。同时，教师可以对学生的绘画进行评价，支持他们的艺术创造力的提

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