2023年社会医学试题库6

第一章绪论

第一部分：学习习题

一、填空题

1.社会医学的知识基础重要来自医学科学和社会科学。

2.社会医学是一门医学学科;从医学思维和观念的角度，社会医学具有措施学科的

特点。

3.社会医学重要研究疾病和健康的社会属性,以分析和处理来源于社会文

化________日勺健康和疾病问题为重要目的O

4.社会医学的研究内容包括社会卫生状况、影响健康的原

因___________、社会卫生的方略和措施三个层面。

5.社会医学的产生使防止医学从老式的牛物防止扩大到社会防止，

学科更有生命力。

6.1848年，盖琳第一次提出社会医学概念。

二、选择题

1.提出“医学是门社会科学，政治从广义上讲就是医学罢了”观点的是（A.）

A.魏尔啸B.诺尔曼C.盖林D.希波克拉底E.恩格尔

2.不属于社会医学研究内容的是（E）

A.卫生服务状况B.卫生行为C.社会卫生政策D.社会危险原因E.临床诊治措施

3.社会医学是（D）

A.社会科学的一门分支学科B.理论学科C.临床医学的分支学科

D.交叉学科，边缘学科E.以上答案均不是

4.我国卫生事业的性质趋向于(C)

A.生产性B.盈利性C.公益性D.福利性

E.以上答案均不对

5.盖林(Guerin)是(D)

A.德国人B.英国人C.美国人D.法国人

E.瑞典人

6.社会医学的研究对象是（A)

A.社会卫生状况及其变动规律B.社会经济状况及其变动规律C.卫生政策制定

1）.社会发展规律E.个人卫生状况

7.社会医学研究的重要人群是（B)

A.患者人群B.全体居民C.小区中的疾病群体D.潜在的患者人群

E.传染病人群

8.社会医学的研究目的是(E)

A.协助政府制定政策B.找出影响人群健康的重耍原因

C.评价居民的生命质量D.描述人群健康状况，进行国际间

E.比较精确理解人群健康状况，找出影响人群健康的原因，并采用有效的社会卫生方略

三、名词解释

1.社会医学(socialmedicine)

四、问答题

1.试述社会医学的基本任务。

2.社会医学在发展过程中有哪些特点？

3.结合专业实际谈谈学习社会医学的意义。

三、名词解释

1.社会医学是从社会的角度，应用社会科学的理论和措施研究人类健康和疾病的一门医学

学科。社会医学研究社会卫生状况、社会原因和健康之间的互相关系及其规律，制定社会

卫生措施，保护和增进人群的身心健康和社会生活能力，提高生命质量。

四、问答题

1.社会医学的I基本任务

社会医学的基本任务重要有如下6方面：①倡导积极的健康观。②弘扬对的的医学模式。

③发现社会卫生问题。④制定卫生政策和措施。⑤增进人群健康。⑥加强社会医学教育。

2.社会医学在发展过程中的特点

融合医学与社会学等多学科的思想，从社会宏观水平分析、处理人群健康问题。

3.结合自身专业谈体会，重点突出现代医学模式对临床医学、防止医学等学科的指导意

义。

第二章医学模式与医学模式的转变

第一部分：学习习题

一、填空题

1.医学模式的演变经历了神灵主义医学模式、自然哲学医学模式、机械论医学模

苴_、生物医学模式、生态医学模式、生物-心理-医学模式六个阶

段。

2.第一次卫生革命的任务是传染病、寄生虫病和地方病；第二次卫生革命欧I任务

是慢性非传'染性疾病。

3.健康不再是“没有疾病”，而是身体、心理和社会良好状态的统一。

4.医学模式的特点是社会性、普遍性、广泛性、

渐进性。

5.现代医学模式对健康服务的影响体目前从院内扩大到院外、从生理

扩大到心理、从治疗扩大到防止、从技术扩大到社

会o

二、选择题

1.下面哪一项不是医学模式的特点(D)

A社会性B普遍性C广泛性D波动性E渐进性

2.初次提出生物一心理―社会医学模式的科学家是(C)

A培根B希波克拉底C恩格尔D魏尔啸E笛卡尔

3.影响健康的重要原因不包括(B)

A环境B疾病谱C生物遗传D行为生活方式E卫生服务

4.现代医学占统治地位的医学模式仍然是(D)

A.神灵主义医学模式B.自然哲学医学模式

C.机械论医学模式D.生物医学模式

E.生物心理社会医学模式

5.经济水平的提高对健康影响(A)

A.既有利，亦有弊B.有利，无弊

C.有弊，无利D.无影响

E.以上都不对

6.现代医学模式是指(E)

A.神灵主义医学模式B.自然哲学医学模式

C.机械论医学模式D.生物医学模式

E.生物心理社会医学模式

7.对慢性非传染性疾病的防治,最主线的措施是(D)

A.加强基础科学的研究B.深化对健康和疾病的认识

C.改善康复治疗条件，防患于未然D.动员全社会参与，防患于未然

E.加强临床监测技术，引进先进治疗

8.医学模式欧J转变规定医学教育在适应这一转变重要指(D)

