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文档简介

2023年河南省平顶山市中考英语一模试卷

A

Part-timejobsfbrteenstomakesomemoneyandgetexperience!

Babysitterisoneoftheeasiestjobstogetasateenagerbecausethere's

noagerequirement.Ifyoufeelcomfortable.lookingafteryoung

Babysitting

children,it'sagoodchancetoworkforpeopleinyourneighborhood.

Pay:$18perhour.

Bussersarerestaurantworkersresponsiblefbrmakingsuretablesare

Restaurantcleanedandsetproperlyfornewcustomers.Bussingtablesrequires

busserlittleexperience,whichmakesitagoodjobfbrteens.

Pay:$16perhour.

Fastfoodrestaurantsusuallyhire(雇佣)teenagerswhoarestillin

Fastfoodschool.Ifyouhaveyoureyeonahigherposition,youwillneed

waiter/waitressexperienceorskills.

Pay:Between$8and$13perhour

Straight-Astudent?Thenhelpingyoungerstudentswiththeir

schoolworkisagreatwaytoputwhatyou*vestudiedtogooduse.ltis

Coachusuallydoneafterschoolhelpingitfitnicelyintoanyteenager's

timetable.

Pay:$19perhour.

根据材料内容选择最佳答案。

1.Whoisthetextwrittenfor?

A.Parents.B.Students.C.Teachers.D.Workers.

2.HowmuchwillMarygetifshelooksafteralittlebabyfortwohoursandhelpsastudentwithhis

lessonforanhour?

A.$36.B.$37.C.$55.D.$56.

3.Whichpictureshowswhatarestaurantbusserdoes?

ABCD

A.AB.BC.CD.D

4.Whatdoestheunderlinedphrase"haveyoureyeon"mean?

A.鉴赏B.查看C.判断D.看中

5.Inwhichpartofanewspapercanyoureadthetext?

A.Jobs.B.Sports.C.Science.D.Health

B

Inthe7thgrade,Iwasknownasthesmartgirl-thegirlwhoalwaysgotthehighestgrades.Noonereally

expectedmetobegoodatsports.Ididn't,either.

InPEclasses,weplayedvolleyball,andIwasoneoftheworstplayersonmyteam.Iwasafraidthewhole

timethattheballwouldhitmerightintheface.Everytimetheballcamemyway,Iwouldjustduckand

moveaway

"Kelly,youshouldjuststicktogettinghighgrades,"oneofmyclassmatessaid"Notallpeopleareborn

toplaysports.Andthatincludesyou."IwashurtbutIdidn'tsayanything.Deepdown,Ibelievedhewas

right

Onedayduringbreak,Isawafewgirlsplayingsoccerhappily.Idecidedtohaveatryandaskedagirlif

Icouldplay.Youwanttoplaysoccer?!Mshelaughed.UOKButyouhavetobeontheotherteam.Idon't

wantmyteamtolose."

Anyway,theotherteamacceptedmeandtheteamleadergavemeafewsuggestionsbeforethegame

started.However,nothingworked.Youcanimaginehowclumsy(笨拙的)Iwasonthefield.ButIheard

avoiceinmyhead"Youshouldn'tgiveup.Youcouldn'tbethatbadatsoccer.Whatyouneedisjusttokeep

trying.1Overthenextfewweeks,IpracticedreallyhardandgraduallyIbecameskillfullstartedscoring

pointsformyteam.Bothmyteammembersandouropponents(对手)wereshocked.Whenwehadtopick

teammembers,bothteamswantedmetoplayontheirside.Theywouldsay,"Kellyshouldbeonourteam

today!Sheplayedforyourteamyesterday!"

Iwasgladmyeffortpaidoff.Thatspring,Iproved(证明)thatabrainygirlcouldalsobegoodatasport.I

tookprideinmyself.

根据材料内容选择最佳答案。

6.WhatwasKellylikeinotherseyesatfirst?

A.Shewassmartbutbadatsports.

B.Shewasbraveandnevergaveup.

C.Shewasn'tverygoodwithpeople.

