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第页共页大班音乐游戏教案《秋天里来》教案名称：大班音乐游戏教案《秋天里来》教案内容：一、教学目标：1.了解秋天的特点以及与秋天相关的音乐元素；2.培养幼儿对音乐的兴趣和感悟能力；3.练习音乐表达的基本能力。二、教学准备：1.教学材料：音乐《秋天里来》、图片等；2.教学道具：纸板、彩色铅笔、旗帜等。三、教学步骤：步骤一：引入（10分钟）1.老师播放音乐《秋天里来》，用图片展示秋天的特点，让幼儿感受秋天的美丽；2.通过与幼儿的互动交流，引导他们说出秋天的特点，如叶子变黄、天气变凉等；3.带领幼儿一起做变黄叶子的动作，体验秋天的变化。步骤二：音乐欣赏（10分钟）1.将音乐《秋天里来》放给幼儿欣赏，让他们感受音乐中关于秋天的元素；2.引导幼儿说说他们觉得音乐中有哪些音符代表了秋天的特点。步骤三：合奏体验（15分钟）1.准备纸板、彩色铅笔等，让幼儿动手自己制作乐器，如叶子形状的旗帜；2.让幼儿用手拍打旗帜，模仿下雨的声音，以及风吹动树叶的声音；3.通过合奏的形式，让幼儿体验与其他小伙伴们一同合作演奏的乐趣。步骤四：音乐表达（15分钟）1.设计一个小活动，教导幼儿用自己的方式表达秋天的感受；2.可以让幼儿自由选择舞蹈、绘画、歌唱等形式进行表达；3.鼓励幼儿勇敢表达自己的想法，充分发挥创造力。步骤五：总结（10分钟）1.在小组内，让幼儿分享自己在本节课中的收获和体会；2.带领幼儿一起回顾课堂内容，总结秋天的特点以及与音乐相关的元素；3.鼓励幼儿多听音乐、多表达自己的感受。四、教学延伸：1.在课后，可以引导幼儿在家庭或校园中寻找秋天的音乐元素，并与家长或小伙伴们交流；2.可以让幼儿用自己的方式创作一首关于秋天的小曲子，并进行展示。五、教学评价：1.观察幼儿在合奏体验环节中的参与程度；2.听取幼儿在音乐表达环节中的表达；3.了解幼儿对课程内容的理解和反馈

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