A医学生必须加强社会医学的学习

B医学生要掌握现代医学高技术在临床上的应用措施

C医学生必须精通英语和计算机技术

D医学生也要加强社会科学和人文科学知识的学习

E医学工作者首先是心理学、社会学专家

三、名词解释

1.医学模式是在医学科学的发展过程和医疗服务的实践过程中，在某一时期形成的健康

观和疾病观，是对医学重要观念的总体概括，是人们看待或处理疾病和健康问题的态

度或方式。

2.生物一心理一社会医学模式就是指从生物、心理和社会等方面来观测、分析和思索，

并且处理疾病和健康问题的科学观和措施论。

四、问答题

1.伴随人类疾病谱和死亡谱的变化、健康新概念深入人们的观念以及人们对健康需求的

增长、医学与各学科之间的互相渗透与融合、健康影响原因的多元化，以单因单果的

疾病与病因关系模式为基础的I生物医学模式已经不再适应医学的发展和人群的需要。

重视人的社会属性、从其所处的社会环境分析健康与疾病问题，而不单纯关注其生物

属性是现代医学发展的必然趋势也是最终的处理途径。

2.生物心理社会医学模式对现代医学的奉献：①解放医学思维模式，以综合思维方式处

理问题；②扩大了医学研究的思绪；③疾病防止从单纯的生物防止扩大到社会、心理

防止的新层次；④医药卫生人才的知识构造发生巨大变化；⑤为中国医学的I发展注入

新活力。

第三章社会医学基本理论

第一部分学习习题

1.人的社会属性包括人类共生中的一互相依存性、人际关系中的一社会交往性

、人在伦理关系中体现出来的_道德性以及生产关系中的_劳动和合作性

等基本内涵。

2.健康是人的_基本权利—，是享有其他权利的基础。

3.2023年世界卫生汇报一一“减少危险原因，增进健康生活”指出，全球1/3以上的疾

病是由体重局限性，_不安全性行为、_高血压、_吸烟、_酗

酒一、_不洁饮水、一缺乏公共卫生条件、_铁缺乏、

固体燃料所致的室内污染一、高胆固醇及肥胖等10种危险原因所导致的，其中绝大多

数与社会原因—有关。

4.人们已认识到医学不只是生物范围观念，医学研究的对象一一人，具有生物

属性的同步也具有一社会.属性。

5.卫生事业的社会属性是“公益事业”,“公益”是人人需要、

共同受益、各方尽责。

6.社会资本被认为是可以获得物资资本和人力资本的机会，是优化物资资本和人

力资本的工具。

二、单项选择题

1.社会医学基本理论的重要特点是：(B)

A.创新性、可行性、实用性和政策性B.创新性、预见性、实践性和政策性

C.发明性、先进性、实用性和政策性D.开创性、可行性、实用性和科学性

2.疾病的社会性体目前：（D）

A.病因的社会性B.疾病成果的社会性C.疾病防治方略的社会性

.以上全包括

3.现代医学的重要目的：（D）

A.救死扶伤和治病救人B.防止疾病和延长寿命C.减轻痛苦和挽救生命

D.防止疾病和损伤，增进和维护健康；解除由病灾引起的疼痛和疾苦；照顾和治愈有病的

人，照顾那些不能治愈的人；防止早死，追求安详死亡。

4.我国卫生事业公益性的最高原则是：（B）

A.经济效益B.社会效益D.经济效益和社会效益E.病人利益

5.卫生事业的社会功能包括：（B）

A.发展社会经济，维护社会安定

B.建设精神文明，保障基本人权

C.发展社会经济，建设精神文明，保障基本人权和维护社会安定

D.维护社会安定，保障基本人权

6.社会资本重要包括哪三个基本方面？（A）

A.社会规范、社会凝聚力和社会组织网络

B.社会道德、社会团体和社会网络

C.社会行为、社会准则和社会风气

D.社会行为、社会规范和社会组织网络

7.现代医学目的规定医学实践中要有：（E）

A.以人为本的思想B.强调以病人为中心C.以完整的人为中心

D.以人的全面健康为中心E.以上全是

8.卫生事业的生产性包括：（A）

A.物质资料的生产和人类自身日勺生产B.物资资料欧J生产和药物的生产

C.人类自身的J生产和产品的生产I）.原材料的生产和人类自身的生产

9.现代医学目的体现了哪些原则：（E）

A.崇高、节制和谨慎原则B.供得起和经济上可持续原则

C.公正和公平原则D.尊重人的选择和尊严的原则

E.以上全包括

10.《2023年世界卫生汇报》中指出，中国居民平均健康水平在191个国家中位居

（B）

A.18位B.81位C.101位D.20位E.144位

三、名词解释

1.国内生产总值(grossdomesticproduct,GDP)

2.国民生产总值(grossnationalproduct,GNP)

3.健康风险指数(healthriskindex,HRI)

4.社会资本(socialcapital)

5.健康公平

6.疾病(disease)

7.病灾(malady)

8.疾患(illness)

9.“大卫生观”

10.“高危险性观”

四、问答题

1.疾病的I社会性对疾病防治有什么作用？(Whatistheeffectofthesocialityof

thediseaseonthepreventionandtreatmentofthedisease?)

2.怎样理解现代医学mJ目日勺？(Howtounderstandthegoalsofmodernmedicine?)