D.Shewashard-workingandfriendly.

7.HowdidKellyfeelwhenplayingvolleyballinPEclasses?

A.Sorry.B.Angry.C.Excited.D.Worried.

8.Whydidn'tthegirlacceptKellyasateammate?

A.Becauseshewouldn'tlikeKellytogethurt.

B.BecauseKellywasonherteamlasttime.

C.Becauseshedidn'twantherteamtolose.

D.Becauseshedidn'tgetalongwellwithKelly.

9.HowdidKellyproveherself?

A.ByaskingthePEteacherforhelp.

B.Bykeepingtryingandpracticinghard.

C.Bydevelopinggoodrelationswithothers.

D.Byfollowingtheteamleader'ssuggestions.

10.What'sthebesttitleforthetext?

A.Fromclumsytoskillful.B.Betweenstudyandsports.

C.Theroleofgoodteamwork.D.Agirlonthevolleyballteam.

c

@HaveyoueverbeentoMountBaiyunshan?Doyouknowwhereitis?Manyvisitorsloveto

refreshthemselvesinitsnaturalbeautyeveryyear.

②MountBaiyunshanliesinsouthernSongCounty,LuoyangandbelongstotheFuniuMountain,

itcoversatotalareaof168sqkilometers(64.9sqmiles).Thereare204typesofanimals,1991types

ofplants,and3,000typesofinsectsinthemountain.

③At2,150meters(7,054feet)abovethesealevel,WhiteCloudPeak(山峰)isoneofthe

mainpeaksoftheFuniuMountainRidge.Thecloudscrowdarounditmakingitlikeafairylandon

earth.It'ssaidthatthepeakcantellweatherchangesbythepositionofthecloudsaroundthepeak.The

peakisaperfectplaceformountainclimberstosearchnovelty(新奇).

(4)LittleHuangshanMountainissonamedbecauseitbringstomindthefamousMt.Huangshanin

AnhuiProvince,whichisfamousforitsstrangerocks.ThebeautyandstrangenessofLittle

HuangshanMountainisamazing.Differentrockstyleshavebeengiveninterestingnamessuchas

CoupleStonesandBirdsNestStone.

⑤ThewaterfallsareformedbytheBaiheRiverwhichstartsfromYuhuangdingPeak.Withenough

water,itrunsdownwardsandmakeswaterfallsanddeeppools.TheJiulongWaterfall,Qinglong

Waterfall,andtheHeilongPoolaresomeofthepleasantsightsinthisarea.

根据材料内容选择最佳答案。

11.Howdoesthewriterstartthetext?

A.Byaskingquestions.B.Bylistingnumbers.

C.Bygivinganexample.D.Bymakingacomparison

12.WhichparagraphstelltheareaandpeakofMountBaiyunshan?

A.①②B.②③C.③④D.④⑤

13.Whatdoesthelastparagraphmainlytalkabout?

A.Thecolorfulpeak.B.Thedifferentanimals.

C.Thebeautifulwaterfalls.D.ThewonderfulMountHuangshan

14.Whatisthestructure(结构)ofthetext?(P-Paragraph)

15.What'sthetheme(主题)ofthetext?

A.Technology.B.Culture.C.Education.D.Nature.

16.Socialskillsareimportantlifeskillsthatmustbepracticedovertimetobeapartofsociety.We

cantakepartinthefollowingactivitiesdesignedtoworkontheseskills

♦Volunteerwork

Volunteeringisagreatactivityforus.Wecanvolunteeratnursinghomes,anelderlyhomeordirty

places.(1)Theseactivitiesimproveoursocialskillswhilehelpingothers.

♦Roleplay

Roleplayisatried-and-trueactivitythatpracticessocialskills.Comeupwithsomeplaysforhigh

schoolerstoactoutsuchasbullyingpeerpressureataparty,etc.(2)

♦Mindmapsforself-analysis(自我分析)

Mindmapscanbeanexcellentwayformiddleschoolerstosharethesecharacteristicswithothers.

