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第页共页小班科学教案：水果沉浮实验2水果沉浮实验水果是孩子们最喜欢的食物之一，但对于他们的认知，仅仅只是尝到了水果的味道，他们对水果的其他特性还了解的不够充分。今天，我们将为孩子们献上一堂非常有趣的水果科学课，通过水果沉浮实验，让孩子们感受水果的其他特性，了解水果的密度、重量和大小对水果是否能够浮在水中的影响。教学目标：引导幼儿观察、探究、思考和实验，增强其积极性和创造性；让孩子了解水果的大小、重量和密度对水果浮沉的影响；培养孩子使用工具的技能；增强孩子进行团队活动和合作的意识。教学准备：手洗液和肥皂，用于洗手；几个水果(比如苹果、香蕉、柠檬等)；一个大水槽或水盆；砝码或其他可重物；测量用的容器；计时器。教学过程：洗手：让孩子先洗手，确保实验的卫生和安全。简单介绍实验内容：让孩子看到桌子上摆着几个水果时，就会自然而然地想知道它们是否会沉到水底或漂浮到水面上。想象一下，如果它沉下去了，会有什么感觉?如果它漂浮在水上，会怎样呢?探索实验：使用竹签或其他尖锐的物品插入水果中心，将水果沉入水中，观察它是否会漂浮或沉到水底。比较不同的水果会有不同的结果，引导孩子们思考原因。测量体积和重量：将水果放入测量成的容器中，记录下它们的体积和重量。让孩子们自己操作测量，提高他们的实践技能。比较和总结结果：让孩子们将数据记录在纸上，用图表的形式让他们比较不同水果沉浮的差异。将这些数据和结果总结在白板上，引导孩子们思考为什么不同的水果会呈现出不同的沉浮结果。教育扩展：打开班级水池，让孩子们调整水池中的水位，重新进行实验，看看它们现在会不会有什么不同的结果。让孩子们选择一种水果，将它和砝码一起放入容器中，看看加入重物是否会对它的沉浮产生影响。引导孩子们思考，它们在不同条件下的沉浮情况是否会影响它们的口感和美味程度。结束语：通过这堂水果沉浮实验课，孩子们可以加深对水果特性的认识，并培养他们的观察、思考、探究、合作和实践能力，这些能力对于培养孩子成为一个好的科学家和独立思考者非常重要。也

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