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文档简介

人教版九年级化学教案：2.3-制取氧气教学目标了解氧气的特性和应用。掌握制取氧气的方法和实验步骤。理解氧气的制取原理。教学重点制取氧气的方法和实验步骤。细致观察制取氧气的实验现象。教学难点理解氧气的制取原理。掌握制取氧气的实验技巧。教学准备实验器材：瓶子、拔火罐、铁支架、橡皮塞、硝酸铜、氢氧化钠。实验药品：硝酸铜、氢氧化钠。实验液体：水。教学过程1.导入（5分钟）教师简单介绍氧气的概念和应用，并与学生讨论氧气在生活中的重要性。2.理论讲解（10分钟）教师向学生讲解制取氧气的原理，主要包括下列内容：-制取氧气的方法：将含氧化合物加热分解。-制取氧气的实验步骤：先将硝酸铜加入瓶子中，再加入氢氧化钠溶液，然后用橡皮塞封住瓶口，并通过拔火罐将瓶内的氧气收集起来。3.实验操作（20分钟）教师带领学生进行制取氧气的实验操作，并指导学生注意操作细节和安全注意事项。4.观察记录（10分钟）学生观察实验现象，并将观察到的现象记录在实验报告中。5.实验结果分析（10分钟）教师与学生一起分析实验结果，并引导学生思考为什么瓶内的气体可以点燃。6.实验总结（5分钟）教师带领学生总结并归纳制取氧气的实验方法和步骤，并讨论实验中遇到的问题和解决方法。教学延伸让学生自行设计制取氧气的实验，并分析实验中可能遇到的问题和解决方法。引导学生思考氧气的应用场景和未来发展方向。课堂作业完成实验报告，包括实验目的、实验方法、实验结果和实验分析等内容。自行查阅资料了解氧气的应用场

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