版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
湖南省武冈市第三中学2023年化学九年级第一学期期中学业质量监测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.吸烟有害健康,其原因是香烟燃烧产生的烟气中,有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体,这种气体是A.二氧化硫 B.尼古丁 C.一氧化碳 D.二氧化碳2.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见表,下列说法中正确的是物质质量甲乙丙丁反应前25gX5g5g反应后8g23g5g8gA.x=14gB.该反应的化学方程式中,甲、丁的化学计量数比为1:1C.该反应是分解反应D.该反应中,丙物质一定做催化剂3.下列化学用语表示正确的是()A.两个氯原子:Cl2 B.氧化铝:AlO C.钙离子:Ca+2 D.钾元素:K4.质量守恒定律是自然界基本的规律之一。下列装置及实验(天平未画出)能用来验证质量守恒定律的是A. B. C. D.5.2016年诺贝尔奖颁给了对“分子机器的设计和合成”作出贡献的科学家。“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅相当于1纳米左右(1纳米=10-9米),它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发生改变,从而对外做功。下列关于分子机器的说法中,正确的是()A.分子机器不会运动,一定要在外力的作用下才会运动B.分子机器驱动过程中,发生了化学变化C.分子机器的驱动不需要能量D.人们可以通过肉眼看到分子机器的运转6.下列关于资源的叙述不正确的是()A.海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素B.地球上的水资源是丰富的,可利用淡水资源却很少只约占全球水储最的2.53%C.空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉D.空气的成分按体积计大约是氧气21%.氮气78%、稀有气体等其它成分1%7.下列化学实验操作中,先后顺序不正确的是()A.使用胶头滴管时,应先把胶头滴管伸入试剂瓶中,后用手指捏紧胶帽,赶出滴管中的空气B.给试管中固体加热时,先预热,后集中加热C.将玻璃管与橡胶管连接时,先用水将玻璃管润湿,后将玻璃管旋转伸入橡胶管D.用托盘天平称量物质时,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码8.下列有关元素符号“Cu”表示的意义中错误的是()A.一个铜原子 B.一个铜元素 C.铜 D.铜元素9.下列说法正确的是()A.分子可以分,原子不可分B.原子核都是由质子和中子构成的C.相对于整个原子而言,原子核体积小、质量轻D.Na和Na+属于同种元素10.判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是()A.发出耀眼的白光 B.放出大量的热 C.生成白色粉末氧化镁 D.需要用到酒精灯二、填空题(本大题共1小题,共4分)11."84"消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氢胺钠(NaCIO),制取它的化学方程式为,则X的化学式为_____,次氯酸钠中,钠的化合价为+1价,氧的化合价为-2价,则氯的化合价为_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
(1)利用装置二进行实验,根据下表提供的实验数据,完成下表.硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数55ml25ml13ml____出现上述实验结果,可能的原因______.(2)装置一、二与装置三对比,其优点是_____.理由是_______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是______,试管b中产生的气体检验方法为______。(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是______;向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水样中的色素或异味。(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,在生活中可用______来区分硬水和软水,并且常用______的方法将硬水转化成软水。(4)地球表面约有被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是______填序号。A洗澡擦香皂时不关上喷头B不间断放水刷牙C用自来水不断为西瓜冲水降温D用洗衣水冲厕所(5)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,如图2还缺少的一种仪器名称为______,其作用是______。