名师工作室工作计划全套_第1页
名师工作室工作计划全套_第2页
名师工作室工作计划全套_第3页
名师工作室工作计划全套_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

名师工作室工作计划全套一、总体目标进一步发挥学校名师工作室的示范带动、引领辐射作用，以“打造高效课堂”为主线，以加强“团队建设，名师培育，功能发挥”为内涵，实现教学创新出样板、出模式、出效益，课题研究出成果，形成名优群体效应，全面提升学科教育教学质量。二、工作措施名师工作室建设紧扣课堂教学化繁为简打造特色，积极营造工作室团队钻研业务、发展专业的浓厚氛围，加强团队教师专业思想、专业知识、专业技能建设，推进团队教师专业发展，切实履行工作室“研究、指导、服务”的工作职责。1、名师工作室团队培养指导年青教师成长。主持人牵头，指导所有工作室成员及相关培养对象制定个体成长计划，使其一年起步，二年成型，三年成才。2、定期组织开展研修活动。建立“每月一主题”研讨制度，每周集中办公至少两次（每次至少2小时，由主持人安排）。以公开教学、现场指导、专题研讨、课题研究、论坛、赛评课、讲座等形式，每月至少组织开展一次专业研修活动。主持人每周听成员课至少2节。3、提升成员理论素养。组织学员每学期认真研读1-2本教育教学理论专著，并撰写学习心得，及时进行交流。4、在学校网站建立名师工作坊，为广大师生、家长提供学科教学指导和咨询的平台。利用工作坊，积极参与网络教研、评课研讨等活动；同时建立工作坊教学资源库，发布工作动态、成员论文、专题研究课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。5、立足学科发展现状，申报课题立项，确保每年至少一篇质量较高的研究论文在省市级以上刊物发表。三、工作室具体工作计划（一）语文名师工作室1、读写一体化课堂教学模式打造。2、以“读写一体化”为主题，按单元、按主题编写读写一体化校本教材《语文新势力》下册。3、编写读写一体化校本教材《玩转作文》。4、打造读写一体化课堂教学——整书阅读课堂教学模式。5、编辑出版读写一体化校本教材：高青四中七点文学报，共五期。6、每月一期“读写一体化”主题论坛。7、名师工作室持续性磨课活动。8、每周名师示范课。（二）数学名师工作室1、数学“题目千千万题型一二三”课堂教学模式打造。2、数学“题目千千万题型一二三”课堂教学模式校本教材编写。3、名师工作室持续性磨课活动。4、每周名师示范课。5、每月一期“题目千千万题型一二三”主题论坛。（三）英语名师工作室1、打造提升英语课复习闯关课堂模式。2、复习闯关英语课堂教学模式校本教材编写。3、名师工作室持续性磨课活动。4、每周名师示范课。5、每月一期“复习闯关”主题论坛。6、每周讲评课课例分析会。（四）英语名师工作室1、英语单词快记、阅读与听力课堂教学模式打造。2、英语单词快记、阅读与听力课堂教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论