友谊地久天长音乐教案设计-培养学生积极进取的课堂氛围_第1页
友谊地久天长音乐教案设计-培养学生积极进取的课堂氛围_第2页
友谊地久天长音乐教案设计-培养学生积极进取的课堂氛围_第3页
友谊地久天长音乐教案设计-培养学生积极进取的课堂氛围_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页友谊地久天长音乐教案设计——培养学生积极进取的课堂氛围培养学生积极进取的课堂氛围一、教学目标1、通过音乐欣赏，使学生感受到友谊的重要性，感受到家庭和谐的力量，进一步激发他们珍惜亲情、友情的情感，建立朴素和谐、尊重他人的情感价值观。2、通过歌唱训练，培养学生的合作意识，增强团队意识，了解“和谐”二字的内涵，培养学生积极向上的心态。二、重点难点重点如何通过音乐欣赏激发学生珍惜亲情、友情的情感。难点如何通过歌唱训练培养学生合作意识、团队意识。三、教学内容及方法1、教学内容本节课的教学内容主要包括音乐欣赏和歌唱训练。2、教学方法（1）教师讲授法：通过讲述歌曲的故事背景，使学生了解该歌曲的主题和故事，进一步激发学生的情感。（2）交互式教学法：让学生在欣赏歌曲的时候，通过口头和书面形式，表达自己的情感和感受。（3）启发式教学法：针对学生在合唱过程中遇到的困难和问题，提出各种启发性问题，引导学生自主探究和解决问题。（4）团队合作法：通过分小组合作唱歌，培养学生的团队合作意识和协作能力。四、教学设计1、导入环节教师通过提问带入主题：谈谈你们周围的友情故事，进而让学生了解今天我们要学习的歌曲。2、音乐欣赏环节（约30分钟）（1）教师播放歌曲《友谊地久天长》。（2）要求学生仔细聆听歌曲，表达自己对歌曲的感受，对其中表达的情感、感情和态度进行分析。（3）教师根据学生的表现，对歌曲的内涵和主题进行讲解，加强学生对歌曲的理解和感悟。3、歌唱训练环节（约40分钟）（1）引导学生分组合唱该歌曲，让学生体会团队协作、共同进步的过程。（2）教师带领学生练习音高、节奏和发音等基本技巧。（3）教师指导学生在唱歌中加入自己的情感体验，表达对友情和亲情的理解和感悟。4、总结环节（1）教师让学生自主表达学习心得和体会，加深对歌曲的理解和对友谊和亲情的感悟。（2）教师总结本节课所学内容，回顾学习内容，强化学生对知识点的记忆和理解。五、板书设计音乐欣赏和歌唱训练，学生自主表达学习心得和体会。六、教学评价本次课程设计是以歌曲《友谊地久天长》为主线，将音乐欣赏与歌唱训练相结合，通过口语体育的形式，提升了学生的合作意识、团队

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论