有同学认为过滤后得到的是纯净水,你是否同意这一观点?______填“同意”或“不同意”14.实验室常用下列装置制取气体(1)用A装置制取氧气的化学方程式为:_______________.(2)用排水法收集,实验刚开始时,水槽里导管的合理位置是________(填“D”或“E”),如最后收集的氧气浓度只有约88%,则可能的原因是什么___________?(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,理由是什么___________?(4)在医院给病人输氧时,在氧气瓶和病人吸氧器之间连接一个如图所示装置,装置中盛放部分蒸馏水,导气管________(填“a”或“b”)端连接在供氧气的钢瓶上,该装置的作用是_______。是一种无色无味气体,能溶于水,密度比空气大,如用如图装置收集气体,请把集气瓶内的导管补画完整___________。(5)在一定条件下,氮化铝可通过下列反应制得,,现欲制41t氮化铝,求参加反应的氮气的质量是多少___________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.取氯酸钾和二氧化锰的混合物17.5g,放入一大试管中加热,完全反应后冷却到反应前温度,称残余固体质量为12.7g。求:(1)生成氧气________g。(2)生成氯化钾的质量是多少__________?16.取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:(1)生成氧气的质量。(2)剩余固体中氧元素的质量。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】试题分析:香烟燃烧产生的烟气中,有一种容易与人体血红蛋白结合而使人中毒的气体,这种气体是一氧化碳,故选C考点:一氧化的毒性2、C【解析】
由反应前与反应后的质量关系可知,反应前甲的质量是25g,反应后是8g,则说明反应掉了17g;由于丙的质量没变,所以丙要么没有参加反应,要么是该反应的催化剂;丁则是由5g变成8g,即反应生成了3g。根据质量守恒定律可知,乙应为生成物,且其生成的质量为17g-3g=14g,X=23g-14g=9g,故该反应可表示为甲→丁+乙。【详解】A、由分析可知,X=9g,故不符合题意;B、由分析可知,参加反应的甲、丁的质量比为17g:3g,但由于不知道它们的相对分子质量,故无法确定其化学计量数之比,故不符合题意;C、由于该反应是一种物质反应,生成两种物质的反应,故属于分解反应,故符合题意;D、由于丙的质量没变,因此丙可能没有参加反应,可能是该反应的催化剂,故不符合题意,故选C。【点睛】首先根据反应前后物质的质量关系判断反应的反应物与生成物,反应后质量增大的物质为反应的生成物、质量减小的物质为反应的反应物;解答本题还要根据质量守恒定律来判断,即参加反应的物质的质量之和等于反应后生成的物质的质量之和。3、D【解析】
A、元素符号前面的数字表示原子的数目。两个氯原子表示为2Cl,化学用语表示错误;B、氧化铝中氧元素显-2价,铝元素显+3价,根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知,其化学式为,化学用语表示错误;C、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。1个钙离子带2个单位的正电荷。钙离子符号为,化学用语表示错误;D、钾元素符号为K,化学用语表示正确。故选:D。4、A【解析】
A、铁丝与硫酸铜溶液能发生化学反应,且反应过程中无气体参与,也无气体生成,能用来验证质量守恒定律,故符合题意;B、红墨水和水不发生化学反应,不能用来验证质量守恒定律,故不符合题意;C、镁条在空气中燃烧,有氧气参与反应,生成的粉末质量比镁条质量大,该反应要验证质量守恒定律,必须实现测得参加反应氧气质量,故不符合题意;D、过氧化氢溶液在二氧化锰催化下会生成氧气,该反应在敞口容器中反应,生成的气体会跑掉,无法用来验证质量守恒定律,故不符合题意。5、B【解析】
A、分子都在不停地运动,选项错误;B、由题意可知,分子机器驱动过程中,分子结构发生改变,故属于化学变化,选项正确;C、分子机器的驱动需要外部刺激(如电能、光照等)提供能量,选项错误;D、“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件,其长短仅相当于1纳米左右(1纳米=10-9米),故肉眼不可见,选项错误。故选B。6、B【解析】A、海洋中含有80多种元素,其中最多的金属元素是钠元素,故正确;B、地球上的淡水只约占全球水储量的2.53%,其中可利用的淡水不足1%,故错误;C、空气是人类赖以生存的自然资源,其中氮气可以用于医疗麻醉,故正确;D、空气的成分按体积计大约是氧气21%、氮气78%、稀有气体等其它成分1%,故正确;故选:B。7、A【解析】
A、使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体,会导致滴管内空气被挤入瓶内液体中,可能造成药品变质,故A错误;B、给试管中的固体加热时,先均匀加热,后集中加热,以防止试管受热不均匀而炸裂,故B正确;C、将玻璃管与橡胶管连接时,应先用水将玻璃管润湿,后将玻璃管旋转伸入橡胶管,故C正确;D、用托盘天平称量时,添加砝码时,从估计称量物的最大值加起,逐步减小,故D正确。故选A。8、B【解析】
