用故事让孩子们了解一周的七天:语文教案_第1页
用故事让孩子们了解一周的七天:语文教案_第2页
用故事让孩子们了解一周的七天:语文教案_第3页
用故事让孩子们了解一周的七天:语文教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页用故事让孩子们了解一周的七天:语文教案:生活中有很多重要的时间概念,比如一年有12个月,一个月有几天,一个星期有七天等。对于小学生来说更是必须了解这些时间概念,这个基础是学习很多知识的前提,为了让孩子们更好的学习这些概念,老师可以通过讲述一些生动有趣的故事来帮助孩子们了解一周的七天,这样不仅可以帮助孩子们掌握这些概念,而且可以让学习更加有趣。正文:一周有七天,每一天都有自己的名字和特别的含义,通过讲述趣味十足的故事来让孩子们了解这些特别的含义,并能够记住这些时间概念。星期一(Monday)——的特别含义和故事星期一(Monday)的意思是“月亮日”,它是一周的开始。在古代,人们相信星期一是月亮的守护神,如果在星期一看到月亮,表示这一周将会非常顺利。在一年中的第一个星期一,人们会去祭拜月亮,希望能够得到好运。讲故事时,老师可以讲述一个古老的传说,说在很久很久以前,民间传说中有一位美丽的仙女,她非常的善良,并喜欢在月光下游玩,人们称她为月之仙女。一个人在一个月亮的星期一夜晚看到月之仙女,并向她许愿。从那天起,这个人很幸运,因为他看到了月之仙女。所以,每个星期一,人们都会去看月亮,希望能够看见月之仙女并许愿。星期二(Tuesday)——的特别含义和故事星期二(Tuesday)的意思是“火星之日”,其汉语名称“星期二”字面意思是“火星的日子”。在古代,人们认为火星代表的是生命力和勇气,所以星期二是勇气和勇敢的象征。讲故事时老师可以讲述关于一位勇敢的战士,他的生命充满了荣耀和幸福,因为他的心中充满了勇气和坚定的信念。每当y到星期二,这位战士都会去山丘上,会听到神秘的声音,那是他的祖先的声音,告诉他如果想要变得勇敢,就要保持信念,永不放弃。每当这位战士面临困难时,他就会想到祖先的话语,变得更加勇敢,充满了力量。星期三(Wednesday)——的特别含义和故事星期三(Wednesday)的意思是“水星之日”,这一天是所有星期中最特别的一天。星期三代表着灵性和智慧,水星则被认为是公正和平衡的象征。讲故事时老师可以讲述一个关于一位聪明的学者的故事。在他的家乡,星期三非常有名,因为每个星期三,智慧之神会降临到人间,赐予聪明的学者们灵感和知识。这位学者每个星期三都会上山,寻找智慧之神的授意,为他的家庭和国家带来智慧和平衡的力量。星期四(Thursday)——的特别含义和故事星期四(Thursday)的意思是“木星之日”,代表着忠诚和信仰。在古代,人们认为木星代表着正义、权力和希望,星期四是负责管理的人的象征。讲故事时老师可以讲述一个生动的故事,讲述的是一个国家非常富裕的国王,他的国家非常强大,所有人都拥有忠诚和信仰的精神。他在星期四会去寺庙里祭拜木星,希望他的国家能够继续强大,并且能够保持忠诚和信仰的传统。每个星期四,所有人都会在寺庙里祈祷,希望他们的国家和人们都能得到木星祝福的力量。星期五(Friday)——的特别含义和故事星期五(Friday)的意思是“金星之日”,代表着爱情和美丽。在古代,人们认为金星代表的是爱情之神,所以星期五被认为是幸福和流行的象征。讲故事时,老师可以讲述一个有关爱情的故事,讲述的是两个相爱的人,在每个星期五晚上,他们都会去山上看星星。他们相互温暖,一起享受这美好的时刻。星期五是一个非常特殊的日子,这一天是所有有爱情的人的幸福之日。星期六(Saturday)——的特别含义和故事星期六(Saturday)的意思是“土星之日”,代表快乐和成功。在古代,土星代表的是积极向上的力量,星期六则被认为是幸福和成功的象征。讲故事时老师可以讲述一个成功的人物故事,让孩子们了解如何变得成功。故事讲述一位来自贫穷家庭的年轻人,在每个星期六都会去河边,他会看到自己的影子,看不出来水里的影子与河岸上的自己高低、大小。他会开始深思,想着如何变得成功。几年后,这个年轻人变成了一个成功的商人,并带来了幸福和成功给他的家庭和社区。星期日(Sunday)——的特别含义和故事星期日(Sunday)的意思是“太阳日”,代表着希望和生命之源。在古代,太阳是代表创造力、温暖和希望的象征。讲故事时老师可以讲述一个五彩缤纷的故事,让孩子们了解生命的意义和珍贵。故事讲述了太阳带来了光明和生命之源给每个人,每个人都应该珍惜自己的生命,每天都要享受生活,充满爱和希望。总结:通过以上有趣的故事,在孩子们的心中植入时间概念

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论