走月亮课件小学语文人教部编版四年级上册

第二课走月亮最新部编版·四年级上册语文

走月亮，吴地旧俗，中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。清沉复《浮生六记·闺房记乐》：“中秋日……吴俗，妇女是晚不拘大家小户，皆出，结队而游，名曰‘走月亮’。”清顾禄《清嘉录·走月亮》：“妇女盛妆出游，互相往还，或随喜尼菴，鸡声喔，喔，犹婆娑月下，谓之‘走月亮’。”新课导入

今天，就让我们走进《走月亮》，一起去品味吴然笔下的唯美月亮吧……听老师朗读课文，小声跟读。要求：

1、边听边画出课文中的生字词。同时认准字音。2、小声跟读，划分段落。讲授新课同学们，这些词语你们都认识吗？字词学习字词学习鹅卵俗跃穗镀烁éluǎnsúyuèsuìdùshuò我会认洱海我会读鹅卵石风俗活跃沟水汩汩田埂稻穗浇灌闪烁淘鹅填牵卵庄táoétiánqiānluǎnzhuāng我会写淘鹅卵填稼俗跃稻左右结构上下结构牵葡萄熟跃葡yuèpú俗sú稼jià萄táo稻dào熟shú半包围zǎi运载许多新鲜的花瓣……zàixiān鲜为人知xiǎn记载载鲜重难点字多音字趣味游戏·雁南飞我会玩淘鹅卵庄牵俗跃填稼同学们，识字练习结束啦！接下来让我们走进课文……“走月亮”是什么意思？课文写了一件什么事？“我”和阿妈走过了哪些地方？文中反复出现的一个句子是哪句？文中一共出现了几次？课文学习初读感悟1.“走月亮”是什么意思？“走月亮”的意思是在月亮下行走，散步。“走月亮”也指中秋时吴地的一种风俗。吴地有走月亮、走三桥之俗。就是在月光下出游，走过至少三座桥。2.课文写了一件什么事？秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈“走月亮”。时间地点事件人物点苍山、村头、大道和小路、小溪和水塘、溪岸和拱桥、果园和菜地3.“我”和阿妈走过了那些地方？4.文中反复出现的一个句子是哪句？文中一共出现了几次？啊，我和阿妈走月亮!三次借此来抒发“我”内心的喜悦和幸福感。课文详解秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。写秋夜月亮升起来了，特别强调从洱海那边升起来。大家思考一下：为什么要强调“从洱海”那边升起来呢？让读者在想象中看见辽阔的洱海和洱海那边升上来的一轮皎洁明月，也为后面月亮的柔和、明亮做最自然的铺垫。资料袋

洱海据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个湖泊，据说是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为“洱海”。课文讲解

月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

作者采用排比的修辞手法，为我们展现了一幅幽静、祥和、静谧的山村夜景。在这样的情境下，“我”和阿妈在洒满月光的小路上散步，心情是怎样的呢？幸福、喜悦听！溪水在唱歌，老师仿佛看见一位阿妈牵着孩子的手，来到了小溪边。同学们轻闭你的双眼，放飞你的想象，赶快到小溪边去看一看，闻一闻，想一想。你看到了什么？闻到了什么？想到了什么？闻到：山草和野花的香味。看到：卵石间的小水塘“抱”着月亮。想到：阿妈，白天在溪里洗衣裳。想到：坐小船、采野花……秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀……从果园那边飘来了果子的甜香……“秋虫唱着”采用拟人的修辞手法，表达了此时作者愉快的心情。“飘”字恰当地描写出那种香味弥漫的景象，给人一种身临其境的感觉。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……作者运用排比的修辞手法，为我们展现了一幅月夜画。在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……作者赋予月亮以生命，月亮似乎也被这种美好的感情感染了，它牵着小星星也在天上走着。同学们你们喜欢走月亮吗？你们爱天上的明月吗？你们知道有哪些关于明月的成语？花好月圆闭月羞花风花雪月冰壶秋月明月高照明月如钩明月皎皎浩月当空浩月千里拓展延伸总结

《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景象的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情和走月亮时的喜悦、幸福之情以及对美好未来的憧憬与向往。文章用优美的文字，领我们走过小溪、村道、果园、田埂，走过很多很多地方，欣赏了月光下诗情画意般的美景，同时让我们感受到浓浓的亲情。这种表达方法叫做是借景抒情。一、看拼音，写词语。

随堂练习

táoqìqiānshǒufēngsúhuóyuètiángěngdàosuìzhuāngjiashǎnshuò淘气牵手风俗活跃田埂稻穗庄稼闪烁1.“鹅卵石”的“卵”读“luǎn”，不读“luán”。（）2.“田埂”的“埂”读“gèng”，不读“gěng”。（）3.“稻穗”的“穗”读“shuì”，不读“suì”。（）4.“风俗”的“俗”读“sú”，不读“xú”。（）√×√×二、判断对错。

（）的月光（）的溪水（）的月盘（）的小水塘（）的小路（）的鹅卵石柔和细细明亮可爱村间灰白色三、在下面括号里填上合适的词语。

《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚走月亮，感受月光下的美丽景象的情景，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情和走月亮时的喜悦、幸福之情以及对美好未来的憧憬与向往。四、根据课文内容填空。

五、读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。

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