3.怎样从卫生事业发展的角度来理解其社会功能？(Howtounderstandthesocial

functionofhygienicenterpriseonthepointofthefuturedevelopment?)

4.怎样理解社会资本欧J卫生保健功能？(Ilowtounderstandthehygienicfunctionof

socialcapital?)

第二部分参照答案

一、填空题

1.互相依存性社会交往性道德性劳动和合作性

2.基本权利基础

3.不安全性行为高血压吸烟酗酒不洁饮水缺乏公共卫生条件铁缺乏固体

燃料所致的室内污染社会原因

4.生物社会

5.公益事业人人需要共同受益

6.机会工具

二、单项选择题

1.B2.D3.D4.B5.B6.A7.E8.A9.E10.B

三、名词解释

1.国内生产总值（GDP）是指一种国家或地区范围内的所有常住单位，在一定期期内生产

最终产品和提供劳务价值的总和。

2.国民生产总值（GNP）是指一种国家或地区的所有常住单位在一定期期内在国内和国外

所生产的最终成果和提供的劳务价值。

3.健康风险指数是一种综合指标，由室内及户外空气污染、水污染、营养状况以及卫生保

健服务可及性等四个指标构成，取值0~1之间，越靠近于0越好。HRI重要是用来衡量经

济、社会、环境、医疗保障原因等对人类健康的危险程度。

4.社会资本重要指特定的社会组织内人与人之间的增进活动形成推进社会发展的资源。是

社会关系、社会规范、社会网络和社会凝聚力的）综合体现。

5.健康公平是指不一样社会阶层、性别、种族、地理及年龄间的每个社会组员都应享有同

等日勺健康权利，即健康公平。

6.疾病指身体上或精神上的不正常，偏离记录学意义上的原则，并引起疾病或残疾，或者

增长早死的机会。

7.病灾指除疾病外许多有害健康状况的状态，包括损伤、创伤和缺陷。

8.疾患是人主观感觉部分身体或精神不安康或受损害以至生命中正常功能受到损害等。

9.“大卫生观”是指把疾病防治工作看作是全社会每个人的职责，看作是人类生存和发展

的基本要素，卫生服务要从“封闭式”变为“开放式”，从微观拓展至宏观，从个体服务

发展到群体服务，建设一种由自我保健、家庭保健、社会保健、国家保健和国际保健的从

个人到全球的保健体系。

10.“高危险性观”是指疾病防治工作要有所侧重，要把有限的卫生资源投入高危人群

（易受疾病侵扰的人群，如孕产妇、老年人等）。

四、问答题

1.答题要点：首先指出疾病与人的社会地位、社会关系和社会活动有亲密的关系，然后再

从如下三方面概述：

1）病因的社会性。

2）疾病成果的社会性。

3）疾病防治方略的社会性。

2.答题要点：从如下几方面来理解现代医学的目的

1）生物医学模式引起的当今医学界的种种危机极其本源。

2）生物-心理-社会医学模式对现代医学目改）影响。

3）现代医学目的原则与内涵。

4）现代医学目的实践体现。

3.答题要点：

1）发展社会经济

2）建设精神文明

3）保障基本人权

4）维护社会安定

4.答题要点：

1）提高健康教育的效果

2）增进卫生服务的提供

3）提高疾病的防止效果

第四章社会卫生状况

第一部分练习习题

一、填空题

1.人群健康状况是原因与原因综合作用的成果。婴儿健康母亲的健康

状况保健水平

2.

3.社会卫生状况内容甚广，大体上可分为下列六类：人群健康状况、社会

经济状况、与卫生有关的卫生政策、卫生保健、卫生服务、卫生行为

4.人群健康状况包括人口状况、生长发育、营养水平、疾病发生与

发展、死亡与平均寿命等几种方面。

5.婴儿死亡率是一种敏感、综合的指标，不仅直接反应影响的卫生问题，并且也

反应、产前和产后的以及婴儿保健水平和环境卫生状况等。

6.卫生服务研究重要内容包括医疗卫生服务时需要量、运用率和卫生资源等

方面的内容。

二、单项选择题

1.比较自然原因和社会原因对人群健康状况的影响：(D)

A.自然原因对人群健康影响更为重要

B.社会原因受自然原因的制约

C.自然原因与社会原因的作用相似

D.社会原因对人群健康的影响更为重要

E.自然原因决定社会原因

2.影响人群健康状况的原因包括：(C)

A.遗传原因和环境原因

B.自然原因和社会原因

C.遗传原因、环境原因、卫生服务和行为生活方式

D.生物原因和卫生行为生活方式

E.生物原因、心理原因和社会原因

3.现代人口再生产类型特性：(B)

A.高出生率、高死亡率、高自然增长率

B.低出生率、低死亡率、低自然增长率

C.高出生率、高死亡率、低自然增长率

D.高出生率、低死亡率、高自然增长率

E.低出生率、高死亡率、低自然增长率

4.评价疾病承担的指标为：(E)

A.生命质量指数(PQLI)

B.美国社会卫生协会指标(ASHA)

C.健康期望寿命(ALE)

D.减寿人年数(PYLL)

E.调整病残生命年(DALY)