(3)Thendrawatleastthreebranches(分支):qualities,hobbiesandgoals.Fromhere,

studentscanadddifferentbranchesforeacharea

♦Sportsparticipation(参与)

(4)Peoplecanlearnalotfromsports.Teenagerscanleanthevalueofteamwork,

organization,leadership,fitnessandsupportfromplayingsports.Allthesequalitiesaregreatfor

character-buildingandforimprovingsocializationskills.

♦Artclasses

Wecanhelpbuildourarttalentandgettheaddedbenefitofanimprovementinsocialskillsthrough

artclasses.(5)Wetakepartinanyartclassesjustnotonlytotestthewaters,butalsoto

expressourselvestoothersinabetterway

根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使短文意思通顺、内

容完整。

A.Firstwritethenameinthemiddleofapaper.

B.Thereisareasonsportsmattersomuchinlife.

C.Theactivityhelpsshyteensexpresstheirviewsbetter.

D.Everygroupwillreceiveoneandactitoutinfrontoftheclass

E.Wecanalsoteachusefulskillstosmallerkidsorreadbookstothem

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

Mygrandparentsareinthemiddleofamonth-longvisitwithmyfamily.ThismeansIsharemysisterIndi's

room.

"Isn'titfunthatwegettobe(1)?"saidIndionthefirstnight.

"Itis(2)"Isaid,smilingHNowhowaboutweturnoffthelight?"

(3)Indiisyoungerthanme,herbedtimeisearlierthanmine,sowhatIreallymeantwasMHow

aboutweturnoffthebiglightsoyoucangotosleepwhileIusemyminibooklightto(4)?”

"Wait!"Indisaid.nWillyouturnonthefan?Ialwaysget(5)”

Iclimbeddownfromthetopbunk(双层床)toturnonthefan,thenreturnedto(6)."Nowit's

timetosleep,OK?”

"Wait"saidIndi.MIcan'tfallasleep(7)listeningtostories.1,

"Idon'twanttolistentoanything,"Isaid."Iwanttoread.*'

"I(8)you11!changeyourmindwhenyouhearit."Indipressedtheplaybutton()on(9)

CDplayer.

Thatnight,betweenthefanandstories,Ihadahardtimegivingallmy(10)tomybookand

anevenhardertimefallingasleep.Sharingaroomdidn'tgetany(11)duringtheday.Myobjects

keptgettingmixedup,covered,andlost.MymathbookwasmissingfortwodaysuntilIfounditinIndi's

dress-upbox!

Finally,wehadafamilymeetingto(12)twosolutions.FirstIdidmynighttimereadinginthe

livingroomanddidn't(13)gointoIndi'sroomuntilshe'salreadyasleep.Thatway,Ididn'thave

tolistentostorieswhileIread.Secondnobodywasallowedto(14)theotherperson'sobjects

withoutasking.

Everynowandthen,whenmygrandparentsoverhearmegrumbling(抱怨)aboutsharingaroom,they

remindmetothinkabouthow(15)weareforeverythingwehave,andIrealizetheyYe

completelyright!

17.A.classmatesB.roommatesC.deskmatesD.workmates

18.A.rightB.seriousC.funD.boring

19.A.ThoughB.SinceC.UnlessD.When

20.A.readB.writeC.drawD.watch

21.A.coldB.warmC.coolD.hot

22.A.bedB.tableC.lightD.room

23.A.withoutB.includingC.aboutD.by

24.A.explainB.warnC.promiseD.realize

25.A.myB.herC.yourD.his

26.A.patienceB.difficultyC.abilityD.attention

27.A.harderB.easierC.worseD.smarter

28.A.putupwithB.catchupwithC.comeupwithD.keepupwith

29.A.stillB.onlyC.almostD.even

30.A.separateB.catchC.controlD.touch

31.A.luckyB.simpleC.terribleD.brave

32.

moonshowmathgreatsocreatehonorhealsocan

ZuChongzhi(425-500)wasagreatmathematicianandastronomerC天文学家)duringtheNorthern

andSouthernDynasty(220-581).

