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文档简介

他日，你长大。清你做像钟南山爷爷那样的人!敢说真话，勇挑重担秋季开学第一课疫情主题班会活动方案2适应"自我监督"之下的网课学习生活，在这样的特别时期的假期里好好思索过—一生命的意义是什么?生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大1.科学熟悉病毒，不恐慌、不畏惧，做好健康防护。给同学树立正确的价值导向，引导2.引导同学正确熟悉这场"战疫",激发同学的爱国热忱，树立同学剧烈的民族骄傲感和3.通过这次疫情，让同学思索生命存在的基本条件是什么?生命存在的最大危急是什么?2.利用微信公众号推文、抖音短视频向同学推送疫情之下一般"逆行者"的抗疫事迹，开场:同学们，我们是幸运的，也是幸福的。当我们在家中上着网课，殊不知有多少人成为支撑起我们平安的顽强后盾。(即可以让我们同学了解疫情的相(二):疫情起源人类的无知播放人类食用蝙蝠、华南海鲜市场内的野生动物贩卖、偷猎秋季开学第一课疫情主题班会活动方案4(1)人身平安，在校内内或大路上不追赶打闹，不(3)财产平安，保管好自己的物品、钱财，如有遗失(4)饮食平安，不饮生水，不吃不卫生的食品，秋季开学第一课疫情主题班会活动方案5地担当并扛起自己的责任呢?下面请看图片上的这些人物的做法，从他图1:逆行者钟南山当新型冠状病毒疫情来时，84岁的中国工程院院士钟南山教授重新披甲上阵。这位耄耋之年的老人针对武汉新型冠状病毒建议，,我总的看状况，不要去武汉。而他自己却在1月18日傍晚，挤上了从广州到武汉的高铁，赶往新型图2:驰援武汉的杭州女护士徐梦薇今年34岁的徐梦薇，是杭州市余杭区中医院重症监护病房护师。20年1月，面对突然发生的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，她乐观报名参与抗击新冠肺炎紧急医疗队重症监护组31名成员之一奔赴武汉，现在武汉肺科医院，奋战在疫情防控最前线。她每天穿着防护服在重症加护病房工作7、8小时。由于长时间戴口罩和护目镜，脸颊耳后很痛苦，留下了压疮。尽管用了5压疮贴，但是还【视频】李红颖：奋战在武汉，方舱医院的日与夜图3:桐乡高级中学志愿者金世杰为防两个小区跨度特别大、它们位居桐乡城6区的东南和西北。14天的志愿服务，他每天来回悄悄无闻。但是在疫情面前，他们有什么共同点?【沟通】各小组绽1:他们都有很强的责任心。生2:他们都有乐于奉献、牺牲自我的精神。生3:他们都特别面对情景剧中的这些人，你有什么想说的吗?7生1:这些人太不负责任了。他们一旦自身染流泪流汗的劳动成果。生2:我想告知他们，请珍惜生命，对自己和他人负责。师：是的，言。生1:,爱护好自己，就是爱护他人，所以，我集体添乱。生2:我们可以参加新冠防范的宣扬，为防控疫情做力所能及的努力。生3:我要在家自觉、仔细学习，这样

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