大班故事教案《一半先生和一半太太》_第1页
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第页共页大班故事教案《一半先生和一半太太》一、故事简介：本故事以“一半先生和一半太太”为主题，通过讲述两位角色的特殊经历，旨在引导幼儿反思自己的身份认同和性别平等的重要性。通过故事的情节，让幼儿明白每个人都应该被平等对待，无论是男性还是女性，每个人都拥有自己的价值和权利。二、教学目标：1.了解和接受不同的性别和身份；2.培养幼儿的性别平等观念；3.培养幼儿的想象力和创造力。三、教学准备：1.故事书《一半先生和一半太太》；2.幼儿绘本《太太和先生》；3.幼儿绘本《性别平等小故事集》；4.幼儿绘本《爸爸和妈妈一样强》。四、教学过程：1.导入活动：制作男女人物卡片教师事先准备男男女女的人物轮廓图案卡片，放置在课桌上供幼儿选择。教师向幼儿询问：“你想选择哪一种卡片？为什么？”引导幼儿讨论男性和女性的特点和不同的职责。2.故事导入：教师出示故事书《一半先生和一半太太》，简要介绍故事主题。教师提问：“你们想知道一半先生和一半太太发生了什么事情吗？”鼓励幼儿发表自己的猜测和猜想。3.故事展开：教师开始讲述故事《一半先生和一半太太》：从前，有一对完美无瑕的夫妻，他们叫做先生和太太。有一天，他们互相发现自己变成了一半先生和一半太太的样子，他们非常吃惊。他们试图寻找原因，但找不到答案。于是，一半先生和一半太太出门寻找帮助。他们去找朋友医生，医生说：“这是魔法师弄的鬼！只有魔法师才能解开它。”一半先生和一半太太继续寻找魔法师，希望魔法师能帮他们恢复原样。终于，他们找到了魔法师。魔法师告诉他们：“你们身份认同和性别平等很重要。你们可以成为自己想成为的人。”一半先生和一半太太受到了启发，他们决定接受自己的新身份，同时也尊重对方的新身份。这样，一半先生和一半太太一起度过了幸福快乐的日子。他们意识到每个人都应该平等对待，无论是男性还是女性，每个人都有权利追求自己的梦想和幸福。4.故事讨论：教师提问：“你们觉得一半先生和一半太太最终怎么处理自己的身份问题的？他们的选择有意义吗？”鼓励幼儿发表自己的观点，引导他们思考和讨论问题。5.情感教育活动：绘本分享教师给幼儿出示绘本《太太和先生》，让幼儿观看图画，并简要介绍绘本内容。然后，教师引导幼儿谈论男女性别平等的重要性。最后，教师鼓励幼儿讲述自己身边的故事，分享他们见过或经历过的男女平等的案例。6.创意活动：绘制自己的半身像教师给每个幼儿一张白纸和彩色笔，让他们画出自己的半身像，分别画出自己的一半先生和一半太太的样子。教师鼓励幼儿绘制自己表达自己独特的性别特点和个性。7.形成活动：演绎小故事教师分组让幼儿们演绎小故事《一半先生和一半太太》，每个小组选择一位幼儿扮演一半先生或一半太太的角色，并通过身体语言和表情诠释故事情节。五、教学反思：通过本教案的教学，幼儿可以了解和接受不同的性别和身份，培养幼儿的性别平等观念，同时也培养了幼儿的想象力和创造力。在教学过程中，教师要注重引导幼儿思考、表达和

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