ZuChongzhi'smaincontribution(贡献)to(1)isthecomputation(计算)ofpi.Records

(2)thatZuworkedoutthenumericalvalueofpi-between3.1415926and31415927.It

wasthe(3)achievementworldwideatthattime.To(4)Zu'sgreatcontribution

tomath,someforeignmathhistoriansuggestedcallingpi“ZuLv(therateofZu)M.Itissui-prising

thatZumadethecalculation(计算)evenbeforetheinventionoftheabacus(算盘).(5)

hedidalltheworkusingnothingmorethanwoodencountingsticks.

Inastronomy,ZuChongzi(6)theDarningCalendarforthefirsttimeinChina.Thiswasan

importantbreakthroughinthehistoryofChinesecalendar.

Zuwas(7)goodatmachinemaking.Heinventedthesouth-pointingbronzecarriage(青

铜马车)and1000-liBoatwhich(8)travel100liinaday.

ZuwasoneofthegreatestChinesemathematicians.Peoplenamedalunarcrater(坑)althebackof

themoonZuChongzhitoremember(9).CraterZuChongzhiis28kmwideandliesabout

20degreesnorthofthe(10)equator(赤道).Andtheplanet1888wasnamednPlanetZu

ChongzhiM.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

33.Morning,everyone.Pmgoingtogiveyousomeadvicetohelpyouprepare(1)the

examsnextweek.

First,learnthemainideas(2)don'tworrytoomuchaboutthedetails.Ifyouhavetime,

youcancomebacklaterandreadthedetails.

Makenotesofthesekeypointsandreadthem,thencoverthemupandtry(3)remember

allthepoints.Now,itmightbeboring,butrepeatinghelpsyoutoremember.

Usepastexampaperstostudy.Theywillhelpyouunderstandwhatkindofquestionscomeup.(4)

areplentyofpastexampapersinthelibrary.Youcanphotocopythemandtakethemhome.

Takeregularbreakswhileyou(5)studying.Afive-minutebreakeveryhalfhourisusually

enough.Getsomefreshairandstretch(伸展)yourarmsandlegs.Drinkaglassofwatertoo.Andlast

butnotleastgoodluck!I'msureyou'llalldoyourbest.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

34.根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。

A:Hi,Makayla.It'sJack'sbirthdaynextweekandwe'regoingtohaveasurprisecelebrationthis

weekend.Wouldyouliketocomewithus?

B:Yes,I'dloveto.(1)?

A:I'mnotsure.Haveyougotanyideas?

B:Maybewecaninvitehimtoseeamovie.

A:(2).

B:Whatdoeshelike?

A:Well..helikesbasketball.(3)?

B:Thafsagreatidea.Mostboyslikeplayingbasketball.

A:OK.(4)?

B:Let'smakeit3o'clockonSaturdayafternoon.

A:Allright.Whereshallwemeet?

B:Atthesportscenter.

A:OK!So,Saturdayafternoon,atthesportscenter.

B:Cool!(5).

A:Yeah!Flltelltheothers.

(1)

(2)

(3)

(4)

35.快乐阅读,健康成长。请以"ThebestbookIhaveread"为题,根据以下要点和要求,用英

语写一篇短文,参加学校举行的读书交流会活动。

(1)要点:

1)书的名字;

2)书的内容;

3)你的收获。

(2)要求:

1)文中不要出现所在学校的校名和师生姓名;

2)词数100左右。

ThebestbookIhaveread

答案和解析

1〜5.【答案】B、C、B、D、A

【解析】(1)推理判断题。根据第一栏Part-timejobsforteenstomakesomemoneyandgetexperience!

(为青少年做兼职工作,赚钱,积累经验!)最后一栏Straight-Astudent?

Thenhelpingyoungerstudentswiththeirschoolworkisagreatwaytoputwhatyou'vestudiedto

gooduse.Itisusuallydoneafterschoolhelpingitfitnicelyinto

anyteenager'stimetable.Pay:$19perhour.(优秀的学生吗?然后帮助年轻的学生做他们的作业是

一个很好的方法来把你所学到的好好利用。这通常是在放学后做的,这有助于很好地适应青少年

的时间表。工资:每小时19美元。)可知,这篇文章是为学生写的。故选B。

(2)细节理解题。根据第二栏Pay:$18perhour.(工资:每小时18美元。)最后一栏

Straight-Astudent?