5.评价人群健康状况、社会经济发展和人民生活质量的一种常用的重要指标：(D)

A.无残疾期望寿命

B.健康期望寿命(ALE)

C.平均期望寿命

D.婴儿死亡率

E.生命质量指数(PQLI)

三、名词解释

1.社会卫生状况：系指人群健康状况以及影响人群健康状况的多种原因，重要是社会原

因。它包括卫生政策，社会经济，卫生保健服务，卫生资源和卫生行为等一系列指

标。

2.生活方式：生活方式一般指人们的物质、文化消费方式。

3.减寿人年数（potentialyearsoflifelost）：是指一人群在一定期间内（一般为一

年），在目的生存年龄（一般为70岁或出生期望寿命）内因死亡而使寿命损失的总人

年数。

4.人口承担系数：亦称抚养比，系指非劳动年龄人口（0~14岁和65岁以上）与劳动年龄

人口（15飞4岁）的J比例。

5.人际关系：人际关系是人与人之间在社会生活中互相作用而形成的一种极其复杂的关

系，也是人与人之间在心理上的I关系，或互相之间在心理上的距离。

四、问答题

1.研究社会卫生状况的意义是什么？答题要点：

（1）社会卫生状况是社会医学的重要构成部分

（2）社会卫生状况是卫生事业科学管理欧J基础工作

（3）社会卫生状况是制定卫生政策与计划提供根据

（4）社会卫生状况可用于探索卫生状况变化与发展趋势

2.评价社会卫生状况的指标有哪些？

答题要点:

(1)社会健康指标：包括卫生政策指标、社会经济指标、、卫生保健和卫生服务指

标、卫生行为指标。

(2)个体健康状况评价指标：包括生理学指标、心理学指标、社会学指标。

(3)人群健康综合评价指标：包括人口数量和构造、人口出生评价指标、生长、发育

记录指标、疾病记录指标和人口死亡评价指标。

(4)人群健康状况新指标：包括减寿人年数、无残疾期望寿命、健康期望寿命、调整

病残生存年、生命素质指数、美国社会卫生协会指标。

3.试分析我国社会卫生状况存在的问题，并提出改善对策。

(1)指出我国社会卫生状况存在的问题：可从如下几方面进行分析：包括卫生政策

状况，社会、经济状况，人口状况，卫生服务，卫生行为和人群健康状况。

(2)针对存在的问题提出改善对策。

第五章社会原因与健康

1.第一部分：学习习题

一、填空题：

1.社会原因重要包括环境、人口和文明程度三个方面。

2.社会原因的特点包括非特异性、交互作用、广泛性、持久性

和社会原因与健康的双向作用。

3.健康保险可根据筹集资金的方式不一样分为志愿保险、和社会保险两类。

4.社会保险又称为_义务_或强制性保险，它的保险金由政府、鹿

主、个人、按不一样比例缴纳。

5.互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为3P包括病人、医疗服务的提供者

和支付方。

6.文化的基本特性在于：历史性、现实性、渗透性、继承性和

社会性。

7.个性心理特性一般指爱好、能力、气质、-性格几种方面。

二、单项选择题

1.如下不属于家庭功能的是（E）

A.养育子女B.生产和消费C.休息和娱乐D.赡养老人E.恋爱

2.有关公费医疗的说法不对的的是（C）

A.公费医疗便于国家统一计划管理，有助于防止工作的开展

B.实行公费医疗，医疗费用上涨过快，难以控制

C.实行公费医疗，覆盖面广，提高了人民的健康水平

D.实行公费医疗，管理和服务的社会化程度低

E.公费医疗制度对供需双方缺乏有效的制约机制

3.互联网对医疗卫生事业发展的影响可概括为4C,不包括（C）

A.contentB.connectionC.communicationD.commerceE.care

4.心理健康的首要原则是(B)

A.具有良好的适应和改造客观环境的能力

B.具有正常的智力

C.心剪发育阶段符合发展的心理特性

D.具有完整和健康的人格

E.具有友好欧I人际关系

5.经济发展对健康的作用重要表目前(A)

A.提高居民物质生活水平、增长卫生投资

B.提高卫生服务水平、改善卫生服务状况

C.提高居民生活水平、减少营养不良人群比例

D.提高卫生服务技术水平、增强服务能力

E.提高卫生资源的使用效率、增强人群健康素质

6.健康对经济发展的作用重要表目前(E)

A.增强人群健康水平、增进经济发展

B.增进卫生技术的进步、提高服务质量

C.提高人群整体素质、增长国民收入

D.增进社会生产力发展

E.提高劳动生产率、减少卫生资源消耗

7.近年来，伴随经济的发展也许带来的健康问题有（C）

A.营养不良、心理障碍、精神分裂症

B.传染病、车祸、心理紧张

C.慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染

D.环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命减少

E.新型传染病、心理紧张、贫血

8.社会制度的含义是（D）

A.社会政策和社会法律B.社会形态和多种详细制度

C.社会经济形态和行为准则D.社会生产力和生产关系

E.社会生产方式和分派制度

9.社会原因影响健康的途径有（B）

A.身体、心理、社会适应B.神经、体液、免疫C.神经、心理、社会适应

D.身体、心理、免疫E.神经、免疫、社会适应

10.目前健康状况的评价重要采用（D）

A.生理学指标B.心理学指标C.客观指标

D.主观指标E.社会学指标

11.从文化在社会中所起的作用来看，可以将文化分为（D）

A.主文化、亚文化、反文化B.主文化、亚文化、跨文化

C.智能文化、主文化、反文化D.智能文化、思想文化、规范文化

E.智能文化、科技文化、思想文化

12.智能文化影响人类健康的重要途径是(C)