“Cu”表示的意义是:一个铜原子,铜元素,铜这种金属。故选B9、D【解析】
A、化学变化中,分子可以再分而原子不能再分,该选项说法不正确;B、氢原子的原子核中不含有中子,该选项说法不正确;C、相对于整个原子而言,原子核体积小,但决定原子质量大小的主要是原子核,该选项说法不正确;D、Na和Na+因为质子数相同,则属于同种元素,该选项说法正确;故选D。10、C【解析】
根据化学变化的特点是有新物质生成进行解答。【详解】A、发出耀眼的白光为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;B、放出大量的热为镁条燃烧的实验现象,不符合题意;C、生成白色粉末氧化镁为新物质,符合题意;D、需要用到酒精灯为反应条件需要,不符合题意。故选C。【点睛】本题考查基础概念化学反应的本质,注意区分实验现象和实验结论。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、Cl1+1【解析】
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式1NaOH+X═NaClO+NaCl+H1O,反应前钠、氧、氢原子个数分别为1、1、1,反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为1、1、1、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl1.
钠元素显+1价,氧元素显-1价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)=0,则x=+1价;
故答案为:Cl1;+1。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、15%铜不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数更环保,实验结果更准确避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的部分气体膨胀逸出,同时避免了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境【解析】
(1)氧气的体积分数为:;空气中氧气体积分数是21%,实验结果偏小,可能的原因有铜不足、装置漏气、没有冷却至室温就读数。(2)装置一、二与装置三对比,其优点是:更环保,实验结果更准确。理由是避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的部分气体膨胀逸出,同时避免了反应生成的五氧化二磷扩散到空气中污染环境。【点睛】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢气伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气蒸馏吸附肥皂水加热煮沸D玻璃棒引流不同意【解析】
(1)如图1是电解水实验装置。在实验过程中试管a产生的气体是氢气,试管b中产生的气体检验方法为伸入带火星的木条,木条复燃,说明气体是氧气。(2)其中净化程度最高的方法是蒸馏,是因为蒸馏可以得到蒸馏水;向天然水中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的色素或异味。(3)向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水;加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度。(4)A、洗澡擦香皂时不关上喷头,会浪费水;B、不间断放水刷牙,会浪费水;C、用自来水不断为西瓜冲水降温,会浪费水;D、用洗衣水冲厕所,会节约用水。故填:D。(5)如图2还缺少的一种仪器名称为玻璃棒,其作用是引流;过滤后得到的不是纯净水,是因为过滤后的水中仍然含有溶于水的物质。14、E没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满可以控制反应的发生和停止a湿润氧气,观察流速14t【解析】
(1)A装置为加热固体制取气体装置,且试管中没有棉花,是加热氯酸钾制取气体,为加快反应速率,常加入二氧化锰做催化剂,化学方程式为:。(2)为了保证收集到的氧气纯净,应该等到气泡均匀连续的冒出时再收集,刚开始时水槽里导管的合理位置是E,如最后收集的氧气浓度只有约88%,可能是没有等到气泡冒出均匀连续冒出就开始收集或集气瓶里的水没有装满。(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气,不选B而选C作发生装置,是因为C装置可以控制反应的发生和停止。(4)此装置中蒸馏水的作用是为了湿润从氧气钢瓶中进入的氧气,同时通过观察气泡的流速控制氧气的输入量;根据
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论