Thenhelpingyoungerstudentswiththeirschoolworkisagreatwaytoputwhatyou'vestudiedto

gooduse.Itisusuallydoneafterschoolhelpingitfitnicelyinto

anyteenagerstimetable.Pay:$19perhour.(优秀的学生吗?然后帮助年轻的学生做他们的作业是

一个很好的方法来把你所学到的好好利用。这通常是在放学后做的,这有助于很好地适应青少年

的时间表。工资:每小时19美元。)可知,如果玛丽照看一个小婴儿两个小时,帮助一个学生做

一小时功课,她能得到55美元。故选C。

(3)细节理解题。根据第三栏

Bussersarerestaurantworkersresponsibleformakingsuretablesarecleanedandsetproperlyfbrnewc

ustomers.Bussingtablesrequireslittleexperience,whichmakesitagoodjobforteens.(餐馆月艮务员是

餐馆的工作人员,他们负责为新客人打扫桌子,摆放好餐具。擦桌子不需要什么经验,这对青少

年来说是个好工作。)可知,B选项符合题意。故选B。

(4)词义猜测题。根据第四栏Fastfoodrestaurantsusuallyhire(雇佣)teenagerswhoare

stillinschool.Ifyouhaveyoureyeonahigherposition,youwillneedexperienceorskills.(快餐店通

常雇佣还在上学的青少年。如果你…更高的职位,你需要经验或技能。)可知,"haveyoureyeon”

意为“看中“。故选D。

(5)推理判断题。Part-timejobsforteenstomakesomemoneyandgetexperience!(为

青少年做兼职工作,赚钱,积累经验!)可知,你能在报纸的工作这个部分读到这篇文章。故选A。

本文介绍了适合学生的一些兼职工作。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析,结合选项,在抓住关键句子的基础

上合理地分析才能得出正确的答案。

6〜10.【答案】A、D、C、B、A

【解析】(1)细节理解题。根据第一段Iwasknownasthesmartgirl(我是众所周知的聪明女孩。)

RNoonereallyexpectedmetobegoodatsports(没有人真的期望我擅长运动。)可知,在别人眼

中,凯莉很聪明但不擅长运动。故选A。

(2)细节理解题。根据第二段InPEclasses,weplayedvolleyball,

andIwasoneoftheworstplayersonmyteam.lwasafraidthewholetimethattheballwouldhitmerig

htintheface.(在体育课上,我们打排球,我是队里最差的球员之一。我一直担心球会打在我的脸

上。)可知,凯利在体育课上打排球时感觉担心。故选D。

(3)细节理解题。根据第四段Butyouhavelobeontheotherteam」don'twantmyteamtolose(但

你必须加入另一支球队。我不希望我的球队输。)可知,那个女孩不接纳凯莉成为自己的队员是

因为她不想自己的队伍输了比赛。故选C。

(4)推理判断题。虽然凯莉不擅长踢足球,但她并没有放弃,而是不断尝试,努力练习,最终她

成为被大家争抢的队员,她也因此证明了自己。由此可推知,凯莉通过不断努力和练习证明自己。

故选Bo

(5)标题归纳题。一开始凯莉非常笨拙,在足球赛场上表现得很糟糕,但她并未因此放弃,经过

努力练习她成功变成一个技巧娴熟的足球队员。由此可推知,A项”从笨拙到熟练"最适合作本文

的标题。故选A。

本文讲述了凯莉通过努力从运动菜鸟变成被大家争抢的队员的故事。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选

择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

11〜15.【答案】A、B、C、B、D

【解析】(1)细节理解题。根据第一段HaveyoueverbeentoMountBaiyunshan?

Doyouknowwhereitis?(你去过白云山吗?你知道它在哪里吗?)可知,作者通过提出问题开

始这篇文章。故选A。

(2)细节理解题。根据第二段MountBaiyunshanliesinsouthernSongCounty,

LuoyangandbelongstotheFuniuMountain,itcoversatotalareaof168sqkilometers(64.9sqmiles).

