儿童感性认识的《橙子变变变》美术教案设计_第1页
儿童感性认识的《橙子变变变》美术教案设计_第2页
儿童感性认识的《橙子变变变》美术教案设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页儿童感性认识的《橙子变变变》美术教案设计美术教案设计教学背景儿童是最直观、最活泼、最富有创造力的群体，而美术教育是培养他们想象力和审美品位的重要途径。因此，本教案以《橙子变变变》为例，通过橙子的变形过程，让孩子通过艺术感受和亲身实践，来体验创造和发现的喜悦。教学目标知识目标：1）了解颜色的基础知识，包括基本颜色和混合颜色。2）了解画面构图的基本原理，如元素间的位置、大小、量感和比例关系等。技能目标：1）熟练掌握色彩基本技法，如颜色的调和、渐变和层次表现等。2）独立完成用颜色组合、堆叠、变形等技法创作的绘画作品。情感目标：1）激发孩子艺术兴趣和学习动力，培养孩子的绘画兴趣和创造能力。2）增强孩子的审美情趣，启发孩子更多的审美体验和思考。教学过程第一步：教师导入讲解教师可以使用PPT或其他媒介手段，引导孩子了解“颜色”这个概念。向孩子展示颜色表，并让孩子自己尝试说出颜色的名称，进一步让孩子了解基础颜色和混合颜色。第二步：教师示范教师可以将橙子作为示范对象，向孩子展示如何用基础颜色混合得到橙色，然后通过画板、PPT或实物等形式，展示橙子的变形过程，让孩子在直观的视觉感受中感知颜色的变化。第三步：让孩子亲自实践让孩子动手尝试画出橙子，再通过变化和组合等技法，创作出自己的“橙子变变变”，培养孩子的创造性思维和审美能力。第四步：课堂展示让孩子展示自己的绘画作品，展示和分享自己的创作心得和经验。第五步：教师点评教师可以对孩子的作品给予针对性的点评和指导，让孩子更好的发现自己的创作不足和进步之处。教材要求本教案的教材为《橙子变变变》。教师应该提前研读教材，并对教材内容做好分析和提炼，确保教学目标的达成。教学评价本教案中，孩子们通过参加直观、感性、实践性的绘画活动，不仅能学会混合和构成颜色的技法，也有机会感性认识绘画中的元素间的形式关系和比例关系等基本原理。同时，通过课堂展示和教师点评，孩子们也能获得直接、具体的反馈和指导，提高自我发现和思考的能力。这些都有利于启发孩子的灵

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论