电视节目编辑制作-声音编辑

第八章电视声音编辑技巧第八章电视声音编辑的技巧电视声音构成元素声画蒙太奇电视解说与同期声电视音乐与音响电视声音构成电视中的声音元素包括：语言、音乐、音响一、语言：是屏幕上的人物在表达思想和情感时所必需的各种声音之一，具有表达逻辑思维、传递各种信息以及情绪、性格、气质等形象方面的丰富表现力。1、对白：屏幕上两个或两个以上人物之间的对话称为对白，它是语言的主要表现形式。2、独白：是指人物单独表述或倾吐自己内心活动的人声语言，也是人物在屏幕画面中对内心活动的自我表述形态。3、旁白：一种以画外音形式出现的人声语言，通常表现为第一人称的自述或第三人称的议论或评说，它可以代表剧中人物或剧作者进行表达和评点。4、解说：从客观表达者的角度，直接用语言来交待、说明、介绍或评论的一种画外音表达方式。电视声音构成二、音乐：在电视节目中音乐可分为两大类：1、音乐节目。即整体的音乐作品，音乐以画面内声源出现。2、节目音乐。即在节目中音乐以画外音出现，借助音乐形象来表述节目内容、深化主题思想、衬托环境气氛、抒发人物情感、推动情节开展等。1〕写实音乐：又称有声源音乐或客观音乐，即听到音乐的同时看到画面上音乐的声源。2〕写意音乐：又称无声源音乐或主观性音乐，是指画面中能够独立而充分发挥表现作用的音乐。三、音响：也称效果声，是指除语言声和音乐以外影视节目中的所有声音。常见的有动作音响、自然音响、背景音响、机械音响、枪炮音响等。声画蒙太奇声画蒙太奇是指声音与画面以不同的形式结合在一起，音乐、音响、语言与画面构成独特的思维表现形式。1〕声画合一：也称声画同步或声画统一，声音与画面中的发声体同时呈现而又同时消失。2〕声画对位：也称声画别离。“对位〞原是音乐术语，指音乐作品中假设干个相对独立的旋律声部结合为和谐整体。声画对位就是声画不同步、不合一，是指从特定的创作目的出发，在同一时间让声音与画面作不同侧面的表现，两者形成“对位〞的关系，以期更深刻地表达影视片的内容和主题思想。A、声画并行：声音不是具体地追随或解释画面内容，也不是与画面处于对立状态，而是以自身独特的表现方式从整体上解释电视节目的思想内容和人物的情绪状态，在听觉上为观众提供更多的联想和潜台词，从而扩大电视节目单位时间内的信息量。例：许多介绍先进人物事迹的专题节目，某一段解说词是对人物几十年来成长历程追述，而画面是表现“现在时〞的人物工作、学习、生活的场面，使观众产生联想。B、声画对立：声音与画面之间在情绪、气氛、节奏以至内容等各方面相互对立，使声音具有寓意性或暗示性，从而深化电视节目的主题思想。例：《红楼梦》中，林黛玉之死一幕在电视剧中就利用声画对立的方法创造了非常好的艺术效果。画面上：潇湘馆里林黛玉以奄奄一息；声音上：远处怡红院里贾宝玉大婚的喜乐之声隐隐传来。声音与画面的悲喜比照更加深此刻的悲剧效果。观看影片《教父》片断电视节目中的解说解说是在电视屏幕上反映社会生活，说明创作意图，说明创作思想，并最终作用于观众听觉的一种重要语言形态。解说词是解说画面的语言,但它绝不是画面的附庸，它与画面是一种相辅相成的关系。解说词的作用：1、交代环境2、传递信息3、深化主题4、创造意境5、刻画形象6、抒发感情7、激发联想8、组接场面《再说长江》片断：解说交代环境汹涌狂暴，或静流如歌。多少年来，长江有着它截然不同的状态和表情，但在它的种种表象背后，却是无限的生机。和世界上的许多文明大河一样，长江在带来洪水和泥沙的同时，也带来肥沃的土地，此后，田野上的牧歌年复一年。《故宫》片断：解说传递信息

太和殿曾经是北京城最高的建筑，从庭院到正脊高36.57米，相当于12层楼房的高度。太和殿也是紫禁城中最大的建筑，面积达2381平方米，相当于半个足球场那么大，它的长宽比例正好是9：5，代表着“九五之尊〞。《再说长江》片断：解说创造意境仙女的镜子，有人说是打碎成108片，有人说是114片，也有人说是118片。总之，它们有大有小、有长有短，有着各种各样的形状，流动着模样不同的水。群山幽静而深邃，也把这些仙女镜子的碎片，隐藏的幽静而深邃。《再说长江》片断：解说抒发情感从远古走来，长江惊鸿一瞥。20年，占中国面积三分之一的长江流域，诞生了新的标志、新的生活、新的梦想。一条大江带给人们无穷的力量和无尽的向往！这是生命的源泉！这是情感的源流！一个生生不息的民族，一条源远流长的大江，一个共同的声音──中国！《船工》片断：解说激发联想八百里峡江，九滩十三峡，凶滩恶水是出了名的。自从江上有了船，岸边就有了拉纤的人。常年累月，用竹篾编成的纤绳在石头上磨出了一道道纤痕。《贞观长歌》片断：解说组接场面武德九年八月，当刚刚经过玄武门之变的李世民艰难地登上帝位时，他不知道除了唐政权内部的反对者外，中国北方的草原民族首领颉利统率的强大骑兵也正秘密南下。一场铁蹄卷起的风暴，就要向他袭来了。解说词组接场面的两种情况：上一种是在语言中寻找合理的过渡因素，用解说词引出另一条线索。另一种是解说词既概括上一段画面内容或从画面中寻找合理因素，然后又转接到下一段的内容。例如：《丰碑》片断解说词1：花山人海哀思重，群情穆穆亦当歌，“再道一声小平您好〞。解说词2：十三年前，一群风华正茂的青年学生以床单做纸，布头代笔，向着世界展示了这条不朽的横幅“小平您好〞。这承载着历史经典的精彩一幕深深震撼着中国人的心灵，永远地印记在中国人的心间。解说词3：十三年过去了，长安街又一次记下了历史的一幕，"小平走好"！在这春天的早晨，我们送您上路，祝您老人家一路平安。。电视节目中的解说解说词的选配时要注意2个方面：要处理好与画面的关系在电视节目中，解说词和画面是有自然分工的形象塑造、细节描写等特长，解说词不必重复画面已经展示的东西，而应该发挥叙事说理的特长，说明画面没有或不可能说明的问题。另外，解说词不能充满全部画面，不能连篇都是解说，而要有较多的停顿和间歇。要处理好与听觉的关系解说词是读给观众听，要注意口语化，为听而写现场采访同期声同期声分为现场采访同期声和现场效果同期声。现场采访同期声是指拍摄现场中画面上所出现的人物的同步说话声音。功能：1、增强信息传播的可信性2、增强节目内容的交流感3、增强电视节目的感染力电视音乐与音响电视音乐的作用：深化主题抒发情感推进剧情渲染气氛描绘景物刻画形象激发联想扩展时空电视音响的作用：纪录画面真实描绘环境气氛刻画人物情感发挥结构功能音乐选配需注意的问题

克服音乐选配的随意性，尽力追求音乐与全片主题、风格的和谐统一。选配背景音乐时，