生物实验教案二：通过显微镜观察真核细胞和原核细胞的形态_第1页
生物实验教案二：通过显微镜观察真核细胞和原核细胞的形态_第2页
生物实验教案二：通过显微镜观察真核细胞和原核细胞的形态_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第页共页生物实验教案二：通过显微镜观察真核细胞和原核细胞的形态细胞是生命体中的基本单位，负责各种生物学过程的执行。生物教育不仅让学生了解细胞的基本原理，还可以让他们观察细胞结构，并将其应用于现实世界。这篇文章将介绍一个生物实验教案，即通过显微镜观察真核细胞和原核细胞的形态。在本文中，我们将介绍针对此实验的教学方法、准备工作以及实验步骤。教学方法这个生物实验教案旨在让学生观察和了解不同类型的细胞，并比较它们之间的不同之处。这样的教学方法对于增强学生的观察和抽象思维能力是非常有益的。学生将会使用显微镜研究真核细胞和原核细胞的形态，以及观察它们的不同之处。在观察之后，学生将在教室里进行讨论，并尝试通过观察微观结构，推断出这些不同细胞所需要的不同物理和化学过程。准备工作在进行这个实验前，需要准备一些重要材料。这些材料包括显微镜、玻璃刀片、50%的甘油、20%的氯化亚铁，以及一个固定和染色真核细胞和原核细胞的瓶子。同时还需要准备一个安全实验计划，以确保在实验中学生和设备的安全。实验步骤接下来我将介绍此实验的步骤。第一步：准备观察样本在开始实验前，应先取样真核细胞和原核细胞，并通过特定的染色方式对样本进行染色。需要选择一个生长良好的细胞，将其放在玻璃底片上，然后用50%甘油加20%氯化亚铁混合的溶液把细胞固定在底片上。接下来，将样本放在染色液中5~10分钟，洗净后，再加入少量的水。将样本平铺在底片上，用草酸、甲醛、丙酮、单价给药等第二次染色，最后再用保护膜盖住底片，避免刮痕和其他污染。第二步：观察样本观察到样本后，需要将底片放在显微镜下。需要调整显微镜的焦距，调整对焦距离，直到样本中的细胞可以清晰地看到。使用低倍镜观察，以在样本中识别不同类型的细胞。同时，可以使用高倍镜来观察样本中的不同细胞结构。第三步：比较和分析在观察样本之后，需要让学生通过讨论不同类型的细胞结构进行比较和分析。在这期间，教师应该帮助学生认识到两种不同细胞之间的差异，并引导他们需尝试从这些差异中推断出不同类型细胞所需的不同生物学过程。例如，学生可以发现两种细胞具有不同的大小、形状和内部结构，以及不同的生物进程途径和代谢速率，这些因素都可能导致这两种细胞之间的区别。总结对于生物学教育来说，了解细胞的基本结构和功能是非常重要的。通过实验来观察和比较不同类型的细胞，不仅对于学生的科学教育有益处，还能让他们思考和推断更深入的生物学问题。这个生物实验教案是一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论