11、3 功 说课稿2022-2023学年苏科版物理九年级上册_第1页
11、3 功 说课稿2022-2023学年苏科版物理九年级上册_第2页
11、3 功 说课稿2022-2023学年苏科版物理九年级上册_第3页
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文档简介

11、3功说课稿一、教材分析《苏科版物理九年级上册》是根据国家课程标准编写的一本九年级物理教材。本册教材共有7个单元，每个单元都包含了相关的基础知识、实例分析和思考题等内容，帮助学生在物理学习中形成系统的知识体系。本节课的教学内容是“功”。它是物体受力在运动过程中所做的功的概念。通过本节课的学习，学生能够了解功的计算方法和影响因素，掌握利用功和工作公式解题的方法。二、教学目标知识目标了解功的概念和计算方法；掌握功的计算公式和单位；学会利用功和工作公式解决相关问题。能力目标运用物理概念和公式解决实际问题；培养学生的实验观察和实验推理能力。情感目标通过本节课的学习，培养学生对物理学习的兴趣，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队合作精神和实验探究意识。三、教学重点和难点教学重点掌握功的计算方法；理解与运动有关的功的概念。教学难点运用功和工作公式解决实际问题；培养学生的实验观察和实验推理能力。四、教学过程1.导入（5分钟）通过一个简单的例子引导学生思考，例如让学生想象抬起一个重物的过程中，需要做功。学生思考并回答问题：做功的条件是什么？怎样计算做功的大小？2.概念讲解（20分钟）通过教师的讲解，将“功”这个概念引入到学生的认知中，讲解功的定义、计算方法和单位。教师可以通过实际例子和实验演示来加深学生对功概念的理解。3.计算练习（20分钟）让学生通过习题计算的形式，巩固和运用所学的功的计算方法。教师可以随机选取几道习题，引导学生思考解题思路，并鼓励学生在小组内进行讨论和交流。4.实验探究（30分钟）设计一个简单的实验，让学生通过实验探究的方式观察和测量不同活动的功，并分析影响功大小的因素。教师可以给学生提供实验操作指导和记录表格，引导学生进行实验观察和数据记录。5.拓展应用（10分钟）通过生活中的例子，引导学生思考功和实际问题之间的联系，并让学生运用所学的知识解决一些拓展应用题。6.总结归纳（5分钟）教师与学生一起总结归纳本节课的重点内容，确保学生对功的概念、计算方法和实际应用有一个清晰的理解。五、课堂小结通过本节课的学习，学生理解了功的概念和计算方法，掌握了功的计算公式和单位。并通过实验探究和拓展应用题，培养了学生的实际问题解决

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