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文档简介

幼儿园小班主题教案《宝宝不怕冷》一、教学目标帮助宝宝认识冷的感觉，并理解冷的原因。培养宝宝穿衣的自理能力，学会根据天气情况合理选择衣物。提高宝宝的创造力和想象力，激发宝宝对冬季的好奇心。二、教学准备教师准备：《宝宝不怕冷》主题图片、玩具模型（冬装、夏装）、温度计、冬装和夏装图片。学生准备：幼儿园冬装和夏装、手工材料（彩纸、剪刀、胶水等）。三、教学内容和过程第一课时：冷的感觉1.目标：帮助宝宝认识冷的感觉，并理解冷的原因。导入：教师带领宝宝讨论冷的感受，并感受室内外的不同温度。活动：通过触摸冷物体（冰块、冻水），帮助宝宝亲身感受冷的感觉。2.冷的原因导入：教师用图片或模型讲解冰的形成过程，介绍冷的原因。活动：让宝宝观察冷冻水的变化，理解冷的原理。3.小结：与宝宝总结所学内容，并用简单语言回顾冷的感觉和冷的原因。第二课时：冷暖度量1.目标：帮助宝宝了解温度的表示方式，并使用温度计测量温度。导入：教师用图片或模型展示温度计，引导宝宝猜测温度计的作用和使用方法。活动：让宝宝亲自触摸温度计，并帮助宝宝理解温度计的示数含义。2.温度计的使用导入：教师给宝宝解释如何使用温度计，并示范测量室内和室外的温度。活动：让宝宝分组轮流使用温度计测量不同地方的温度。3.小结：与宝宝总结所学内容，并用简单语言回顾温度计的使用方法和示数含义。第三课时：冬装与夏装1.目标：培养宝宝穿衣的自理能力，学会根据天气情况合理选择衣物。导入：教师带领宝宝回顾四季的变化，并分析冬季和夏季的特点。活动：让宝宝观察和比较冬季和夏季的衣物，引导宝宝思考它们的不同之处。2.选择合适衣物导入：教师用图片展示不同季节的天气情况，引导宝宝讨论穿什么衣物更合适。活动：让宝宝分组选择适合冬季和夏季的衣物，并用图片进行展示。3.小结：与宝宝总结所学内容，并鼓励宝宝在日常生活中根据天气选择合适的衣物。第四课时：冬季的乐趣1.目标：提高宝宝的创造力和想象力，激发宝宝对冬季的好奇心。导入：教师用图片展示冬季的一些活动（雪人、滑冰、堆雪球等），引发宝宝的兴趣。活动：让宝宝用手工材料制作冬季的乐趣（例如：剪纸雪人、画冬季景色等）。2.创造冬季场景导入：教师带领宝宝用卡片和图片创造冬季的场景，让宝宝发挥想象力。活动：让宝宝分组合作，用卡片和绘画工具创造一个冬季的景色。3.小结：与宝宝总结所学内容，并鼓励宝宝在冬季中发现乐趣和美好。四、教学评价教师观察宝宝在活动中的参与情况和表现，记录宝宝的发言和问答情况。教师对宝宝的手工作品进行评价，鼓励宝宝展示和分享。五、教学延伸宝宝可以在家中观察室内外的温度，并用温度计测量温度。宝宝可以

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