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第页共页完整版《南州六月荔枝丹》教学指导教学指导一、引言《南州六月荔枝丹》是一首中国古代诗歌，由唐代诗人李清照创作。这首诗为七绝，共四句，反映了作者在清明时节思念故乡，想念荔枝的心情。该诗情感真挚，语言简练，具有极高的艺术价值和教育意义。本文旨在分析和讲解《南州六月荔枝丹》的创作背景、文学特点和艺术价值，并结合具体实例，提出教学指导意见，以帮助读者更好地读懂和理解这首诗歌。二、创作背景李清照是唐朝时期的女诗人，她出生于江南地区的南宋，因此对梅花、荔枝等南方的花果尤为喜爱。《南州六月荔枝丹》的创作时间是在唐代，按照史料记载，李清照可能是于公元1084年创作这首诗的。当时，李清照已经是一位有名的诗人，而《南州六月荔枝丹》便是她创作的代表作之一。这首诗从创作背景上看，是李清照在远离故乡的情况下，怀念故乡的热闹和生活，表达了她深深地眷恋故乡和美好的生活。三、文学特点1、情感真挚《南州六月荔枝丹》的情感非常真挚，流露出作者对故乡的眷恋和对民间美食荔枝的喜爱。通过诗中所描绘的清明时节和荔枝熟的时节，可以感受到作者对家乡的眷恋和思念之情。这种真挚的情感体现了作者的家国情怀和诗歌创作的积极性。2、语言简练《南州六月荔枝丹》的语言极为简练，没有一句话是多余的。长短句的运用很灵活，行文流畅，字字珠玑。同时，诗中也使用了很多生动、自然的形象来描绘现实，具有很高的感染力和艺术美感。3、意境深远《南州六月荔枝丹》全诗笔下的荔枝，不仅有外在的形态和风味，还有内在的意境和神韵。荔枝成为了承载着诗人深深眷恋生活的一种象征，深刻地展现了作者对生活的领悟和对自然的感悟。四、艺术价值《南州六月荔枝丹》是一首唐诗佳作，极具艺术价值和历史价值。其在情感表达、诗歌用语、语言表现等方面，都有深刻的文学魅力和独具特色的文学价值。同时，这首诗歌也给后人留下了宝贵的文学遗产和人文价值。除此之外，这首诗歌还具有极高的教育意义，可以勇发扬民族文化自信和传承中华优秀文化。五、教学指导如何教授《南州六月荔枝丹》这首诗歌呢？以下为教学指导的具体步骤：1、分析诗歌的创作背景和文化背景，激发学生的兴趣和好奇心。2、解读诗歌的情感表达和诗歌韵律，引导学生深入了解诗歌的内涵和外延。3、让学生欣赏范文，自主领略诗歌意境，培养学生文学鉴赏能力和欣赏能力。4、组织学生进行诗歌朗读和讨论，培养学生的朗诵能力和口语表达能力。五、结语《南州六月荔枝丹》是一首具有极高艺术价值和教育意义的唐诗，是我国优秀文化遗产的重要组成部分。通过对这首诗的分析和讲解，希望能够增进读者对这首诗的认识和理解，提高读者的文学素养和文化修养。在今后的教学中，教师

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