(白云山位于洛阳市嵩县南部,属于伏牛山脉,总面积168平方公里(64.9平方英里)。)和第

三段At2,150meters(7,054feet)abovethesealevel,WhiteCloudPeak(山峰)

isoneofthemainpeaksoftheFuniuMountainRidge.(白云峰海拔2150米(7054英尺),是伏牛山

脉的主峰之一。)可知,文章二三段描述了白云山的面积和山峰。故选B。

(3)段落大意题。根据最后一段

ThewaterfallsareformedbytheBaiheRiverwhichstartsfromYuhuangdingPeak.Withenoughwater,

itrunsdownwardsandmakeswaterfallsanddeeppools.TheJiulongWaterfall,QinglongWaterfall,

andtheHeilongPoolaresomeofthepleasantsightsinthisarea.(瀑布由发源于玉皇顶峰的白河形成。

由于水量充足,白河向下流动,形成瀑布和深潭。九龙瀑布、青龙瀑布和黑龙潭是该地区的一些

令人愉快的景点。)可知,此段主要介绍了美丽的瀑布。故选C。

(4)文章结构题。通读全文可知,第一段以问题形式点题,提到白云山;第二三四五段分别介绍

了白云山的位置、面积、山峰、岩石和瀑布。故文章是总-分结构,故选B。

(5)主旨大意题。通读全文,根据第一段HaveyoueverbeentoMountBaiyunshan?

Doyouknowwhereitis?Manyvisitorslovetorefreshthemselvesinitsnaturalbeautyeveryyear.(你

去过白云山吗?你知道它在哪里吗?每年,许多游客都喜欢在它的自然美景中陶醉自己。)可知,

本文主要介绍白云山的自然美景。故选D。

本文主要介绍了白云山的自然美景。

通读全文,理解文章大意,阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容,仔细核对,选

择符合原文原意的答案,完成后再次阅读并检查。

16.【答案】【小题1】E

【小题2】D

【小题3】A

【小题4】B

【小题5】C

【解析】推理判断题。

(1)根据上文Wecanvolunteeratnursinghomes,anelderlyhomeordirtyplaces.(我们可以去养老

院、敬老院或脏乱的地方做志愿者。)可知空处介绍志愿者的工作,结合选项,E选项”我们还可

以教小孩子有用的技能或给他们读书”符合语境。故选E。

(2)根据上文Comeupwithsomeplaysforhighschoolerstoactoutsuchasbullying

peerpressureataparty,etc.(为高中生表演一些戏剧,比如在聚会上欺负同龄人等等。)可知空

处是介绍角色扮演,结合选项,D选项"每个小组都会收到一个,并在全班面前表演”符合语境。

故选D。

(3)根据下文Thendrawatleastthreebranches(分支):qualities,hobbiesandgoals.(然后画出

至少三个分支:素质、爱好和目标。)可知空处介绍自我分析的方法,结合选项,A选项”首先把

名字写在纸中间"符合语境。故选A。

(4)根据下文Peoplecanlearnalotfromsports.(人们可以从体育运动中学到很多东西。)可知空

处介绍参与体育运动的原因,结合选项,B选项”体育在生活中如此重要是有原因的“符合语境。

故选Bo

(5)根据上文

Wecanhelpbuildourarttalentandgettheaddedbenefitofanimprovementinsocialskillsthroughart

