教育美术-大班水墨画《兰花》教案_第1页
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文档简介

第页共页教育美术——大班水墨画《兰花》教案。一、教育美术的重要性在我们谈及教育美术前,必须要明确美术教育的重要性。教育美术可以增加孩子的审美意识和审美情趣,让孩子们懂得欣赏艺术,具备审美能力和创作能力。此外,教育美术还能够为孩子们开拓思维,提高他们的自我表达能力、情感体验能力和想象力等多方面的素质,所以说,教育美术是十分重要的。二、教案简介下面,我们来详细分析一下大班水墨画《兰花》教案。教学目标本教案的教学目标是在保证班级共同进步的基础之上,向具备较强绘画天赋或兴趣的学生提供更多挑战。让学生了解如何运用水墨画的基本技能,去创造出更加优美、自然、真实的兰花。教学过程第一步:引导学生了解兰花的文化内涵。通过讲述兰花的产地、品种、样式等相关知识,帮助学生更好地理解兰花的文化内涵。同时,将兰花作为本次水墨画教案的主题,帮助学生加深对兰花的认识,并对兰花的审美价值产生认识。第二步:教导学生绘画基本技法。包括学习如何掌握笔的握法、如何选择颜色、画笔的上色方式等技法。帮助学生将所学技法融入到兰花的创作中,能够真实的还原兰花的独特之处。第三步:教导学生创作水墨画作品。在掌握了兰花的基本技法后,引导学生去创作自己的水墨画作品。教师应该关注学生的思维方式、画作细节、色彩等方面的表现,帮助学生不断完善和提升。第四步:展示评价在完成水墨画作品后,应该对整个班级进行展示和评价。老师和同学应该注意锻炼学生的审美能力,让学生在众人的关注下,接受别人的评价,从而增强自己的自信心和创作欲望。三、教案优势剖析以兰花为主题,让学生了解文化史料兰花,是汉族文化中最著名的花卉之一。以兰花为主题,能够让孩子了解当地兰花的种类、特点、习俗,并从中品尝一些文化的魅力。同时,对孩子审美能力的培养也是起到了十分重要的作用。唤醒创作潜力在本教案之中,教师的主导作用并不高。教育美术则将关注点放在学生的创造性,让孩子产生认识到可视化表现的重要性,唤醒他们内心深处的绘画天赋,并对自己产生一个新的认识。注重学习技法让孩子了解艺术在教育美术的过程中,技法的教学也是十分重要的一部分。艺术不仅是创作,还包括精湛技艺的阐述。注重学习技法可以增强孩子对艺术的认知,更好的理解和欣赏艺术的魅力。四、教育美术在教学中的价值通过本次水墨画教案的分析,可以发现,教育美术在教学中有着不可忽视的作用。它能够充分挖掘孩子们的绘画天赋,提高他们的审美能力、表达能力和思维能力,通过美术面表达和记录事物的复杂性。在地方政府的帮助下,姜海涛等不少美术教师在可以不辅助电子工具的条件下开始在课堂中出现,让更多的孩子学习并感受到美。这样的方式,可谓是另辟蹊径,让孩子们的美术素养得到了充分的发展。这样的教学方式不仅对

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