安宁2022年小学教师招聘考试真题及答案解析

安宁2022年小学教师招聘考试真题及答案

解析【打印版】

1：彩色电视机的三基色是（）。①红②绿③蓝④青

单项选择题:

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②④

2：下列关于《离骚》的表述，不正确的是（）0

单项选择题：

A、战国时诗人屈原的代表作

B、我国古代最长的爱情诗

C、运用了“香草美人”的比兴手法

D、具有乐观的浪漫主义精神

3：编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（）。

单项选择题：

A、课程

B、课程标准

C、课程方案

D、课程目标

4：我国制定教育目的的理论基础是（）o

单项选择题：

A、《义务教育法》

B、马克思关于人的全面进展的理论

C、我国优秀的教育传统

D、西方先进的教育教学阅历

5：在学校生品德进展过程中，起主导作用的因素是（）。

单项选择题：

A、学校

B、少年宫

C、同学

D、社会

6：行动讨论是一种新的讨论理念和类型，而不是一种讨论方法。（）

推断题

对

错

7：介入教学是一种（）o

单项选择题：

A、教学方法

B、教学技能

C、学习方法

D、教学技能训练法

8：赵二、张三、李四、王五、孙六体检的时候按高矮排队量身高，

要求最高的站中间，两边依次按从高到低的挨次排列，同时不排解有

两人一样高。其中：①张三没有站在最中间②王五排在最右边

③孙六比赵二要高④李四比张三要高由此可以推出：（）o

单项选择题：

A、孙六最高，排在最中间

B、张三比赵五要高

C、赵二排最左边，但不比张三矮

D、或者李四，或者孙六排中间

9：由于教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设

计会束缚教学实践的自由，扼杀老师的制造性。（）

推断题

对

错

10：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。

单项选择题：

A、老师的权威

B、榜样的作用

C、领导的权威

D、社会的作用

11：在教学程序中，老师支配的程序性事项就是（）。

单项选择题：

A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

12：试卷设计是对试卷的全局性支配，主要解决（）。

多项选择题

A、试题内容分布

B、试题编制的问题

C、试卷的拼组问题

D、试题类型分布

E、试题教学目标分布

13：下列哪些特征不属于同学心理进展的基本特征？（)

多项选择题

A、平衡性

B、连续性与阶段性

C、定向性与挨次性

D、差异性

E、非定向性与挨次性

14：近年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动是

指（）o

单项选择题：

A、多元教育

B、终身教育

C、民主教育

D、全民教育

15：进展先进生产力的第一要务是（）。

多项选择题

A、素养教育

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

16：素养教育就是要同学什么都学、什么都学好。

推断题

对

错

17：检查同学的学习效果可以运用的主要方式有（）。

多项选择题

A、课堂观看

B、自学活动观看

C、作业分析

D、问卷调查

E、学业考试

18：某人错误率很低，在解决高层次问题时占优势，他属于（）

认知风格。

单项选择题：

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

19：下列学校中属于高等教育范畴的有（）

多项选择题

A、专科学校

B、讨论生院

C、电视高校

D、高校

E、职工高校

20：我国《义务教育法》的立法宗旨是进展（)o

单项选择题：

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

21：多动症儿童行为有哪些特征？（）

多项选择题

A、活动过多

B、留意力不集中

C、冲动行为

D、交往困难

22：夸美纽斯在《大教学论》中提出了（）。

单项选择题：

A、有用主义教育思想

B、泛智教育思想

C、科学教育思想

D、绅士教育思想

23：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是（）

单项选择题：

A、发觉学习

B、合作学习

C、观看学习

D、有意义学习

24：皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

（）

推断题

对

错

25：老师自编测验是由老师依据详细的教学目标、教材内容和测验目

的，自己编制的测验，是为（）

单项选择题：

A、教育目的服务的

B、老师和同学服务的

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

26：()是指辅导老师设身处地去体会受辅导同学的内心感觉,

进入到他的内心世界之中。

单项选择题：

A、关注

B、敬重

C、真诚

D、同感

27：老师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指()。

多项选择题

A、教育观

B、人才观

C、应试升学观

D、教育质量观

E、精英教育观

28：学校德育过程的构成要素是（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育方法

29：（）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

单项选择题：

A、消极

B、权威

C、民主

D、乐观

30：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资

力气，组织校长、老师的培训和流淌，加强对（）的建设。

单项选择题：

A、城市学校

B、薄弱学校

C、农村学校

D、重点学校

31：教育活动中要留意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所

指的三种教育是（）o

多项选择题

A、家庭教育

B、道德教育

C、班级教育

D、学校教育

E、社会教育

32：在同学毕业以及中、高考招生录用时，一些地区消失部分同学或

家长举办“谢师宴”“升学宴”，个别老师频繁参与宴请，违规收受

同学及家长礼品礼金的现象。老师的这种行为违反了（）的师德规

范。

单项选择题:

A、为人师表

B、关爱同学

C、爱岗敬业

D、终身学习

33：建立同学自主性探究学习基础上的课程，详细结构以单元的形式

最为相宜，每一单元至少包括以下哪几个部分？（）

多项选择题

A、主题

B、练习题

C、任务

D、教科书

E、评价标准

34：遗传素养是人身心进展的（）

单项选择题：

A、主导因素

B、打算因素

C、物质前提

D、无关因素

35：衡量老师教学和同学学习质量的标准是（）。

单项选择题：

A、教学方案

B、教学大纲

C、考试成果

D、升学率

36：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在（）。

单项选择题：

A、18世纪末19世纪初

B、19世纪中叶

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪中叶

37：在凝视飞速开过的火车之后，会觉得四周的树木向相反的方向运

动。这是（）o

单项选择题：

A、自主运动

B、诱导运动

C、动景运动

D、运动后效

38：形象联想的学习策略属于（）o

单项选择题：

A、精细加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、问题解决策略

39：个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风

格是（）o

单项选择题:

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

40：衡量一个老师是否成熟的重要标志之一是（）

单项选择题：

A、关注内容选择

B、关注教学过程

C、关注个人生存

D、自觉关注同学

41：散文家：才智与聪慧是令人渴望的品质。但是，一个人聪慧并不

意味着他很有才智，而一个人有才智也不意味着他很聪慧。在我所遇

到的人中，有的人聪慧，有的人有才智，但是，却没有人同时具备这

两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不行能真？（）

单项选择题：

A、没有人聪慧但没有才智，也没有人有才智却不聪慧

B、大部分人既不聪慧，也没有才智

C、大部分人既聪慧，又有才智

D、没有人既聪慧，又有才智

42：下列行为中，与其他三项不同的是（）。

单项选择题：

A、吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄

B、观看宣扬片，学会逃命方法

C、发奋学习后成果进步，从今加倍努力

D、因赖床迟到后再也不赖床

43：选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题：

A、教学目标和同学学习结果的类型

B、教学媒体

C、老师的爱好

D、“教学有法、教无定法”

44：教育目的选择确立的根本问题是（）

单项选择题：

A、价值取向问题

B、个人进展问题

C、思想方法问题

D、社会进展问题

45：学校教育的目的比一般的教育目的更具有（)o

多项选择题

A、科学性

B、预见性

C、有效性

D、主体性

E、阶级性

46：从《教育法》等法规中可知，我国中学校同学身份的定位有三个

层次：其中第一层次是（）

单项选择题：

A、中国人

B、未成年公民

C、国家公民

D、接受教育的未成年公民

47：教学媒体只能扩展或代替老师的部分作用。（）

推断题

对

错

48：老师运用一些醒目的文字、符号、颜色对比等，对同学行为进行

的强化是（）o

单项选择题：

A、语言强化

B、标志强化

C、动作强化

D、活动强化

49：下列技能属于心智技能的是（）o

多项选择题

A、阅读技能

B、运算技能

C、记忆技能

D、运动技能

50：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈”的阶段是（）o

单项选择题：

A、依从

B、认同

C、内化

D、坚决

51：群体动力表现为（）

多项选择题

A、群体分散力

B、群体目标

C、群体规范

D、课堂气氛

E、群体内的人际关系

52：教育是培育人的社会活动，是传承社会文化、传递生产阅历和

社会生活阅历的基本途径。（）

推断题

对

错

53：根据肯定的目的和方案，在自然状态下，对讨论对象进行系统、

连续的观看，搜集讨论对象的详细资料。这种讨论方法是（）

单项选择题：

A、试验法

B、观看法、

C、调查法

D、个案分析法

54：CAI的优点体现在（）。

多项选择题

A、交互性

B、即时反馈

C、以生动形象呈现信息

D、自定步调

E、同步教学

55：高尚的学习动机的核心是（）o

单项选择题：

A、利他主义

B、以国家为重

C、大公无私

D、无私奉献

56：认知一结构学习理论在教学中提倡（）教学。

单项选择题：

A、自主

B、主动

C、发觉

D、乐观

57：教育史上最早消失的教学组织形式是（）。

单项选择题:

A、个别教学

B、班级授课制

C、复式教学

D、小组教学

58：教学内容的支配既要有系统性和连贯性，同时又要保持肯定的难

度和速度，并留意新旧学问的联系，这主要体现（）的要求。

A、循序渐进和促进进展相结合

B、集体教学和因材施教相结合的原则

C、理论联系实际原则

D、科学性和思想性相统一

59：一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为（)o

单项选择题：

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

60：传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种[]