classes.(我们可以通过艺术课程培养自己的艺术天赋,并获得社交技能提高的额外好处。)可知

空处介绍艺术课程的好处,结合选项,C选项"该活动有助于害羞的青少年更好地表达自己的观点

"符合语境。故选C。

文章主要讲述了我们可以通过参加一些社会活动来推高自己的社交技能。

首先通读全文,了解文章大意;其次掌握每段的主旨大意,并选出中心句;最后要再次阅读文章

检查,避免错误。

17〜31.【答案】B、C、B、A、D、A、A、C、B、D、B、C、D、D、A

【解析】(1)考查名词辨析。句意:我们成为室友不是很有趣吗?classmates同学;roommates

室友;deskmates同桌;workmates同事。根据上文ThismeansIsharemysisterIndi'sroom.(这意

味着我和我妹妹英迪同住一个房间。)可知,我和我妹妹英迪是室友,故选B。

(2)考查形容词辨析。句意:这很有趣。right正确的;serious严重的;fun有趣的;boring无聊

的。根据上文Isn'titfunthatwegettoberoommates?(我们成为室友不是很有趣吗?)以及smiling

(微笑)可知,回答的是这很有趣,故选C。

(3)考查连词辨析。句意:由于英迪比我小,她的睡觉时间比我早,所以我真正的意思是"我们

关掉大灯,这样你就可以睡觉了,而我用我的迷你书灯看书怎么样?"Though虽然;Since既然;

Unless除非;When当…时候。根据Indiisyoungerthanme,herbedtimeisearlierthanmine,(英

迪比我小,她的睡觉时间比我早,)可知,说的是由于英迪比我小,她的睡觉时间比我早,故选

(4)考查动词辨析。句意:由于英迪比我小,她的睡觉时间比我早,所以我真正的意思是"我们

关掉大灯,这样你就可以睡觉了,而我用我的迷你书灯看书怎么样?"read阅读;write写作;draw

画画;watch观看。根据下文Iwanttoread.(我想读书。)可知,说的是我用我的迷你书灯看书,

故选A«

(5)考查形容词辨析。句意:我总是很热。cold寒冷的;warm温暖的;cool凉爽的;hot热的。

根据上文Willyouturnonthefan?(你会打开风扇吗?)可知,说的是我很热,故选D。

(6)考查名词辨析。句意:我从双层床爬下来打开风扇,然后回到床上。bed床;table桌子;light

灯;room房间。IclimbeddownfromIhetopbunktoturnonthefan,(我从双层床爬下来打开

风扇,)可知,说的是然后回到床上,故选A。

(7)考查介词辨析。句意:不听故事我就无法入睡。without没有;including包括;about关于;

by通过。根据Ican'tfallasleep(我睡不着)以及listeningtostories(听故事)可知,说的是不听

故事我就无法入睡,故选A。

(8)考查动词辨析。句意:我保证你听到后会改变主意。explain解释;warn警告:promise保证;

realize意识到。根据上文"Idon'twanttolistentoanything,"Isaid."Iwanttoread."("我什么都不

想听,"我说。"我想读书。")以及you'llchangeyourmindwhenyouhearit(你听到后会改变主意)

可知,说的是我保证你听到后会改变主意,故选C。

(9)考查代词辨析。句意:英迪按下了CD播放器上的播放按钮。my我的;her她的;your你的;

