三年级语文作文指导 春天（范文模板）全套

三年级语文作文指导：春天（范文模板）作文训练内容：条理要清楚怎样做到叙述条理清楚？写文章要有一定顺序，先写什么，后写什么；先说什么，后说什么。要先想明白，再说清楚。比如具体到写景的文章，就要注意你写的是哪里的景？你将按怎样的顺序去描写它？只有弄清楚了这些，写的文章才不会显得散乱。◆我会写：内容：请以“春”为内容，写一篇写景的作文。要求：1、条理清楚2、语言生动3、不少于400字4、书写工整◆习作指导：（1）拟定题目一个醒目的标题，可以一下子吸引人的眼光。那么，怎么给自己的作文拟定一个好题目呢？发散思维一下，根据自己的想象可以拟很多的题目。春天是多姿多彩的，可以起名《多彩的春天》；从哪里知道春天来了啊，我要去寻找春天，《春天的消息》（或《寻找春天》《春天在哪里》）；春天好厉害呀，怎么春天一来，整个世界就不一样了呢，春天是什么呢？《春天是什么》……（2）素材开发这是一个不陌生的作文，看到“春”就知道了写作的对象，将思路展开，可以写美丽的春天，可以是某个特定地方的春天，如《西溪河的春天》，也可以是自己眼里的春天，并写出自己的感受。那么，写春天的什么呢？可以是一个大范围的描写，就像我们以前曾经写过的《春天是什么》，也可以具体写其中一点，如《春雨沙沙》……（3）注意顺序那么，怎么下笔呢？具体说来，可以先用一段文字描述春天来了，再按照一定的顺序（这个顺序不能乱，你可以采用从上到下，如先写空中再往下写，接着到地上；也可以反过来；还可以先重点景物再次要景物等等），描绘你看到的美丽景象，还可以加入人们的活动——如孩子们嬉戏，大人们也出来玩耍等等。（4）恰当使用比喻、拟人、排比等修辞手法，可以使文章更生动，内容更具体形象。◆结构梳理：根据内容的不同和表达方式的不同，可以有多种结构方式。老师在这里给大家推荐一种简便易学的。总分总（这种方式适合大多数同学，简便易学）例1：多彩的春天开头：总说开头。如：近了,近了,我已听到春天的脚步声了,我听到西溪河的水又在潺潺地流淌，树上的鸟儿又在叽叽喳喳了。西溪河的春天，来了！中间：描写春天在各个不同的地方的美丽（详写）(1)田野里的春天：麦苗、油菜花、农民……（2）花园里的春天：多姿多彩的花儿（各种颜色、形状）、小动物（蜜蜂、蝴蝶、小鸟等）、游人……（3）小河里里的春天：河水、鱼儿、岸上树木的倒影……结尾：总结结尾。如：春天真美啊！例2：西溪河的春天开头：总说开头。如：可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，来到了西溪河边。中间：按顺序写西溪河的景物。（可以从上到下，从岸上到河里。）（详写）（1）天空（蓝天、白云、小鸟是怎样一幅图景）。（2）地上的树（桃树、柳树的变化）（3）树下的草地（草有什么变化，颜色、样子，与冬天的区别）（注：这里还可以分为晴天和雨天来写）（4）河里（河水、鱼儿）（5）人的活动结尾1：总结结尾。如：朋友，快到西溪河来吧，和我们一起拥抱西溪河春天的美丽！结尾2：写感受。如：我爱大自然，我爱春天的西溪河！◆范文模板西溪河的春天近了,近了,我已听到春天的脚步声了,我听到西溪河的水又在潺潺地流淌，树上的鸟儿又在叽叽喳喳了。西溪河的春天，来了！天空，不再是灰蒙蒙的，河岸上，一棵棵整整齐齐的柳树，它们（可以引用贺知章的《咏柳》。可同时写正在开花的树，如桃树。）地上的小草，河水，清清的，亮亮的，拨动着大地的琴弦，正轻轻地唱着欢乐的歌；小鱼，看啊，草地上，亭子里，黄桷树下，西溪河的春天，你真美！“一年之计在于春”，在这个充满希望的季节里，◆好词推荐桃红柳绿春风轻拂春光融融阳春三月大地苏醒春风得意春色满园春风和煦春意正浓春雨绵绵欣欣向荣莺歌燕舞春草如丝春光明媚好句推荐1、冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。2、暖暖的春