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文档简介

第页共页物理实验中的自由落体运动教案教学目标掌握实验仪器的使用方法，认识自由落体运动的基本规律。通过实验，培养学生的观察、记录、分析和推理能力。体验科学实验的乐趣，增强学生对物理学科的兴趣。二、教学内容自由落体运动是物理学中的一个基本运动，可用于研究重力作用力的规律。本次实验将探究自由落体运动的加速度与自由落体的高度之间是否有关，通过实验结果及理论分析验证重力加速度在地球表面为g=9.8m/s²。三、教学步骤实验前准备（1）检查实验仪器及设备是否齐全（小球、电子计时器、直尺、实验架等）。（2）清洁实验台面，保持实验室的卫生和整洁。（3）将计时器放在实验架上，调整其位置，使其可以轻松启动和停止。实验步骤（1）将小球从实验架上方自由落下，同时启动计时器。（2）记录小球自由落体运动时在不同高度下所用的时间t，并计算出加速度a。（3）分析实验结果，得出自由落体运动的规律。（4）重复以上实验步骤，记录数据，确定g的值，并加以比较。实验结果分析通过实验数据可知，小球自由落体时所用的时间t随落下高度h的增加而增加。从物理学角度观察，自由落体运动是一种匀变速直线运动，其加速度为重力加速度g，且在自由落体运动中，重力作用力与加速度成正比。根据实验结果可得，g的值与理论值9.8m/s²相同，说明在地球表面，自由落体运动的加速度是一个恒定值。四、教学实践在教学过程中，应加强学生的实践操作，并注重培养学生的观察能力及数据处理能力。学生在进行实验时，要注意实验的精度和数据的准确性。同时，也应鼓励学生自我思考和积极参与，与同学共同讨论，合作完成实验任务。实验前，教师可以先进行理论讲解，加强学生对自由落体运动的认识，以增强他们的学习兴趣和主动性，有利于激发学生的学习热情和自信心，提高他们的学习成绩。五、小结本次的自由落体运动实验，让学生通过实践以发现科学的规律性，了解物理规律的本质和渊源，增强了他们对物理学科的兴趣和学习信心。同时，也培养了学生的

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