A.行为和生活方式B.精神和生活方式C.生活环境和劳动条件

D.物质生活和精神条件E.劳动能力和劳动条件

13.规范文化影响人类健康的重要途径是(A)

A.支配人类的行为生活方式B.影响人类的生活环境

C.干扰人们的心理过程D.提高卫生资源的使用效率

E.影响人类的劳动条件

14.思想文化影响人类健康的重要途径是(E)

A.影响人类的劳动条件B.影响人类的科学技术水平

C.支配人们的行为生活方式D.干扰人们的心理过程

E.干扰人们的心理过程和精神生活

15.判断受教育程度对人们健康影响的两个重要指标是(C)

A.学历和社会职位B.社会职位与事业成就

C.消费构造和闲暇时间怎样安排D.事业成就与消费水平

E.消费水平和消费方式

16.PQLI是评价人口素质的重要指标之一，其含义是(B)

A.生活变化单位B.生命质量指数C.质量调整生活年

D.健康有关生命质量E.期望寿命指数

17.1978年，Smilkstein设计了APGAR家庭功能问卷，从五方面评价家庭功能，不包括

(D)

A.适应度B.合作度C.成长度D.紧张度E.情感度和亲密度

18.常用的人口学指标包括(C)

A.人口数量、年龄、性别构成B.人口数量、年龄特性、期望寿命

C.人口数量、构造及变动状况D.人口数量、性别及期望寿命

E.人口数量、构造与期望寿命

19.反应人群健康状况常用的社会学指标有(E)

A.GNP、就业率、婴儿死亡率B.GNP、成人识字率、婴儿死亡率

C.GNP、成人识字率、社会保障率D.GNP、社会保障率、婴儿死亡率

E.GNP、人均国民收入、社会保障率

20.计算生命质量指数需要的三个指标是(D)

A.出生率、死亡率、期望寿命

B.出生率、婴儿死亡率、15岁以上人口识字率

C.就业率、孕产妇死亡率、国民生产总值

D.婴儿死亡率、1岁平均期望寿命、15岁以上人口识字率

E.婴儿死亡率、孕产妇死亡率、人均国民生产总值增长率

三、名词解释:

1.应激在现代科学文献中，应激至少包括三层含义：第一层：指那些使人感到紧张的事件

或环境刺激。第二层：是一种主观反应，它是紧张或唤醒的一种内部心理状态，是人体

内部出现的解释性股）、情感性的、防御性的应对过程。第三层：应激是人体需要或伤害

侵入的一种生理反应。

2.社会原因社会原因：社会各分子之间所体现的交互关系和共同行为的构成要素，在社会

医学领域，社会原因可看做是社会致病因子，重要包括环境、人口和文明程度三个方

面，每一部分可波及到人类社会的各个方面。

3.人口老龄化WHO规定，一种国家或地区60岁以上人口数到达总人口数的10%或65岁以

上老年人到达人口总数的7%称为人口老龄化。它是反应人口年龄构造的一种指标。

4.健康投资健康投资：为了恢复和发展人群健康而消耗的卫生投资，详细说就是为了防止

疾病、恢复和发展人们最基本最普遍的社会适应能力、劳动能力而消耗的卫生资源。

四、论述题

1.社会原因影响健康的规律和特点。

2.社会经济与健康之间的互相影响和作用。

3.家庭的功能及家庭功能失调对健康的影响。

4.科技进步对健康的影响有哪些？

5.文化日勺内涵是什么？社会文化影响健康体目前哪些方面？

6.什么叫应激？影响健康的应激源有哪些?

四、论述题要点

L答案要点：

（1）非特异性

（2）交互作用

（3）广泛性和持久性

（4）社会原因与健康的双向性

2.答案要点：

（1）经济发展对健康有增进作用

（2）经济发展带来的负面效应也危害着人们的健康

（3）健康对经济发展有增进作用

3.答案要点：

（1）生育功能

（2）生产和消费功能

（3）赡养功能

家庭功能失调对健康的影响，可归纳为如下几种方面：

（1）家庭关系与健康亲密有关

（2）幸福美满的家庭对健康有增进作用

（3）家庭功能失调将会损害家庭组员的健康

4.答案要点:

(1)科技进步推进了社会的发展，包括经济、文化、教育、卫生等各个方面

(2)在医学领域里，科学技术的发展尤其是高新科学技术的应用，使得医学得

到迅猛发展。表目前诊断技术和信息高速公路的发展

(3)科学技术在增进人类健康发展的同步，也存在着许多负面影响

5.答案要点：

文化是一种思索和行动的范型，它贯穿于某一民族的活动中，并使得这一民族与其他民族

区别开来。广义的文化是指社会物质财富和精神财富的总和。狭义的文化即精神文化，包

括思想意识、宗教信奉、文学艺术、道德规范、习俗、教育、科学技术和知识等。

社会文化影响健康体目前：

(1)教育对人群健康的影响

(2)风俗习惯与健康

(3)宗教与健康

6.答案要点：

应激是身体对外界刺激的反应。影响健康的应激源有：

(1)生活事件应激源

(2)工作应激源

(3)环境应激源

第六章行为生活方式与健康

第一部分：学习习题

一、填空题

1.健康行为重要有平常健康行为平常健康行为、保健行为、防止行为

和变化危险健康的行为四类。

2.本能行为包括个体保留行为和种族保留行为。

3.重要的行为治疗的措施有系统脱敏法、冲击疗法、阳性强化法、道

极练习法和模仿法等。

二、单项选择题

1.摄食行为属于（C）

A.先天性的定型行为B.反射行为C.个体保留行为

D.种族保留行为E.后天习得的行为

2.冒险行为的特性有（E）

A.不是人类群体或个体所必需的

B.这些行为与否导致损失重要是由机会决定的

C.主题清晰地懂得这些行为对自身导致损失的机会比较大

I）.冒险过程自身和冒险的成果可以在一定程度上满足冒险者的J某种心理需求。

E.以上答案都对的

3.肿瘤易发行为又称为（C）

A.A型行为B.B型行为C.C型行为D.D型行为E.E型行为

4.健康行为的必备条件为(D)

A.行为必须与内在心理状态一致，不强迫自己做自己认为没有价值或不重要的事情，即行

为必须具有一致性

B.行为体现必须规律有衡，即行为必须具有规律性

C.行为的强度有理性的控制，即行为必须有合适性

D.行为体现必须有益于自身、他人和整个社会的健康，即行为必须具有有利性

E.行为体现出自己的个性，又能根据环境调整自身行为，即行为必须具有与环境的友好性

5.偏离行为是指社会适应不良行为，下列不属于“四大”偏离行为的是(B)

A.吸烟B.自杀C.酗酒D.饮食不妥E.缺乏运动

6.目前认为，不属于“心身疾病”范围的J是(E)

A.冠心病B.支气管哮喘C.溃疡病D.恶性肿瘤E.病毒性肝炎

7.据记录，我国都市人群前五位死因，1957年依次为：呼吸系统疾病、传染病、消化系

统疾病、心脏病、脑血管病。到1985年前五位死因顺位变为：心脏病、脑血管病、恶性肿

瘤、呼吸系统疾病、消化系统疾病。根据社会医学理论，针对这些变化，下列描述不恰当

的是E

A.疾病谱、死因谱发生了变化

B.增进了医学模式的转变

C.病因研究应当由单原因向多原因转变

D.应重视心理、社会原因对健康的影响

E.人群疾病频率与严重程度增长

三、名词解释

1.危险行为：从健康的角度看，人类的某些行为对健康产生不良的影响，被称为危害健康

的行为或危险行为。如吸烟、酗酒、吸毒、性乱、赌博、自杀、缺乏运动、进食过多或

过少、进食危害健康的食物等等。

2.健康信念模型：是行为干预措施中有代表性的措施之一。它认为，一种人的行为是他或

她的期望所决定的，一种人日勺价值判断影响行为的发生。此模型可用来研究人们的行

为，并通过劝说，启发人们采用某种行为。

3.行为治疗是一种治疗措施，早先被临床医师和临床心理学家用于多种心理障碍的治疗，

目前被广泛应用于不良行为和生活方式的变化。其理论基础是心理血中的行为主义。

四、论述题

1.试述行为生活方式与疾病和健康的关系。

2.试述危害健康的行为对人群健康危害的程度。

3.简述行为干预措施的类型和要点。

第二部分参照答案

一、填空题

1.平常健康行为保健行为防止性行为变化危险健康的行为

2.个体保留行为种族保留行为

3.系统脱敏疗法冲击疗法厌恶疗法阳性强化法消极练习法自我控制法

模仿法（写出四个即可）

二、单项选择题

1.C2,E3.C4.D5.B6.E7.E

三、名词解释

1.危险行为：从健康的角度看，人类的某些行为对健康产生不良的影响，被称为危害健康

的行为或危险行为。如吸烟、酗酒、吸毒、性乱、赌博、自杀、缺乏运动、进食过多或过

少、进食危害健康的食物等等。

2.健康信念模型：是行为干预措施中有代表性的措施之一。它认为，一种人的行为是他或

她H勺期望所决定的，一种人的价值判断影响行为的发生。此模型可用来研究人们的行为，

并通过劝说，启发人们采用某种行为。

3.行为治疗：是一种治疗措施，早先被临床医师和临床心理学家用于多种心理障碍的治

疗，目前被广泛应用于不良行为和生活方式的变化。其理论基础是心理血中的行为主义。

第七章社会医学研究措施

第一部分：学习习题

一、填空题1.文献研究现场调查研究现场试验研究定性研究定量研究

2.面谈法信函调查法调查法考试法

3.自填式问卷访谈式问卷

4.表面效度内容效度建构效度原则关联效度

5.行为行为痕迹参与观测法（直接观测法）非参与观测法（间接观测法）

1.根据搜集资料措施和研究手段的不一样，社会医学研究类型或措施可分「文献研

究、现场调查法、和.现场试验法一；根据研究措施的性质，又可分为—定性研究

和定量研究一;