多项选择题

A、“以老师为中心”的专制型师生关系

B、“以儿童为中心”的放任型师生关系

C、民主合作式的师生关系

D、教学相长的师生关系

查看答案

1：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】彩色电视机的三基色是红、绿、

蓝，其主要缘由是人眼对这三种颜色的光最敏感，且用红、绿、蓝三

色混合相加可配得较多的颜色。

2：答案B

解析：《离骚》是我国诗史上最长的政治抒情诗；我国古代最长的爱

情诗是《孔雀东南飞》。

3：答案B

解析：课程标准是课程方案中每门学科以纲要的形式编订的、有关学

科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和老师进行教学的

直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

4：答案B

解析：马克思关于人的全面进展的理论是我国制定教育目的的理论基

础。

5：答案A

解析：学校教育在人的身心进展中起主导作用，也在儿童品德进展过

程中起着主导作用。

6：答案错误

解析：

7：答案D

解析：

8：答案D

解析：【参考答案】D【名师点睛】由题干可知，（1）张三不是最高

的；（2）孙六赵二；（3）李四张三。因此，站在中间的不是张三、王五、

赵二，而且不能得出其他人的身高之间的关系，所以或者李四，或者

孙六排中间。

9：答案错误

解析：

10：答案B

解析：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。

11：答案C

解析：在教学程序中，老师支配的程序性事项就是教学事项，见教学

事项的定义。

12：答案A,D,E

解析：

13：答案A,E

解析：

14：答案D

解析：全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到

基本教育的运动，特殊是使全部适龄儿童都进入学校并降低辍学率,

使全部中青年都脱除文盲的运动，这一运动得到各国特殊是进展中国

家的乐观响应。

15：答案B,D

解析：

16：答案错误

解析：这种观点是对素养教育“使同学全面进展”的误会，素养教育

强调为同学的进展奠定基础，同时又要进展同学的共性，因而素养教

育对同学的要求是合格加特长，这打算了一方面同学必需学习规定的

必修课，夯实基础；另一方面，同学还应当学习选修课充分进展自己

的特长，形成独特的共性。

17：答案A,B,C,D,E

解析：

18：答案D

解析：深思型的同学在解决认知任务时，总是谨慎、全面地检查各种

假设，在确认没有问题的状况下才会给出答案。这种类型的同学解答

认知问题的速度虽然慢，但错误率很低，在解决高层次问题时占优势。

19：答案A,B,D

解析：

20：答案B

解析：我国《义务教育法》的立法宗旨有三个方面：第一，进展基础

教育；其次，促进社会主义物质文明建设；第三，促进社会主义精神

文明建设。

21：答案A,B,C

解析：交往困难属于学习困难综合症。

22：答案B

解析：捷克闻名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立进展道路的第一

人，他在《大教学论》中提出了泛智教育思想；有用主义教育思想是

杜威提出的观点；赫尔巴特以伦理学和心理学作为教育学的理论基础,

使教育学走上科学之路；洛克提出了绅士教育的思想。

23：答案C

解析：

24：答案错误

解析：布卢姆等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

25：答案C

解析：自编测验是为特定的教学服务的。

26：答案D

解析：题干是对同感的解释。

27：答案A,B,D

解析：老师要确立现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、

人才观和教育质量观。

28：答案A,B,C,D

解析：德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互

制约的要素构成。

29：答案D

解析：课堂里往往有消极和乐观之分，乐观的课堂行为是与促进课堂

教学目的实际相联系的行为，消极的课堂行为是干扰课堂教学的行为。

30：答案B

解析：《中华人民共和国义务教育法》第四章第三十二条规定：县级

人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力气，组

织校长、老师的培训和流淌，加强对薄弱学校的建设。故选B。

31：答案A,D,E

解析：教育活动中要留意“三结合”，即家庭教育、学校教育和社会

教育相结合。

32：答案A

解析：《中学校老师职业道德规范（2022年修订）》中“为人师表”一

条指出，老师要“坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体，团结协作，敬重同事，

敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之

便谋取私利”。题干中老师频繁参与宴请，违规收受同学及家长礼品

礼金的行为正是违反了为人师表的要求。

33：答案A,C,E

解析：每一单元至少包括主题，任务和评价标准。

34：答案C

解析：遗传素养供应了人身心进展的物质前提。

35：答案B

解析：教学大纲是衡量老师教学和同学学习质量的标准。

36：答案C

解析：19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开头消失各种新的教

育思潮，并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动，对现代欧美教育

产生了深远的影响。

37：答案D

解析：运动后效是指凝视向一个方向运动的物体之后，假如将凝视点

转向静止的物体，那么静止的物体好像朝相反的方向运动。与题干描

述的现象相符合。

38：答案A

解析：形象联想的学习策略