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文档简介

第页共页幼儿园大班科学教案：小人认识物品的重量教学目标让孩子通过观察、比较和重实践活动来认识物品的重量。培养幼儿的观察和比较能力，让他们能够用简单的语言描述物品的重量大小。二、教学准备秤。不同重量的物品，如小球、石头、玩具等。图画教具。三、教学过程教学导入老师拿一件小物品，问孩子们有没有人知道它的重量是多少，给孩子一些时间进行猜测和估算，然后老师使用秤来告诉孩子们它的确切重量。认识物品的重量在这个环节中，老师可以给孩子们提供一些不同大小和重量的物品，让他们用双手感受一下重量的大小。在活动中，孩子们可以用秤来验证他们的预测，这可以让他们更好地认识物品的重量。观察和比较老师可以给孩子们两个相似的物品——一个较重，一个较轻，并让他们比较这两个物品的重量，以增强他们的观察和比较能力。总结在活动结束时，老师可以把所有物品放在一个大桶里，让孩子们估计这个桶里的总重量。老师带领孩子们用秤量取出全部物品，来验证他们的答案是否正确。四、教学评价在本次课程中，老师可以根据对孩子们的观察来对他们的表现进行评价。例如，孩子们是否能够用秤来测量物品的重量，是否能够简单描述每个物品的重量大小，还是对比不同的物品。五、课后作业老师可以要求孩子们根据今天的活动，寻找自己身边的不同物品，进行重量的感知和比较，然后用简单的语言描述这些物品的重量大小。在下一次课程中，孩子们可以分享自己整理的结果，来加强这个主题的教学。六、教学总结本次科学课程的主要目标是让孩子们学会认识物品的重量，并锻炼他们的观察和比较能力。教师可以通过实践、观察和比较活动来帮助孩子们理解物体的重量。在今后的教学过程中，老师可以使用更多有趣的活动

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