2.常用的J社会医学调查措施有面谈法、考试法、—信函调查法

、调查法二等:

3.根据社会医学调查中使用问卷的措施，可以将问卷分为一自填式问卷和

访谈式问卷两种不一样的类型:

4.效度的评价指标重要有如下四个方面：—表面效度——、-内容效度_、_建

构效度____和原则关联效度一；

5.观测法是通过直接观测研究对象的一行为「及—行为痕迹进行资料搜集、

成果分析的研究措施；观测法分__参与观测法（直接观测法——和—非参与观测法

（间接观测法两种类型。

二、单项选择题

1.下述哪一项不属于现场调查研究措施的是（D）

A.现况调查B.病例对照研究C.队列研究D.自然试验E.描述性研究

2.发明性是科研工作者选题时应遵照的基本原则之一，其含义包括（E）

A.先进性B.新奇性C,独创性D.突破性E.以上都是

3.下述哪一项属于概率抽样措施（C）

A.偶遇抽样B.立意抽样C.系统抽样D.雪球抽样E.判断抽样

4.效度是指（E)

A.测器的J稳定性B.测器的可靠性C.测器的准则

D.与研究目的的精确度E.以上都是

5.定性研究的特点是（D）

A.重视过程的研究B.重视成果的研究.研究样本成果可以外推

D.常用概率记录措施E.以上都是

6.观测法的特点是（E）

A.高有效性B.高可靠性C.时间弹性D.低费用E.以上都是

7.开放式问题的特点是（B）

A.轻易回答，节省时间

B.易于设计，适合于不理解的内容的探索性研究

C.在测量某些等级问题方面有独特优势

D.所搜集的资料便于分析和比较

E.设计较复杂，易于获取定量资料

8.问卷的一般构造包括（A）

A.封面信，指导语，问题和答案，计算机编码

B.指导语，问题，答案，计算机编码

C.封面信，指导语，问题和答案，备查项目

D.封面信，指导语，问题，答案

E.封面信，问题和答案，备查项目，审核记录

三、名词解释

L定性研究是通过采用专门的I技术，如观测法、个人深入访谈、专题小组讨论等，获

得人们在想法、感受等方面的较深层反应的信息，研究目的人群对有关问题的态度、

信念、动机和行为等；

2.问卷是社会医学调查中用来搜集资料的一种测量工具；

3.所谓封闭式问题即向被调查者提问，并给出两种以上的I选择答案，让其选择回答；

4.信度是指采用相似测量工具（如问卷）对同一对象进行反复测量时，所得成果相一

致的程度；

5.德尔菲法是在专家会议预测法的基础上发展形成的，其关键是通过几轮函询征求专

家们的意见，并对每一轮的意见都进行汇总整顿，作为参照资料再寄发给每位专家，

供专家们分析判断，提出新的意见，如此多次反复，意见逐渐趋于一致，得到一种比

较一致的且可靠性较大的结论或方案。

四、简答题

1.简述社会医学调查研究的基本程序；

社会医学调查研究的I基本程序一般分为五个阶段，即准备阶段、调查设计阶段、调查

实行阶段、分析阶段和总结阶段;

2.简述问卷设计的环节;

问卷设计的环节：明确研究目的、建立问题库、设计问卷草稿、草稿试用和修改；

3.简述专题组讨论和选题组讨论的异同点。

专题组讨论和选题组讨论均是应用于社会调查研究的定性研究措施，两者的组织工作

要点相似；专题组讨论在深入理解调查对象(讨论参与者)的思想、意识、信奉、行

为处事态度等方面能获得满意的效果，而选题组讨论常常用于确定问题的严重程度及

工作的优先次序等。

第八章生命质量评价

第一部分练习习题

一、填空题

1.健康有关生命质量评价的I内容：(1)身体状态；(2)心理状态；(3)_

社会功能状态；(4)•般性感觉。

2.生命质量量表根据评价目的地分类(1)鉴别量表：(2)预测量表；

(3)评估计表。

3.生命质量量表根据评价对象分类(1)普适性量表；(2)一特异性量表

O

4.生命质量中的社会资源是指个人的(1)社会网络；(2)社会联络

二、选择题

1.测量在疾病和治疗影响下的行为变化和角色功能体现是：(D)

(A)癌症病人生活功能指标量表

(B)36条目简要健康量表

(0世界卫生组织生命质量量表简表

(D)疾病影响量表

(E)特异性量表

2.从生物一心理一社会医学模式出发自评自己的生命质量，应选用的量表：(C

(A)36条目简要健康量表

(B)普适性量表

(0世界卫生组织生命质量量表简表

(D)普适性量表和特异性量表

(E)疾病影响量表

3.生命质量评价重要应用于：(E)

(A)慢性病

(B)急性病

(0老年人

(D)一般人群

(E)慢性病和其他有一定生命数量基础的人群

4.健康有关生命质量的重要内容：(B)

