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第页共页学校级三级骨干教师评选细则范文第一章总则为了进一步加强学校教师队伍建设，鼓励教师们提高教学和科研水平，激发教师的创新活力和工作热情，根据上级教育主管部门要求及相关政策规定，制定本《学校级三级骨干教师评选细则》。第二章评选要求一、基本条件1.遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的职业道德和道德修养；2.具有扎实的学科基础知识，具备良好的专业素质和教学能力；3.主动参加学科研究和教学改革，取得明显的教学成果和学术影响；4.热爱教育事业，具备优秀的师德和高度的敬业精神；5.对学生关心照顾、耐心负责，形成良好的师生关系。二、技术条件1.教学评估优良，教学效果显著；2.教学方案设计合理、有针对性，教学内容丰富，教学方法灵活多样；3.具备良好的班级管理能力，有效提高学生的学习积极性和成绩；4.具备一定的科研能力，能够承担一定规模的科研项目；5.具备一定的教学研究能力，有教学论文或研究报告发表经历。第三章评选程序一、个人申报骨干教师评选实行个人自愿申报的原则，符合评选条件的教师可以自愿申报。申报材料包括个人简历、教学案例、教学改革和科研项目等相关证明材料。二、初审学校成立评审委员会对申报材料进行初审，评选出初审合格名单并予以公示。初审主要依据教学成果、科研成果和教学改革成果等方面进行评估。三、综合评议评审委员会邀请相关专家对初审合格名单的教师进行现场评议，对教师的教学能力、科研能力、师德师风进行综合评估。四、公示与投票根据综合评议结果，评审委员会将评选结果公示，接受社会各界的监督，并可征求全体教师的意见，进行投票选举。评审委员会将最终评选结果提交学校领导班子审批。第四章奖励与激励一、荣誉表彰评选出的学校级三级骨干教师将获得学校颁发的荣誉证书，并在学校网站、校报等宣传媒体上进行宣传推广。二、资金支持学校将为评选上榜的骨干教师提供一定的科研经费和教学改革经费支持，用于开展科研项目和教学改革工作，并加强对其职称晋升和岗位晋级的推荐力度。三、培训机会评选上榜的骨干教师将享受学校提供的进修、研修和培训等学习机会，提高自身专业素质和教学水平。第五章监督与管理一、评选程序公开透明评选程序要公开透明，遵循公平、公正、公开的原则。评选过程中，严禁以职务、关系等非法手段干预评选结果。二、投诉与申诉对评选过程中的不公正现象和错误决策，任何教师都有权向评审委员会提出投诉和申诉。评审委员会应及时调查处理，并作出相应的答复。第六章附则一、本细则由学校教师工作领导小组负责解释和修改。二、本细则自发布之日起施行。如对本细则有其他解释和修改，将另行公告。三、本细则未尽事宜，可参照相关教育政策、法规和规章制度进行处理。在学校级三级骨干教师评选中，应当完善评选要求和程序，确保评选工作的公平公正。同时，对于评选上榜的骨干教师应充分给予荣誉表彰、资金支持和培训机会，激发其继续提高教学和科研水平的积极性和工作热情。同时，要加强对

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