his他的。可知,划线后有名词,应用形容词性物主代词,英迪是妹妹,应用her,故选B。

(10)考查名词辨析。句意:那天晚上,在电扇和故事之间,我很难把所有的注意力都集中在我

的书上,更难入睡。patience耐心;difficulty困难;ability能力;attention注意。根据

betweenthefanandstories(在电扇和故事之间)以及andanevenhardertimefallingasleep(更难入

睡)可知,说的是我很难把所有的注意力都集中在我的书上,故选D。

(11)考查形容词辨析。句意:白天,共享一个房间并没有变得更容易。harder更努力的;easier

更容易的:worse更糟糕的;smarter更聪明的。根据上文andanevenhardertimefallingasleep(更

难入睡)以及下文Myobjectskeptgettingmixedup,covered,

andlost.MymathbookwasmissingfortwodaysuntilIfounditinIndi'sdress-upbox!(我的物品不断

地被弄混、被遮盖和丢失。我的数学书丢了两天,直到我在英迪的化妆盒里找到它!)可知,说

的是白天,共享一个房间并没有变得更容易,故选B。

(12)考查短语辨析。句意:最后,我们召开了一次家庭会议,提出了两个解决方案。putupwith

忍受;catchupwith追上;comeupwith提出;keepupwith跟上。根据twosolutions(两个解决方

案)可知,说的是提出了两个解决方案,故选C。

(13)考查副词辨析。句意:首先,我在客厅里做了夜间阅读,甚至直到英迪睡着了,我才走进

她的房间。still仍然;only仅仅;almost几乎;even甚至。根据First

Ididmynighttimereadinginthelivingroom(首先,我在客厅里做了夜间阅读)以及

gointoIndi'sroomuntilshe'salreadyasleep(走进英迪的房间,直到她睡着)可知,此处表示强调,

甚至直到英迪睡着了,我才走进她的房间,故选D。

(14)考查动词辨析。句意:其次,任何人都不允许在未经询问的情况下碰他人的物品。separate

分开;catch抓住;control控制;touch触碰。根据theotherperson'sobjectswithoutasking.(没有询

问对方的物品。)可知,说的是任何人都不允许在未经询问的情况下触摸他人的物品,故选D。

(15)考查形容词辨析。句意:偶尔,当我的祖父母无意中听到我抱怨要合住一个房间时,他们

会提醒我想想我们拥有的一切是多么幸运,我意识到他们是完全正确的!lucky幸运的:simple简

单的;terrible糟糕的;brave勇敢的。根据weareforeverythingwehave(我们所拥有的一切)可

知,说的是我们拥有的一切是多么的幸运,故选A。

这篇短文主要讲述了祖父母来访期间,我和妹妹英迪和住一个房间的故事。

通读全文,理解文章大意,掌握选项的含义,紧密结合上下文和句意判断空格处词义,选择正确

的选项,完成后再次阅读查看语意是否正确。

32.【答案】【小题1】math

【小题2】showed

【小题3】greatest

【小题4】honor

【小题5]So

【小题6】created

【小题7]also

【小题8】could

【小题9]him

【小题10]moon's

【解析】(I)考查名词。句意:祖冲之对数学的主要贡献是圆周率的计算。math“数学”符合题意,

不可数名词。故答案为math。

(2)考查动词。句意:据记载,祖冲之算出了圆周率的数值——在3.1415926到31415927之间。

show”表明”符合题意,一般过去时中谓语动词用过去式。故答案为showed。

(3)考查形容词最高级。句意:这是当时世界上最伟大的成就。great"伟大的"符合题意,根据

worldwide可知形容词用最高级。故答案为greatest«

(4)考查动词。句意:为了纪念祖氏对数学的伟大贡献,国外一些数学史学家建议称圆周率为"

祖律"。honor”纪念"符合题意,to后跟动词原形。故答案为honor。

(5)考查连词。句意:所以他只用木计数棒来做所有的工作。结合上文

ItissurprisingthatZumadethecalculation(计算)evenbeforetheinventionoftheabacus(算盘).

(令人惊讶的是,在算盘发明之前祖冲之就开始计算了。)可知他只用木计数棒来做所有的工作,

与上文构成因果关系。故答案为So。

(6)考查动词。句意:在天文学方面,祖冲之在中国首创了《大明历法》。create”创造”符合题

意,一般过去时中谓语动词用过去式•故答案为created。

(7)考查副词。句意:祖也擅长机器制造。also"也"符合题意,用副词作状语。故答案为also。

(8)考查情态动词。句意:他发明了指南车和千里船(一天可以走100里)。can"可以"符合题

意,一般过去时中谓语动词用过去式。故答案为could。

(9)考查人称代词。句意:人们将月球背面的一个陨石坑命名为祖冲之来纪念他。he"他"符合题

意,动词后人称代词宾格作宾语。故答案为him。

(10)考查名词所有格。句意:祖冲之陨石坑宽28公里,位于月球赤道以北20度左右。moon"

月球”符合题意,用名词所有格修饰名词。故答案为moon's。

本文主要介绍了祖冲之在数学和天文方面的伟大成就。

通读全文,理解文章大意,紧密结合上下文判断句意,根据句意及选词判断空格处词义,根据相

关知识点写出词语的正确形式,完成后再次阅读查看语意是否正确

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