(A)客观体验和主观体验

(B)健康状态和主观体验

(0生物一心理一社会医学模式的详细体现

(D)健康状态和生命质量

(E)疾病的体验和老化的体验

5.对量表进行评价的重要指标：(C)

(A)敏捷度和特异度

(B)信度和效度

(0可行性、信度、效度、敏感度等

(D)可行性和偏倚大小

(E)反复性和真实性

三、名词解释

1.生命质量(Q0L)不一样文化和价值体系中的个人对与他们的目的、期望、原则及所关

怀的事情有关的生存状况的体验。

2.健康有关生命质量(HRQ0L)健康有关生命质量(HRQ0L)：是指在病伤、医疗干预、老

化和社会环境变化的影响下人们的健康状态，以及与其经济、文化背景和价值取向等

相联络的主观体验

3.基本平常生活活动能力（BADL）基本平常生活活动能力（BADL）：是指穿衣、进食、洗

澡、上厕所、室内走动五项指标，是康复评价最常用的指标。

4.社会资源（socialrecourse）社会资源（socialrecourse）：是指个人的社会网络与

社会联络，包括网络的数量与质量。

5.质量调整生存年（QALYs）质量调整生存年（QALYs）：质量调整生存年是用生命质量来

调整期望寿命或生存年数而得到的一种综合反应人群生命质量和生命数量的新指标。

四、简答题

1.试述健康有关生命质量的概念和评价内容。

答题要点：

（1）健康有关生命质量的定义：

（2）评价内容：a.身体状态（活动受限、角色功能受限、体力适度性）；b.心理状态（情

绪、认知功能）；c.社会功能状态（社会资源、社会接触）；d.一般感觉（健康自评、自我

生活评价）；e.其他内容

2.选择应用已经有的生命质量评价量表应当考虑哪些原因？

根据测量工具分类：（1）鉴别量表（2）预测量表（3）评估计表

根据对象分类：（1）普适性量表（2）特异性量表

3.生命质量评价量表有哪些类型？

（1）设计者的测量主题和观测目的

（2）评价的层次

(3)普适性量表与特异性量表

(4)信度、效度和敏感度

(5)内容的文化适应性

(6)研究成果的互相比较

4.生命质量评价应用于哪些方面？

(1)卫生服务效果评价

(2)选择药物或治疗措施

(3)健康有关原因综合评价

(4)成本一效益分析

第九章健康危险原因评价

第一部分：学习习题

一、填空题

1、健康危险原因的特点：潜伏期长、特异性弱、广泛存在、交互作用

2、危险原因对人体健康的影响分为6个阶段无危险阶段、出现危险原因、致病

原因出现、症状出现、体征出现、劳动力丧失

3、健康危险原因评价的重要目的是通过—健康征询—，增进人们针对存在的危险

原因进行个体化和—群体化—的干预与控制,变化不良的生活、「生产环境—和行

为生活方式，防止或减少危险原因的影响，减少—疾病______，提高生活质量，进而

提高人群的整体健康水平。

4.危险分数越小，则—死亡概率越大；反之则小。

5.健康危险原因评价措施可用于个人评价和群体评价一。

二、选择题

1.下列哪一项对的)(C)

A.健康危险原因评价的应用在于开辟定性研究健康危险原因的途径。

B.健康危险原因的应用在于开辟定性研究健康危险原因的途径。

C.健康危险原因评价的应用在于开辟定量研究健康危险原因的途径。

D.健康危险原因的应用在于开辟定量研究健康危险原因的途径。

E.健康原因评价时应用在于开辟定量研究健康危险原因的途径。

2.下列哪一项对的I(A)

A.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因。

B.慢性传染性疾病已成为人口的首要死因。

C.非传染性疾病已成为人口的首要死因。

D.传染性疾病已成为人口的首要死因。

E.慢性非传染性疾病已成为人口的首要死因之一。

3.当今影响人类健康的四大原因次序依次为：(A)

A.行为生活方式、环境原因、生物遗传、医疗卫生保健

B.环境原因、行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健

C.行为生活方式、生物遗传、环境原因、医疗卫生保健

D.行为生活方式、生物遗传、医疗卫生保健、环境原因

E.行为生活方式、医疗卫生保健、生物遗传、环境原因

4.下列哪一项对的(C)

A.健康危险原因评价是20世纪60年代在德国产生并发展起来

B.健康危险原因评价是20世纪30年代在德国产生并发展起来

C.健康危险原因评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

D.健康危险原因评价是20世纪30年代在美国产生并发展起来

E.危险原因评价是20世纪60年代在美国产生并发展起来

5.下列哪一项对的J(A)

A.评价年龄不小于实际年龄，则死亡概率也许高于当地同性别年龄组的平均水平。

B.健康型评价年龄不小于实际年龄

C.自创性危险原因型评价年龄不不小于实际年龄，并且评价年龄与增长年龄相差大。

D.难以变化欧)危险原因型评价年龄不小于实际年龄，评价年龄与增长年龄相差大。

E.一般性危险型实际年龄靠近于评价年龄，但评价年龄与增长年龄相差大。

6.下列哪个不是危险原因的作用特点(D)

A.潜伏期长B.联合作用强C.广泛存在